Конспект внеурочного занятия "Петровский Петербург"
план-конспект занятия (3 класс) по теме

Ход занятия

На доске

- Добрый день, ребята.

- Посмотрите на доску. Что вы видите? (Необычную карту)

- Сегодня мы совершим виртуальную экскурсию, перенесёмся в центр нашего прекрасного города и начнём  путешествовать по местам, связанным с основателем нашего города, Петром I.

- Можете  ли вы назвать такие места?

- На чем удобнее путешествовать? (Выбор: автомобиль, автобус, карета)

- Сегодня экскурсоводами будете вы.

-Предположите куда мы сейчас отправимся? (В Петропавловскую крепость)

- Почему? Аргументируйте свою точку зрения.

- Давайте послушаем рассказ первой пары экскурсоводов: …

2 подготовленных ученика рассказывают о Петропавловской крепости.

- Спасибо. Хотите что-нибудь добавить?

- Догадайтесь, какое следующее  историческое место мы посетим.

- Это дом не просто дом.

  Дом другой запрятан в нем. (Домик Петра I)

- Возвращаемся на Кронверскую набережную, едем по Петровской набережной, подъезжаем к Домику.

- О нём нам расскажут….

Рассказ 2-ух подготовленных учеников о Домике Петра I.

- Появились ли у вас вопросы к экскурсоводам? Возможно вы хотите что-то добавить?

 - Поблагодарим наших замечательных экскурсоводов.

- Сейчас сделаем небольшую остановку для подготовки  к следующим этапам экскурсии. Каждой команде я выдам материалы для составления рассказа. Необходимо прочитать текст, выбрать на ваш взгляд самое главное и интересное и подобрать иллюстрации.

 Можете опираться на план. (1.Название исторического места города. 2.Время и причины постройки (создания).  3. Архитекторы. 4. Интересные факты.)

Можно подготовить вопросы для другой команды, чтобы проверить, насколько внимательно вас слушали.

Вести экскурсию может один экскурсовод или группа (решает команда).

- Прежде чем приступить к работе, вспомните правила работы в группе. (Уважай своего товарища.

 Умей каждого выслушать.

 Не согласен – предлагай!)

1 команда – Летний сад.

2 команда – Кунсткамера.

-  Команды готовы.  Можем отправляться дальше.

-Узнайте, куда мы сейчас попали?

Просмотр видео «Летний сад» (1 мин)

http://yandex.ru/video/search

- У какой команды экскурсия по Летнему саду?

Выступление команды.

- Что хотите добавить? Есть ли вопросы?

- Куда повезёт нас вторая команда?

Рассказ о Кунсткамере.

- Спасибо всем нашим экскурсоводам и их помощникам. Поблагодарите друг друга.

- В нашем городе много исторических мест, связанных с Петром Великим. Своё путешествие мы продолжим на следующих занятиях.

- Закройте глаза. Вспомните, где мы сегодня побывали.

Расскажите ваши впечатления.

Начинаем со слов: я узнал…, я понял…, меня удивило…

Заслушиваются 4-5 учеников.

- Где вам больше всего понравилось и куда бы вы хотели вернуться ещё раз? Приклейте смайлика на карту.

- Наше занятие подошло к концу. Всем спасибо.

карта

транспорт

на карте появляется фотография Петропавловской крепости

презентация (виды города)

на карте – Домик Петра I

На карте – Летний сад, Кунсткамера.

На экране:

я узнал…,

я понял…, меня удивило…