конспект занятия санкт-петербург
классный час (3 класс)
конспект занятия санкт-петербург
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_ya_puteshestvennik.docx | 1.14 МБ |
 prezentatsiya_spb.pptx | 1.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
И майской ночью в белом дыме, И в завываньи зимних пург Ты всех прекрасней — несравнимый Блистательный … Санкт-Петербург
Тема: Цель: Путешествуем по России Узнать об истории, достопримечательностях и известных людях Санкт-Петербурга
План: 1. История Санкт-Петербурга 2. Достопримечательности Санкт-Петербурга 3. Известные люди Санкт-Петербурга
1. История Санкт-Петербурга Санкт-Петербург — это __________ город в России по численности населения. Зачастую этот город называют ___________ , а иногда и ____________ столицей. Санкт-Петербург стоит на реке ________ , его основал царь _______ более 300 лет назад.
1. История Санкт-Петербурга Санкт-Петербург — это второй город в России по численности населения. Зачастую этот город называют Питером , а иногда и Северной столицей. Санкт-Петербург стоит на реке Неве , его основал царь Пётр I более 300 лет назад.
Правила работы в парах (группах): 1. Говорить нужно шёпотом 2. Уважать мнение каждого 3. Выслушивать друг друга, не перебивать 4. Работать нужно вместе и сообща
Флаг Санкт-Петербурга
Герб Санкт-Петербурга
Гимн Санкт-Петербурга Державный град, возвышайся над Невою, Как дивный храм, ты сердцам открыт! Сияй в веках красотой живою, Дыханье твоё Медный всадник хранит. Несокрушим - ты смог в года лихие Преодолеть все бури и ветра! С морской душой, Бессмертен, как Россия, Плыви, фрегат, под парусом Петра! Санкт-Петербург, оставайся вечно молод! Грядущий день озарён тобой. Так расцветай, наш прекрасный город! Высокая честь - жить единой судьбой!
2. Достопримечательности Санкт-Петербурга
Правила работы с интерактивным оборудованием 1. Не прикасаться к оборудованию грязными или мокрыми руками 2. Не давить и не стучать по экрану 3. Не трогать оборудование без разрешения учителя
Инструкция по выполнению задания: Вспомни правила работы с интерактивным оборудованием Вспомни правила работы в парах (группах) Возьми планшет Найди значок камеры возле поисковой строки и нажмите на него Наведи планшет на QR -код Выполни задание на платформе
Зимний дворец
Петропавловская крепость
Исаакиевский собор
Дворцовый разводной мост
Медный всадник
3. Известные люди Санкт-Петербурга А.С. Пушкин И.А. Крылов
3. Известные люди Санкт-Петербурга П.И. Чайковский И.Е. Репин
И.Е.Репин «Стрекоза»
Тема: Цель: Путешествуем по России Узнать об истории, достопримечательностях и известных людях Санкт-Петербурга
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия "Зрительно-слуховая дифференциация строчных рукописных букв о - а в словах, предложениях, тексте. Прогулка по Санкт-Петербургу".
Конспект логопедического занятия по коррекции оптической дисграфии....
Конспект занятия "Путешествие по Санкт-Петербургу"
Внеклассное занятие в ГПД...
Конспект занятия в группе продленного дня по истории города. Реки Санкт-Петербурга.
Занятие по истории города Санкт-Петербурга,Знакомство с символикой города, Герб.Знакомство с реками - Фонтанка и Мойка. Использование иллюстраций и слайдов с изображением рек города....
Презентация к занятию по истории и культуре Санкт-Петербурга "Мифические существа и животные в скульптуре Петербурга"
Презентация к занятию по истории и культуре Санкт-Петербурга "Мифические существа и животные в скульптуре Петербурга"...
Конспект занятия по истории города «Путешествие по Санкт – Петербургу» в 4 классе для обучающихся с ОВЗ (с нарушенным слухом) Тема занятия: «Казанский собор»
Цели: - Воспитание эстетического восприятия, расширение эмоционально - чувственной сферы учащихся.- Пробуждение интереса и стремления к изучению родного города Санкт-Петербурга. Задачи:...
Технологическая карта внеклассного занятия по истории и культуре Санкт-Петербурга. Петровский Петербург.
Внеклассне занятие по истории и культуре Санкт-Петербурга расчитано на работу в начальных классах. Тема: "Петровский Петербург". Занятие предполагает групповую форму работы....