Технологическая карта 2 класс Эти разные марши
план-конспект урока по музыке (2 класс) на тему
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока по Музыке
2 класс, урок № 7 ( «Музыка» Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская)
Тема: Эти разные марши
Цели:
- способствовать расширению и углублению знаний о жанре марша и разнообразии маршевой музыки;
- содействовать накоплению музыкально-слухового опыта как опыта интонационно-стилевого;
- создать условия для развития умения сравнивать музыку П. И. Чайковского и С. С. Прокофьева;
- создать условия для развития музыкально-двигательных, ритмических и вокально-хоровых навыков, коммуникативных умений.
Тип урока: изучение и закрепление новых знаний и способов действий.
Проблема урока:
- Кому из композиторов принадлежат марши?
- Как звучит музыка, которую исполняют пианисты, изображенные на картинах?
- Всегда ли маршевая музыка одинакова?
Планируемые результаты
Предметные:
Учащиеся узнают
- оличительные черты маршевой музыки – поступь, интонация шага.
Учащиеся научатся
- определять на слух маршевую музыку;
- отличать маршевую музыку от танцевальной музыки;
- сравнивать музыкальные ритмы движенийразличных персонажей;
- узнавать изученные музыкальные сочинения, называть их авторов;
- исполнять музыкальные произведения отдельных форм и жанров(пение, музыкально-пластическое движение).
Учащиеся получат возможность научиться
- участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы и анализе условий учебной задачи;
- устанавливать и соотносить выразительные и изобразительные интонации;
- воспринимать учебный материал небольшого объема со слов учителя;
- внимательно слушать;
- осуществлять выбор пластических движений для разных маршей;
- определять музыку Чайковского и Прокофьева.
Личностные
- проявлять эмоциональное отношение к искусству, эстетический взгляд на мир в его художественном разнообразии;
- проявлять этические чувства доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.
Метапредметные
регулятивные:
- выполнять учебные действия в качестве слушателей и исполнителей;
- соотносить правильность выбора, планирования, выполнения и результат действия с требованием конкретной задачи;
познавательные:
- самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;
- моделировать или выделять и обобщенно фиксировать существенные признаки объектов с целью решения конкретной задачи;
коммуникативные:
- обсуждать вопросы совместно с партнером по учебному взаимодействию перед принятием решения;
- уметь взаимодействовать с одноклассниками.
Содержание, основные понятия и термины:
- средства музыкальной выразительности –ритм, пульс;
- выразительность и изобразительность в музыке;
- интонация – источник элементов музыкальной речи;
- многозначность музыкальной речи, выразительность и смысл;
- марш, ритм марша, интонация марша.
Музыкальный материал:
- Чайковский «Марш деревянных солдатиков»
- Чайковский «Похороны куклы»
- Прокофьев «Марш»
- Прокофьев «Шествие кузнечиков»
- Прокофьев «Ходит месяц над лугами»
Образовательные ресурсы:
учебник с.26-29, портреты П. И. Чайковского и С. С. Прокофьева, CD 2 класс
Этапы урока | Задачи этапа | Действия учителя | Деятельность учащихся |
|
|
|
|
(3 мин) |
|
|
|
|
|
|
|
(13 мин) |
|
|
|
(5 мин) |
|
|
|
(12 мин) |
|
|
|
(3 мин) |
|
|
|
(2 мин) |
|
|
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/05/picture-1375506-1641385938.jpg)
Технологическая карта урока математики «Разные способы вычислений» 3 класс УМК «Школа России»
Цель урока: создание условий для формирования у учащихся приемов устных вычислений вида 470+80, 560-90.Задачи урокаДидактические:Познакомить учащихся с приемом устных вычислений вида 470+80, 560-90;Фо...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/09/picture-1376086-1641751097.jpg)
Технологическая карта урока математики «Разные способы вычислений. Проверка вычислений» (УМК «Школа России», 3 класс)
Тема урока: «Разные способы вычислений. Проверка вычислений»Тип урока: «открытие» нового знания Цель урока: ознакомление обучающихся с приёмами устных вычислений вида 260+310, ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/20/picture-1437690-1668946316.jpg)
Технологическая карта урока "Мячи разные нужны, мячи разные важны"
Тема: Развитие двигательных качеств, выносливости, ловкости и быстроты в эстафетах «Мячи разные нужны, мячи всякие важны».Тип урока: Применение знаний, умений.Класс: 2 «Б»Дата:...
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/12/picture-1447943-1681306783.jpg)
Технологическая карта урока математики "Разные приёмы вычитания", 2 класс, УМК "Школа 21 века"
Цель урока: расширение и обобщение знаний обучающихся о вычитании чиселДидактические:Закреплять знания обучающихся о правилах письменного вычитания.Тренировать навыки разных приёмов вычисленийРазвиваю...
Технологическая карта урока "Валюта разных стран"
Представленна технологическаая карта урока по финансовой грамотности во 2 классе на уроке математики....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/13/picture-1505542-1705159136.jpg)
Технологическая карта урока математики "Разные способы решения задачи" (2 класс УМК "Школа 21 века)
.Тема урока «Разные способы решения задачи»Тип урока: урок «открытия» новых знаний.Цель урока: формирование у обучающихся умения решать задачи разными способамиЗадачи урока...