Урок музыки"Масленица"
план-конспект урока по музыке на тему

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

Слайд 1 «Заставка «Масленица»,слайд 2

Дети входят в класс под музыку «А мы масленицу дожидали…».

Парты расставлены по периметру класса (место для вождения хоровода).

2. Актуализация знаний.

Слайд 3 «Русский народный праздник» (Рождество, Новый Год, Троица, Масленица)

Учитель: - Много праздников на свете,

Всей душой их любят дети.

Мы ж Весну к себе зовём.

И о празднике весеннем разговор мы поведём.

Со времён старинных, давних
Праздник Солнца к нам спешит.
Он один из самых ранних
В окна вешним днём глядит.
Это Масленица мчится
Вдоль по улицам родным.
Пьёт, гуляет вся станица,
Ест блины куском большим:
Со сметаной и припёком,
С рыбой, мясом и икрой.
Шире праздник с каждым веком,
Не назвать его игрой!

Учитель предлагает назвать праздники на фотографиях и, проанализировав их, прийти к выводу, что Новый Год – светский праздник, его отмечают все. А все остальные – православные, народные, их отмечают верующие люди.

У наших предков не было календаря, похожего на наш, с красными числами, но они отлично знали, когда и что происходит. Вот наступает весна, чем не праздник, ведь начнется посадка урожая. Прошло определенное время – сбор урожая и снова праздник. Под праздником всегда подразумеваются и даже ожидаются положительные эмоции, радость, надежда. Мы ждем хорошего, лучшего, так как это заложили в нас предки. Они веками, принося жертвенные дары, открепляя плясками, обрядами ждали, что боги услышат и изменят жизнь к лучшему. 
– А чтобы наше состояние стало лучше, выпрямите спинки, сядьте удобнее, настройтесь на дальнейшую работу.

II. Этюд.

Слайд43 «Масленица (солнце в центре)»

- Ребята! Сегодня мы с вами тоже будем встречать Масленицу, наш любимый праздник! А будет помогать нам – Солнце, главный символ этого праздника. Сегодня солнышко будет дарить нам свои лучики. Это лучики не простые, а волшебные. Мы будем каждый лучик отправлять в полёт. Чтобы он нам принёс что-то интересное. Давайте посмотрим, что приготовил нам первый лучик.

Изучение нового материала. 

Сначала дети разучивают слова – заклички лучика.

Дети: - Лучик солнышка, лети!

Всех нас в праздник удиви!

III. Экспликация

Слайд 5. История Масленица – самый шумный и веселый в народном календаре. Причем, каждый год время Масленицы меняется, ведь это – «переходящий» праздник, время которого зависит от того, когда в данном году будет праздноваться Пасха.

     Масленица берет начало еще в  традициях наших далеких предков – древних славян, которые в конце февраля – начале марта устраивали проводы Зимы – праздник, посвященный рождающемуся Солнцу.

Слайд 5 «Блины»

     Румяные блины были символом праздника весны, Солнца, они символизировали образ Солнца. Потому и эмблемой этого старинного праздника стал блин, как знак Солнца.

     Самое любимое занятие на Масленицу катание на «карежах» - досках, залитых водой и замороженных на холоде, карежки заменяли санки.

     Дети катались на снопах сена или соломы, на старых телячьих шкурах, все старались обогнать друг друга, ведь существовала примета: кто дальше всех с горки скатится, у того лен будет длинным, и масло будет хорошо сбиваться.

     Проводились и другие игры и забавы: перетягивание каната, бег в мешках, пелись песни.

      В конце праздника сжигали символическое чучело Масленицы, чтобы быстрее наступила весна.

     На масленицу принято было угольки от костров разносить по дворам и класть в свои печки. Считается, что огонек с праздника должен «гореть» до следующего прихода весны.

     В последний день Масленицы  принято просить друг у друга прощение за все дурные дела. Этот день называется Прощёное Воскресенье.

Обсуждение материала: известное, неизвестное, интересное.

- Мы сегодня станем участниками всех этапов праздника. Давайте посмотрим, что нам приготовил следующий лучик.

– Почему праздник называется Масленицей? (Разрешалось употреблять в пищу сливочное масло, молочные продукты перед Великим постом) 
– Что является символом масленицы? (Блины – символ солнца, круглые, румяные)
– Сколько дней народ празднует масленицу? (Семь дней.) 
– Каждый день Масленицы имеет свое название.

Понедельник — встреча

К этому дню достраивались снежные горы, качели. Начинали печь блины. Первый блин отдавался малоимущим на помин усопших. В понедельник из соломы, старой одежды и других подручных материалов сооружалось чучело Масленицы, которое насаживали на кол и возили в санях по улицам.

Вторник — заигрыш

С утра молодые люди приглашались кататься с гор, поесть блинов. Звали родных и знакомых. Для зазывания Масленицы произносили слова: «У нас горы снежные готовы и блины напечены — просим жаловать!».
(На слайде представлена репродукция художника Б.Кустодиева «Масленица». Кустодиев несколько раз обращался к теме масленицы. В картинах, изображающих многочисленные ярмарки, масленицы и гулянья, художник воспел красоту русской природы, народных обычаев и широту русского человека. Зимние пейзажи, на фоне которых происходят веселые масленичные гулянья, порой фееричны по сочетаниям зелено-розоватого неба и ослепительно голубого снега. Среди этой красочности природы особенно празднично ярки костюмы и разрумянившиеся лица. В ней художник переносит зрителей в мир света, радости, достатка, где люди довольны жизнью)

Среда — лакомка

В этот день зять приходил к тёще на блины, которые она сама готовила.

Четверг — разгул

С этого дня начиналась Широкая Масленица, хозяйственные работы прекращались, празднования разворачивались во всю ширь. Народ предавался всевозможным потехам, устраивались катания на лошадях,кулачные бои, различные соревнования, которые завершались шумными пирушками. Главное действие в четверг — штурм и дальнейший захват снежного городка.

Пятница — тёщины вечёрки

В этот день с ответным визитом тёща приходила в гости к зятю. Блины в этот день пекла дочь — жена зятя.

Суббота — золовкины посиделки

Молодые невестки приглашали в гости к себе золовок и других родственников мужа. Невестка должна была подарить золовке какой-нибудь подарок.

Воскресенье — проводы

Также называется последний день Масленицы — Прощёное воскресенье. Кульминация всей масленичной недели. Все близкие люди просили друг у друга прощения за все причиненные за год неприятности и обиды. В конце праздника торжественно сжигали чучело Масленицы, полученный пепел рассыпали по полям.

IV. Практикум

1. Игра «Горелки»

– А сейчас мы поиграем в одну из самых традиционных забав масленичной недели – «Горелки». Игроки стоят парами друг за другом. Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек.

Все хором.

Гори, гори ясно, 
Чтобы не погасло. 
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят!

Дети последней пары бегут вдоль колонны (один справа, другой слева). Тот, кто добежит до водящего первым, берёт у него платочек и встаёт с ним впереди колонны, а опоздавший «горит», т.е. водит.

2. Исполнение песни

– А ещё на Масленицу пели весёлые песни. Одну из которых мы сейчас послушаем. Звучит русская народная песня «Разрумяными блинами» – О чём поётся в песни? – Какая музыка по характеру? – Сели ровно, спинки выпрямили, приготовились к разучиванию песни.

Разрумяными блинами…

Разрумяными блинами 
Мы весну встречаем с вами
Чучело зимы сжигаем, 
В хороводе распеваем.

Здравствуй милая весна,
Мы с тобой соседствуем.
Здравствуй, красная весна,
Мы тебя приветствуем.
Здравствуй, красная весна,
Мы тебя приветствуем.

Ароматными блинами 
Мы весну прославим с вами.
Всё в природе оживает, 
Хитро солнышко мигает.

Я пригрею посильней,
Побежит с горы ручей.
Поднимусь повыше я:
«Здравствуй, красная весна!»
Поднимусь повыше я:
«Здравствуй, красная весна!»

3. Выполнение коллективной композиции.

– А сейчас давайте нарисуем символ масленицы – солнце. Каждый нарисует своё солнце гуашью, а потом соединим их в коллективную работу «Солнечная масленица» на доске.

Выполнение практической работы.

– Какое настроение у вас вызывает общая композиция «Солнечная масленица»?

V. Рефлексия

Вот и подошёл к концу наш урок.– Что мы делали на уроке… 
– Что было важным… 
– За что вы себя можете похвалить…