Календарно- тематическое планирование по окружающему миру. 3 класс.
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (3 класс) по теме
Календарно-тематическое планирование
по окружающему миру.
3 класс.
2011-2012 учебный год.
Учитель: ………………………………………………………………………
Пояснительная записка.
Данное планирование составлено на основе программы по окружающему миру к учебнику Н.Я.Дмитриевой и А.Н.Казакова «Окружающий мир. 3 класс» в двух частях.
Самара, Издательство «Учебная литература» Издательский дом «Фёдоров», 2008 год.
Планирование составлено из расчёта 2 часов в неделю (68 часов в год).
Количество часов по планированию соответствует количеству часов по программе.
№ п. п. | Дата | Тема урока | № страниц учебника | Рабочая тетрадь, № заданий |
|
| Природные условия Земли. |
|
|
1. |
| Знакомство с учебником. Приглашение к путешествию. Практическая работа. Нахождение на физической карте мира материков, океанов и тепловых поясов. | 3-5 | 1-6 |
2. |
| Масштаб. Лента времени. Практическая работа. Соотнесение: год-век, век-год. | 5-9 | 7-12 |
3. |
| Что такое погода. Практическая работа. Фиксация показателей погоды и её изменений в своей местности. | 10-13 | 13-15 |
4. |
| Народные приметы погоды. | 13-15 | 16-17 |
5. |
| Климат. Причины различий климатов Земли: количество тепла, влаги, близость к океанам, особенности ветров и рельефа местности. | 16-19 | 18-19 |
6. |
| Почва. Состав почвы. Практическая работа. Определение состава почвы. | 20-21 |
|
7. |
| Образование почв на Земле. Плодородие почв. Охрана почв. | 22-26 | 20-30 |
8. |
| Природные зоны суши Земли. Общая характеристика природных зон Земли. Практическая работа. Ознакомление с картой природных зон. | 27-30 | 20-30 |
9. |
| Осенняя экскурсия( в зоопарк, ботанический сад) | - | - |
|
| Человек в далёком прошлом |
|
|
10. |
| Где зародилось человечество. Географическое положение Африки. | 31-33 | 31-34 |
11. |
| Климат и природные зоны Африки. Экваториальный лес. | 34-38 | 31-34 |
12. |
| Африканская степь – саванна. | 39-41 | 31-34 |
13. |
| Пустыни. | 42-45 | 31-34 |
14. |
| Средиземноморская природная зона. | 45-46 |
|
15. |
| Родина человечества. Как появился человек. | 47-48 | 35-41 |
16. |
| Особенности жизни древних людей. | 49-53 | 35-41 |
17. |
| Самые древние государства. | 53-57 | 35-41 |
18. |
| Античность. Древняя Греция . Древний Рим. | 57-62 |
|
19. |
| Расширение знаний о мире. Что там за горизонтом? Александр Македонский идёт на восток. | 63-66 |
|
20. |
| Китай открывает путь на запад. Первые шаги в изучении природы. | 67-70 |
|
21. |
| Духовная жизнь древнего человека. Язычество. Искусство. | 71-78 |
|
22. |
| Экскурсия в музей истории религии. |
|
|
|
| Земли восточных славян. |
|
|
23. |
| Географическое положение Европы. Первые люди на нашей планете. Восточно-Европейская равнина. | 79-83 |
|
24. |
| Степи. Растительность. | 83-87 | 42-49 |
25. |
| Степи. Животный мир. | 87-93 | 42-49 |
26. |
| Особенности жизни людей в степи. | 93-98 |
|
27. |
| Лесостепь. Лесная зона. | 98-104 | 51-59 |
28. |
| Смешанные леса. | 104-112 | 51-59 |
29. |
| Сезонные изменения в лесу. Осень. | 112-118 |
|
30. |
| Сезонные изменения в лесу. Зима. | 118-122 |
|
31. |
| Сезонные изменения в лесу. Весна , лето. | 122-126 |
|
32. |
| Как жили наши далёкие предки. Расселение славян. | 126-131 | 60-61 |
33. |
| Путь «из варяг в греки». | 131-134 |
|
34. |
| Обожествление природы. Защита славянами своих земель. | 134-137 |
|
|
| Образование Древнерусского государства. |
|
|
35. |
| Первые русские князья. | 3-8 | 62-66 |
36. |
| Принятие Русью христианства. Расцвет Древнерусского государства. | 8-14 |
|
37. |
| Древнерусская культура. Строительство. Устное народное творчество. | 14-18 | 62-66 |
38. |
| Древнерусская культура. Сборники вечной мудрости. | 18-23 |
|
39. |
| Экскурсия в исторический краеведческий музей. | - |
|
40. |
| Ослабление Древнерусского государства. | 24-25 |
|
41. |
| Ордынское нашествие. | 26-29 |
|
42. |
| Угроза с запада. Ледовое побоище. | 29-33 |
|
|
| Объединение русских земель вокруг Москвы. |
|
|
43. |
| Залесская земля. | 34-36 |
|
44. |
| Природное сообщество. Лес. | 36-40 | 67-74 |
45. |
| Законы лесной жизни. | 41-45 |
|
46. |
| Природное сообщество. Луг. Практическая работа. Составление цепей питания. | 45-49 | 67-74 |
47. |
| Природное сообщество. Озеро. Практическая работа. Составление цепей питания. Правила поведения на воде и вблизи водоёма. | 49-55 | 67-74 |
48. |
| Природное сообщество. Поле. Практическая работа. Моделирование вмешательства человека в природные сообщества. | 55-59 |
|
49. |
| Экскурсия в лес, к озеру, реке. | - |
|
50. |
| Возвышение Москвы. Куликовская битва. | 60-66 | 75-80 |
51. |
| Стояние на Угре. | 66-68 |
|
52. |
| Создание Московского государства. Грозный царь. | 68-71 | 75-80 |
53. |
| Развитие русской культуры. Зодчество. | 71-75 |
|
54. |
| Развитие русской культуры. Книжная мудрость и искусство. | 76-79 |
|
|
| Какая она, Азия. |
|
|
55. |
| Русские первопроходцы. | 80-83 | 81-92 |
56. |
| Географическое положение Азии. | 83-86 | 81-92 |
57. |
| Сибирь. Природные условия Сибири. Тайга. Пожары в тайге. | 86-92 |
|
58. |
| Природное сообщество. Болото. | 93-97 |
|
59. |
| «Хожение за три моря». Географическое положение Индии. | 98-103 |
|
|
| Россия в семнадцатом веке. |
|
|
60. |
| Смутное время. Спасители русской земли. | 104-108 | 93-95 |
61. |
| Расширение пределов страны. Сквозь сибирские дебри. | 109-111 |
|
62. |
| Природа тундры. | 11-117 | 96-105 |
63. |
| Люди в тундре. | 118-121 | 96-105 |
64. |
| Арктическая пустыня (ледяная зона). | 122-126 |
|
65. |
| Экскурсия в музей Арктики и Антарктики. | - |
|
66. |
| Итоговая проверочная работа . | - |
|
67. |
| Народы Сибири. Рудознатцы. Послы. | 127-132 |
|
68. |
| Россия накануне реформ. | 133-136 |
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно - тематическое планирование по Окружающему миру 1 класс
Календарно - тематическое планирование по Окружающему миру в 1 классе "Школа России" по новым стандартам с УУД...
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру 4 класс
Представлено планирование уроков по учебнику Поглазовой О.Т. (комбинированный курс) в 4 классе...
Календарно - тематическое планирование по окружающему миру (3 кл) к учебнику "Окружающий мир" (авт. Е.В.Саплина, А.И.Саплин, В.И.Сивоглазов).. й
Календарно - тематическое планирование по окружающему миру (3 кл) составлено к учебнику "Окружающий мир" (авт. Е.В.Саплина, А.И.Саплин, В.И.Сивоглазов)....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/23/picture-480600-1437644293.jpg)
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру к учебнику Плешакова А. А. «Окружающий мир» 4 класс
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру к учебнику Плешакова А.А. "Окружающий мир" 4 класс ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/05/picture-167287-1517812424.jpg)
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру в 1 классе (1-4) по учебнику «Окружающий мир» Плешаков А.А.
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру в 1 классе (1-4) по учебнику «Окружающий мир» Плешаков А.А. ч.1, ч.2. из расчета 2 часа в неделю, всего в год 66 часов...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/11/picture-957434-1507738793.jpg)
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по окружающему миру для 2 класса
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по окружающему миру для 2 классаУМК "Школа России"...