Календарно - тематическое планирование по музыке
календарно-тематическое планирование по музыке (2 класс) на тему

№ п/п

Дата

Тема урока

Основные понятия

Оснащение урока

Домашнее задание

Россия  - Родина моя (3 ч)

1

Мелодия.

Родина, мелодия, композитор.

Портрет М. Мусоргского.

Иллюстрация РНП

 «Во поле берёза стояла».

2

Здравствуй, Родина моя! Моя Россия.

Композитор,  исполнитель,   слушатель, песня.

Магнитофон, фонотека. Портрет

М. Глинки.

Придумать движения под музыку РНП

«Во поле берёза стояла».

3

Гимн  России.

Мелодия, аккомпанемент; запев, припев.

Магнитофон, фонотека.

Придумать маршевые движения

День, полный событий (6ч)

4

Музыкальные инструменты: фортепиано.

Ноты. Скрипичный ключ. Нотный стан. Клавиатура.

Магнитофон, фонотека.

Слушать дома музыку и определять характер музыки.

5

Природа и музыка. Прогулка.

Фортепиано, форте, пиано, рояль, пианино.

Магнитофон, фонотека.

Портрет П. Чайковского

Изобразить бегемота.

6

Танцы, танцы, танцы…

Песенность,  маршевость.

Портрет П. Чайковского, С. Прокофьева.

Исполнение

хоровода - песни.

№ п/п

Дата

Тема урока

Основные понятия

Оснащение урока

Домашнее задание

7

Эти разные марши.

Звучащие картины.

Мелодия, ритм, темп, динамика, регистры.

Магнитофон, фонотека Портрет П. Чайковского, С.Прокофьева.

Выучить

 дирижёрские жесты.

8

Расскажи мне сказку. Колыбельные. Мама.

Интонация колыбельной. Фраза.

Магнитофон, фонотека Портрет

П. Чайковского

Танец с кубками,

придумать движения.

9

Обобщающий урок первой четверти.

Вступление. Сопровождение. Темп. Пиано.

Фонохресто-матия

«О России петь – что стремиться в храм» (5ч)

10

Великий колокольный звон. Звучащие картины.

Мелодия, аккомпанемент, вступление.

Иллюстрации ОРНИ, фонохрестома-тия.

Научиться определять характер музыки.

11

Святые земли Русской.

Князь Александр Невский. Сергий Радонежский.

Песнь, хор, народные песнопения, молитва

Магнитофон, фонотека, портрет П. Чайковского.

Ответьте на вопрос, что может изображать музыка?

12

Молитва.

Песнь, народные песнопения.

Портрет С. Прокофьева.

Иллюстрация детского альбома.

№ п/п

Дата

Тема урока

Основные понятия

Оснащение урока

Домашнее задание

13

С Рождеством Христовым!

Музыка на новогоднем празднике.

Пастуший рожок, флейта, арфа, гусли.

Магнитофон, фонотека.

Какие чувства испытываете вы, слушая музыку зимы?

14

Обобщающий урок второй четверти.

Орган. Ария, хорал.

Магнитофон, фонотека, портрет

И. С. Баха.

Научиться двигаться под музыку

 «К нам приходит Новый год».

«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» (4ч)

15

Русские народные инструменты.

Плясовые наигрыши.

Разыграй песню.

ОРНИ

Магнитофон, фонотека.

Музыкально – теоретический анализ

16

Музыка в народном стиле.

Сочини песенку.

Мотив, напев, наигрыш

Иллюстрации ОРНИ

Определить в РНП

мотив, напев, наигрыш

17

Проводы зимы.

Гусли. Рожок. Гармонь. Балалайка. Ложки. Пляска. Наигрыш.

Магнитофон

Рисунки ОРНИ

18

 Встреча весны.

Русские народные песни, пляски, хороводы.

Магнитофон, фонотека

Нарисовать музыкальные образы к опере

«Волк и семеро козлят».

№ п/п,

Дата

Тема урока

Используемый музыкальный материал.

Основные понятия

Оснащение урока

Домашнее задание

19

Сказка будет впереди. Детский музыкальный театр.

Опера на сказочный сюжет.

Магнитофон, фонотека

Иллюстрация к любой сказке

20

Опера. Балет.

Опера, оперетта, балет, либретто.

Презентация оперы и балета

В чём отличие

оперы от оперетты?

21

Театр оперы и балета. Волшебная палочка дирижёра.

Хор, солист.

Презентация балета

Привести примеры сказок

22

Опера «Руслан и Людмила» М.Глинки.

Сцены из оперы.

Театр, опера, хор, певец, солист.

Магнитофон, фонотека

Оформить иллюстрацию для выставки «Рисую музыку».

23

Какое чудное мгновенье! Увертюра. Финал.

Песенность, тема.

Магнитофон, фонотека

Выучить определения в тетради.

В концертном зале (5 ч)

24

Симфоническая сказка С. Прокофьева «Петя и волк»

Музыкальный диалог.

Магнитофон, фонотека

Научиться исполнять

 «Песню о пограничнике»

с нарастанием громкости звучания.

25

Обобщающий урок третьей четверти.

26

Картинки с выставки. Музыкальное впечатление.

Первое действие, развитие, финал, солист, хор.

Портрет М. Глинки, П. Чайковского.

Иллюстрация к песне

«Весёлый путешественник».

27

«Звучит нестареющий Моцарт»

Тема. Сюжет, инструменты СО.

Портрет В.А.Моцарта.

Изобразите формы произведения.

№ п/п

Дата

Тема урока

Основные понятия

Оснащение урока

Домашнее задание

28

В. Моцарт. Симфония № 40. Увертюра

Увертюра, симфония, симфоническая сказка, ф-но сюита..

Фонотека

«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» (6ч)

29

Волшебный цветик-семицветик.

Музыкальный инструмент- орган.

И всё это – Бах.

Динамика, тембр, фортепиано. Музыкальное впечатление.

Магнитофон, фонотека, портрет М. Мусоргского.

Исполнение пьесы «Тень – тень» на шумовых инструментах.

30

Всё в движении. Попутная песня.

Выразительность, характер музыки. Менуэт, клавесин, волынка.

Магнитофон, фонотека, портрет

 И. С. Баха.

Нарисуйте любимого героя из симфонической сказки «Петя и волк».

31

Музыка учит людей понимать друг друга.

Движение, темп, выразительность, изобразительность

Характер движения.

Магнитофон, фонотека, портреты Г.Свиридов, М.Глинка, П.Чайковский

Разучить игру «Эхо».

32

Два лада. Легенда. Природа и музыка.

Интонация, аккомпанемент, ритм, темп, мелодия, динамика. Тембр, лад.

Магнитофон, фонотека, портрет

М. Моцарта.

Нарисуйте трёх «китов».

33

Печаль моя светла.

Консерватория, концертный зал, конкурс.

Магнитофон, фонотека, портрет П. Чайковского.

Разучить игру «Эхо».

34

Мир композитора: С.Прокофьев и П.Чайковский.

Могут ли иссякнуть мелодии?

Лад, мажор, минор, выразительность

Магнитофон, фонотека.