Музыкальная страна
план-конспект занятия по музыке (3 класс)

Опубликовано 18.12.2019 - 14:23 - Артюх Анастасия Андреевна

Внеклассное мероприятие по музыке

Скачать:

Вложение	Размер
muzykalnaya_strana.docx	22 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Тема: Музыкальная страна.

Цель: формирование основ духовно – нравственного воспитания школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармонического развития личности.

Задачи:

Образовательные:

Развитие памяти;
Развитие навыков групповой самоорганизации, умения вести диалог;

Воспитательные:

Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку;
Воспитывать интерес и любовь к музыке;
Воспитывать чувство командного духа.

Развивающие:

Способствовать развитию интереса к музыке через самовыражение;
Развитие внимательного и доброго отношения к музыке.

Оборудование:

Музыкальный центр;
Заранее приготовленные шаблоны с названиями нот;
Шаблоны нот для награждения.

План:

Организационный момент;
Вводная беседа;
Конкурсы:
«Звёздный алфавит»
«Начало есть, конец будет»
«С миру по нотке»
«Звёздная викторина»
«Необычное пение»
«Весёлая дискотека»
Подведение итогов. Награждение;

Этапы	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Орг. момент	-Здравствуйте дети, меня зовут Анастасия Андреевна, и сегодня я проведу у вас урок музыки.	Приветствуют учителя.
Вводная беседа	Музыка – один из видов искусства. Подобно литературе, живописи и театру, она является образным отражением мира. С первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной песней матери, сопровождает его во время праздников, звучит в походе на привале, на улице, в кино, в театре. С утра до позднего вечера вы слышите музыку: делаете под музыку зарядку, поёте на уроке музыки, она слышна из радиоприёмника во время обеда и ужина. Сегодняшние конкурсы посвящены музыке.
Конкурсы	Сейчас ребята мы с вами поделимся на 4 команды. Команде, которая выполняет задание первой, даётся скрипичный ключик. (Нужен для подсчёта баллов в конце мероприятия) 1 конкурс «Звёздный алфавит» Командир каждой команды вытягивает жетон с буквой. Задача команды как можно больше вспомнить названий музыкальных групп, исполнителей, названий песен, начинающихся с этой буквы. 2 конкурс «Начало есть, конец будет» Участники должны закончить фразу. Например, Баба -…Яга 1 команда Мадам - … Красная - … Старуха - … 2 команда Филипп - … Руки - … Крокодил - … 3 команда Агата - … Золотое - … Кот - … 4 команда Отпетые – Иванушки - … Бременские - … 3 конкурс «С миру по нотке» За одну минуту участники должны вспомнить слова, в которых есть слоги – ноты. Каждая команда получает свою ноту. «Фа» «До» «Ре» «Ми» «Ля» «Си» 4 конкурс «Звёздная викторина» В какой песне можно узнать про глагол и про тире? Кто съел зелёного кузнечика? В какой песне можно повторить таблицу умножения? Что родилось зимой в лесу? Что бывает раз в году? Что увидел крошка Енот в пруду? В каком вагоне можно добраться до небосклона? Кто ничего не проходил и кому ничего не задавали? Кто пел песню лёжа на солнышке? Кто считает, что хорошими делами прославиться нельзя? Какая группа использовала в своём названии утреннее физкультурное движение? 5 конкурс «Необычное пение» Команда должна исполнить песню «Ничего на свете лучше нету…», но с определённым заданием. С зажатым пальцами носом Закусив нижнюю губу Как на 40 – градусном морозе Не выговаривая звук «с» 6 конкурс «Весёлая дискотека» От каждой команды вызывается 2 участника. Их задача танцевать на газете, постепенно складывая её. Выигрывает та пара, которая дольше всех продержится. Учитель: В нашей музыкальной стране прозвучали последние аккорды. Предоставляем слово жюри.	Делятся на команды. Вытягивают жетон с буквой, называют названия групп или песен. Брошкина. Шапочка. Шапокляк. Киркоров. Вверх. Гена. Кристи. Кольцо. Леопольд. Мошенники. Интернэшнл. Музыканты. -Фасоль -Дом -Река -Мир -Лягушка -Сила «Чему учат в школе» Лягушка «Дважды два - четыре» Ёлочка День Рождения Улыбку В голубом Антошка Львёнок и черепаха Старуха шапокляк «Руки вверх»
Подведение итогов урока	Жюри считает баллы, объявляет победителей. -Вы сегодня прекрасно поработали! Надеюсь, наш урок вам понравился! До свидания.