Критерии исследовательских работ
методическая разработка (1 класс) по теме
Представлены критерии оценки исследовательских работ ученического конкурса "Я - исследователь".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kriterii_issledovatelskih_rabot.doc | 86.5 КБ |
Предварительный просмотр:
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА КОНФЕРЕНЦИЮ «Я – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
№ | Фамилия, имя автора | Тема работы | Методологический аппарат | Представление работы | Итог | |||||||||||||
обоснование темы, актуальность | наличие цели и задач исследования | наличие гипотезы | методы исследования | соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам | соответствие выводов полученным результатам | культура оформления материала (оформление текста работы, системность изложения материала, использование графических и наглядных средств) | оригинальность собранного материала | практическая значимость | пролонгация опыта (продолжение исследования) | качество выступления (эмоциональность, свободное владение материалом) | реакция слушателей на выступление докладчика (резонанс, отклик) | наличие собственного мнения | наличие презентации | убедительность и доказательность ответов на вопросы жюри | ||||
1 | ||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||
10 |
Баллы: 0 – критерий отсутствует, 1 – критерий выражен слабо, 2 – критерий четко прослеживается.
Член жюри / /
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА КОНФЕРЕНЦИЮ «Я – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
№ | Фамилия, имя автора | Тема работы | Методологический аппарат | Представление работы | Итог | |||||||||||||
обоснование темы, актуальность | наличие цели и задач исследования | наличие гипотезы | методы исследования | соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам | соответствие выводов полученным результатам | культура оформления материала (оформление текста работы, системность изложения материала, использование графических и наглядных средств) | оригинальность собранного материала | практическая значимость | пролонгация опыта (продолжение исследования) | качество выступления (эмоциональность, свободное владение материалом) | реакция слушателей на выступление докладчика (резонанс, отклик) | наличие собственного мнения | наличие презентации | убедительность и доказательность ответов на вопросы жюри | ||||
1 | ||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||
10 |
Баллы: 0 – критерий отсутствует, 1 – критерий выражен слабо, 2 – критерий четко прослеживается.
Член жюри / /