Исследовательская работа как средство реализации системно - деятельностного подхода в обучении учебного предмета «Окружающий мир» в 1 классе
проект (1 класс) на тему

Слайд 1

Подготовила учитель начальных классов МБОУ «ЦО № 40» г. Тулы Тюрина Оксана Викторовна 2017 год Исследовательская работа как средство реализации системно-деятельностного подхода в обучении учебного предмета «Окружающий мир» в 1 классе

Слайд 2

Овладение самостоятельной исследовательской деятельностью обучающимися в образовательном учреждении должно быть выстроено в виде целенаправленной систематической работы на всех ступенях образования. Дошкольное образование Начальное общее образование

Слайд 3

В основу Стандарта второго поколения в начальной школе положен системно-деятельностный подход . Активная деятельность обучающихся

Слайд 4

Предмет «Окружающий мир» Знания Умения Навыки Творческие способности Исследовательские способности Исследовательская деятельность

Слайд 5

Исследовательская деятельность – технология, которая является механизмом реализации системно – деятельностного подхода «ищу и нахожу» «пробую и делаю» «думаю и узнаю»

Слайд 6

Предмет «Окружающий мир» живой интерес к познанию потребность в непрерывном самообразовании любознательность речевая активность

Слайд 7

«Мир комнатных растений» «Мир за стеклянным берегом» «Моя семья-часть моего народа» «Кошка в нашем доме» «Красота любимого города» и т.д. Темы исследовательских работ

Слайд 9

Для того, чтобы знания учащихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, включать детей в исследовательские работы по каждому учебному предмету, развивать их познавательную деятельность

Слайд 10

Спасибо за внимание