Интернет-урок по теме "Тундра"
методическая разработка по окружающему миру (4 класс) по теме
Шаблон урока
- Автор: Вологжина Евгения Владимировна
- МОУ: МОУ СОШ п. Усть-Уда
- Должность: учитель начальных классов
- Предмет: Окружающий мир
- Класс: 4 класс
- Название курса: Природные зоны России.
- Название темы: Тундра
- Роль и место данной темы в курсе: Курс: Природные зоны. Тема № 2
- Основные вопросы темы: Расположение на карте. Погодные условия. Животный и растительный мир. Занятия населения. Экологические проблемы.
- Перечень вопросов, изучаемых в данной теме: Расположение на карте. Погодные условия. Животный и растительный мир. Занятия населения. Экологические проблемы.
- Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: в начальной школе обучающим помогают пользоваться Интернет -ресурсами
- Ресурсы Интернет: в таблице.
- Технические средства: ИКТ
- Программные средства: учебник, рабочая тетрадь, атласы, контурные карты.
- Использование компьютера при подготовке учителя к уроку: Презентация. Интернет.
- Ожидаемые результаты обучения: Знакомство учащихся с темой. Умение искать информацию в сети Интернет.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 88.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Районный конкурс
« Лучший цифровой образовательный ресурс»
номинация «Лучший сайт с Интернет-уроком»
Разработка интернет-урока
Вологжина Евгения Владимировна
МБОУ СОШ п. Усть-Уда
учитель начальной школы
2012-2013 уч. год
Список интернет –ресурсов:
Url-адрес ресурса | Название ресурса | Автор ресурса | Краткое описание |
Расположение на карте http://ru.wikipedia.org/wiki/Тундра Погодные условия Растительный мир http://aserga.narod.ru/travel/tunturi/tunturi.htm http://festival.1september.ru/articles/212945/ http://www.okrmir.ru/teacher/84.html Животный мир Занятия людей Экологические проблемы | Нестандартные учебные карты по географии Тундра Материал из Википедии — свободной энциклопедии Животный мир России ( Тундра и лесотундра) Растения тундры Съедобные растения тундры Урок биологии с элементами интеграции Кроссворд по теме Животные тундры Природа России: Тундра – Орега Тундра- Википедия | Карты по географии Общие сведения о тундре Погодные условия в тундре Представлены съедобные растения тундры Узнай растение по описанию Занятия населения Экологические проблемы |
… | … | … |
Шаблон урока
- Автор: Вологжина Евгения Владимировна
- МОУ: МОУ СОШ п. Усть-Уда
- Должность: учитель начальных классов
- Предмет: Окружающий мир
- Класс: 4 класс
- Название курса: Природные зоны России.
- Название темы: Тундра
- Роль и место данной темы в курсе: Курс: Природные зоны. Тема № 2
- Основные вопросы темы: Расположение на карте. Погодные условия. Животный и растительный мир. Занятия населения. Экологические проблемы.
- Перечень вопросов, изучаемых в данной теме: Расположение на карте. Погодные условия. Животный и растительный мир. Занятия населения. Экологические проблемы.
- Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: в начальной школе обучающим помогают пользоваться Интернет -ресурсами
- Ресурсы Интернет: в таблице.
- Технические средства: ИКТ
- Программные средства: учебник, рабочая тетрадь, атласы, контурные карты.
- Использование компьютера при подготовке учителя к уроку: Презентация. Интернет.
- Ожидаемые результаты обучения: Знакомство учащихся с темой. Умение искать информацию в сети Интернет.
Окружающий мир 4 класс.
Урок по теме: «Тундра»
Цель: создать у учащихся яркое представление об удивительном мире зоны тундры.
Задачи:
Образовательные: Формировать знания учащихся об особенностях природы тундры, животном и растительном мире; расширить представления учащихся об использовании природных богатств тундры, о занятиях населения; формировать умение определять природную зону по основным признакам.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе, эстетический вкус, уважение к труду людей.
Развивающие: Развивать умения раскрывать природные и экологические взаимосвязи в тундре, умения сравнивать и делать выводы.
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, карта «Природные зоны», иллюстрации животных и растений, карточки для групповой работы, компьютеры с подключением к сети Интернет, проекционная аппаратура.
Ход урока:
- Организационный момент:
Весёлый прозвенел звонок
Начинается урок.
Книжки, атласы, тетрадки,
Ждут природные загадки,
Всё узнаем и проверим
Знанья применить сумеем.
- Проверка домашнего задания:
Блиц- опрос:- Покажите самую северную точку земного шара.
- Назовите природную зону, которая её окружает.
- Покажите её границы на карте.
- Будет ли следующая природная зона резко отличатся
от предыдущей?
- Определите её границы на карте.
- Назовите следующую природную зону.
3. Изучение новой темы:
Чтение материала учащимися в учебнике.
Работа по группам:
1 группа: Руководит ученик 5 класса.
Расположение на карте
http://www.posobiya.ru/MP_CTLG/MP_6/K-0603/index.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/Тундра
2 группа: Руководит ученик 5 класса
Погодные условия
http://naturall.ru/node/4
3 группа: Руководит ученик 5 класса
Растительный мир
http://pochemy.net/index.php?raz=pkz&nom=330
http://naturall.ru/node/4?page=0%2C2
http://aserga.narod.ru/travel/tunturi/tunturi.htm
http://festival.1september.ru/articles/212945/
4 группа: Руководит ученик 5 класса
Животный мир Занятия населения
http://www.tvoyrebenok.ru/tundra_animals.shtml
5 группа: Руководит ученик 5 класса
Занятия населения
http://www.russiafederation.ru/general/097.html
6 группа: Руководит ученик 5 класса
Экологические проблемы
http://ru.wikipedia.org/wiki/Тундра
- Первичное закрепление.
Заполни таблицу:
Природная зона | Зима t воздуха | Лето t воздуха | Зима осадки | Лето осадки | Природные явления |
Арктическая пустыня |
Тундра |
4 Закрепление.
Тестовая работа.
- Зона тундры следует за…
- Зима здесь…
- Лето в тундре…
- Круглый год в тундре дуют…
- Многолетняя мерзлота не пропускает…
- Тундра- край…
- Ягель называют…
- В тундре растут…берёза и …ива.
- Самое крупное животное-…
- Чтобы выжить в условиях тундры, животным необходимы…
5 Итог урока.
Рефлексия.
Подведение итогов работы групп.
Оценки за урок.
Отличительные особенности данного урока: Данный урок проводится с организацией работы учащихся в группах, урок направлен на развитие умения самостоятельно организовать поиск необходимой информации с помощью сети Интернет. К проведению данного урока привлекаются учащиеся старшеклассники в качестве руководителей групп.
Работа учителя на уроке:
1.Постановка учебных задач.
2.Организация самостоятельной работы учащихся с использованием компьютера
3.Консультирование учащихся в процессе самостоятельной работы
4.Подведение итогов и оценка работы.
Описание деятельности учащихся:
1. Учащиеся распределяются по группам.
2.Каждая группа находит необходимую информацию по своим вопросам.
3.Учащиеся готовят выступления.
Межпредметные связи на уроке:
1. Математика (решение задач по подсчету кол-ва солнечных дней, холодных дней)
Итоги урока:
- Учащиеся должны знать и уметь выделять и показывать природную зону – Тундра.
- Знать климатические условия тундры.
- Знать особенности растительного и животного мира.
- Знать экологические проблемы данной зоны.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/19/picture-159704-1708305663.jpg)
Мой первый интернет урок
Звёздное небо. Тема изучается во 2 классе в рамках тематического раздела “Природа”. Данная тема призвана сформировать у учащихся общее представление о науках, изучающих вселенную; о понятиях «з...
Интернет-урок по теме «Исторические населённые места Иркутской области
Урок разработан в рамках факультативного курса "Я живу в Прибайкалье"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-160922-1361380252.jpg)
Интернет-урок по проблеме противостояния вредным привычкам.
В последнее время очень много говорят о наркомании и её последствиях. Эта беда стала всемирной, и найти пути её решения достаточно сложно. Необходимо познакомить детей и взрослых с сайтом ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/21/picture-387115-1390325808.jpg)
Интернет - урок "Губительная сигарета"
Интернет – урок «Губительная сигарета» Цели и задачи:-формирование здорового образа жизни;-знакомство с примерами о вреде курения Оборудование:-анкеты для пап:-карточки со словами: «...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/05/picture-433727-1580887960.jpg)
Интернет- урок антинаркотической направленности "Имею право знать"
отчет об участии школы в интернет -уроке...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/24/picture-694984-1445679960.jpg)
Всероссийский интернет - урок Доброты.
Социальный урок подготовленный совместно с Минобрнауки России и с фондом поддержки слепоглухих " Со-единение". Урок приурочен к Международному дню инвалидов....