Календарно - тематическое планирование по музыке ФГОС 4 класс
календарно-тематическое планирование по музыке (4 класс) на тему

  №

          Тема урока

Кол-во

часов

          Тип урока

  Элементы           содержания

                      Виды     контроля

                                                                                             Тема «Россия – Родина моя» (3ч)

1

Мелодия. Что не выразишь словами, звуком на душу навей.

1

Организационный урок.

Интонация, народная и профессиональная музыка.

 Выразительное , интонационно осмысленное исполнение произведений Слушание музыки, хоровое пение.

2

Ты откуда, русская, зародилась, музыка?

1

Расширение и углубление знаний.

Кантата, народная и профессиональная музыка.

Устный опрос, слушание музыки, хоровое пение.

3

Я пойду по полю белому…На великий праздник собралася Русь!

1

Урок обобщения и систематизации знаний.

Святые земли Русской, духовная музыка в творчестве композиторов.

Творческая работа.

                                                                          Тема « О России петь – что стремиться в храм..» (4ч)

4

Святые земли Русской. Илья Муромец.

1

Расширение и углубление знаний.

Интонация, музыкально – поэтические образы.

Лирика в поэзии и музыке, выразительность и изобразительность музыкальной интонации.

5

Кирилл и Мефодий.

1

Изучение и закрепление  новых знаний.

Романс, Святые земли Русской

Чтение стихов, хоровое пение, слушание музыки.

6

Праздников праздник, торжество из торжеств.

1

Расширение и углубление знаний.

Духовная музыка в творчестве композиторов.

Музыкальная живопись.

7

Родной обычай старины. Светлый праздник.

1

Урок обобщения.

Определять на слух музыку.

Слушание музыки, пластическое интонирование музыки.

                                                                                      Тема « День, полный событий » (6 ч)

8

Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…

1

Изучение и закрепление новых знаний.

Исполнение изученных произведений.

Слушание музыки, хоровое пение.

9

Зимнее утро.

1

Интегрированный урок.

Песня, романс.

Выполнение творческих заданий.

10

Зимний вечер.

1

Интегрированный урок.

Вокализ, сюита.

Хоровое пение, музыкально- поэтические образы в произведениях.

11

Что за прелесть эти сказки! Три чуда.

1

Интегрированный урок.

Музыка в народном стиле.

Выполни рисунок.

12

Ярмарочное гулянье.

1

Изучение и закрепление новых знаний.

Оркестр народных инструментов.

Определи на слух звучащие инструменты.

13

Приют, сияньем муз одетый…

1

Обобщение и усвоение новых знаний.

Полонез, мазурка, вальс.

Пластическое интонирование, хоровое пение.

                                                                            Тема « Гори, гори ясно, чтобы не погасло! » (3ч)

14

Композитор- имя ему народ. Музыкальные инструменты России.

1

Изучение и закрепление знаний.

Соната.

Интонационно- образный анализ.

15

Оркестр русских народных инструментов. Музыкант – чародей.

1

Обобщение и систематизация знаний.

Вариации.

Слушание музыки, хоровое исполнение.

16

Народные праздники.  (Троица).

Обобщающий урок.

1

Расширение и углубление знаний.

Музыкальный фольклор народов России.

 Выполни рисунок «Народный праздник».

                                                                                               Тема « В концертном зале» (5 ч)

17

Музыкальные инструменты. Вариации на тему рококо.

1

Расширение и углубление знаний.

Скрипка, виолончель.

Определять, оценивать музыкальный язык произведений.

18

Старый замок. Счастье в сирени живет…

1

Изучение и закрепление знаний.

Ария, речитатив.

Называть изученные формы и жанры музыки.

19

Не молкнет сердце чуткое Шопена…Танцы, танцы, танцы.

1

Урок- беседа.

Песня- ария, куплетно- вариационная форма.

Называть изученные формы и жанры музыки.

20

Патетическая соната.

1

Изучение и закрепление новых знаний.

Соната, вариации.

Слушание музыки, хоровое исполнение.

21

Царит гармония оркестра.

1

Обобщение полученных знаний.

Виды музыки: вокальная, инструментальная, оркестровая.

Выполнить рисунок .

                                                                                Тема « В музыкальном театре» (6 ч)

22

Опера « Иван Сусанин». Бал в замке польского короля.

1

Организационный урок

Музыкальный образ, полонез, мазурка, опера.

Тестовые задания.

23

За Русь мы все стеной стоим…Сцена в лесу.

1

Закрепление нового материала.

Речитатив, ария, контраст, музыкальная драматургия.

Тестовые задания.

24

Исходила младешенька.

1

Изучение и закрепление знаний.

Куплетно -вариационная форма.

Устный опрос, коллективное исполнение.

25

Русский восток.

Изучение нового материала.

Восточные интонации, вариации.

Пластическое интонирование музыки.

26

Чудо- музыка.

1

Изучение и закрепление знаний.

Композитор – исполнитель- слушатель.

Слушание музыки.

27

Острый ритм - джаза звуки.

1

Расширение и углубление знаний.

Джаз.

Пластическое интонирование музыки.

                                                               Тема « Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» (7 ч)

28

Прелюдия. Революционный этюд.

1

Интегрированный урок.

Этюд, прелюдия.

Устный опрос, сольное и хоровое исполнение.

29

Мастерство исполнителя.

1

Урок – беседа.

«Виртуоз»

Выразительное исполнение произведений.

30

Музыкальные инструменты.

1

Расширение и углубление знаний.

Гитара

Устный опрос, коллективное, индивидуальное исполнение.

31

В интонации спрятан человек.

1

Расширение и углубление знаний.

Интонация.

Выразительное исполнение произведений.

32

Музыкальный сказочник.

1

Изучение нового материала.

Жанр сказки в музыке.

Выполнить рисунок.

33

Рассвет на Москве- реке.

1

Интегрированный урок.

Образ природы в творчестве рус. ком- ров.

Творческая работа в цвете.

34

Обобщающий урок.

1

Урок – концерт.

Выразительно исполнять знакомые произведения.

Музыкальная викторина, музыкальные загадки, коллективное, индивидуальное исполнение.