План работы творческой группы учителей начальных классов на 2025-2026 учебный год
материал

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Сахалинская область

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа – детский сад с. Тунгор

.

ПЛАН

работы творческой группы учителей начальных классов

на 2025-2026 учебный год

Руководитель ТГ: В.В. Кабакова , учитель начальных классов

        2024 г.

План работы творческой группы учителей начальных классов  на 2025-2026 учебный год

Деятельность ТГ  призвана способствовать:

• обобщению и распространению передового опыта;
• предупреждению ошибок в работе учителя;
• методически грамотному раскрытию трудных тем, учебных предметов;
• анализу качества знаний, умений, навыков;
• накоплению дидактического материала;
• расширению кругозора учащихся;
• активизация творческого потенциала учителей.

Тема творческой работы:

«Учить умнее!» Использование искусственного интеллекта в работе учителя начальных классов.

Цель работы ТГ:

Совершенствование педагогического мастерства в сфере использования искусственного интеллекта в учебном процессе путѐм внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий и создание условий для повышения уровня профессионального саморазвития учителей при реализации системно-деятельного подхода в обучении младших школьников.

Основные задачи методической работы:

1. Внедрять в работу современные образовательные технологии, направленные на формирование функциональной грамотности учащихся.
2. Продолжить работу, направленную на обеспечение реализации права каждого учащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
3. Достигать уровня образованности, соответствующего потенциалу учащегося и обеспечивающего дальнейшее развитие личности, в том числе путѐм самообразования.
4. Продолжить работу по формированию и развитию ключевых компетенций младших школьников через использование методов и приѐмов компетентностно- ориентированных заданий.
5. Реализовывать принципы сохранения физического и психического здоровья учеников, использовать здоровье-сберегающие технологии в урочной и внеурочной деятельности.
6. Продолжить накапливать у учащихся опыт общения и взаимодействия с другими учащимися на уроках.
7. Транслировать опыт творчески работающих учителей через мастер-классы, открытые уроки, обучающие семинары.
8. Создавать условия для повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников с целью повышения качества образования.
9. Активизировать работу с одарѐнными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах.
10. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми.

Формы методической работы:

• Открытые уроки и внеклассные мероприятия;
• Творческие группы;
• Семинары, мастер-классы, презентация опыта;
• Индивидуальные консультации с учителями-предметниками;
• Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

Ожидаемые результаты работы:

1. Рост качества знаний обучающихся;
2. Овладение учителями ТГ системой преподавания в соответствии с новым ФГОС, современными образовательными технологиям, направленными на всестороннее развитие личности обучающихся;
3. Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Направления работы ТГ учителей начальных классов:

Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность.

Задачи:

• повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической идеи;
• создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.

   Научно-методическая работа.

Организационные формы работы:

1. Заседания творческой группы;
2. Методическая помощь        и индивидуальные консультации        по вопросам     преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности;
3. Взаимопосещение уроков педагогами;
4. Выступление учителей начальных классов на практико-ориентированных семинарах, педагогических советах;
5. Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогов