КТП Окружающий мир 2 класс Школа 2100
календарно-тематическое планирование (окружающий мир, 2 класс) по теме

№

урока

         Содержание

       (разделы, темы)

Кол-во часов

Дата

проведения

Оборудование

УУД

план

факт

Введение.

2ч

1

Как мы будем учиться. Общие слова-понятия.

1

Таблица

Познакомиться с тем, как ученики будут учиться. \Н\

Характеризовать отличительные свойства природных объектов  и изделий \искусственных предметов\. \Н\

Сравнивать природные объекты и  изделия \искусственные предметы\, выделяя их существенные свойства. \П\

Сравнивать и различать объекты живой и неживой природы. \П\.

Наблюдать объекты и явления природы \на краеведческом материале\, характеризовать их особенности. \П\.

Приводить примеры явлений природы. \Н\

.Приводить примеры веществ, описывать их (Н).

Называть  особенности различных состояний веществ (П).

Самостоятельно и в группах проводить наблюдения явлений природы (Н).

Характеризовать особенности и отличия звёзд и планет на примере Солнца и Земли (Н).

Ориентироваться на местности (в группе) с помощью компаса и карты, по местным признакам во время экскурсии (П).

Самостоятельно и в группах проводить наблюдения явлений природы (Н).

Характеризовать особенности и отличия звёзд и планет на примере Солнца и Земли (Н).

Ориентироваться на местности (в группе) с помощью компаса и карты, по местным признакам во время экскурсии (П).

Сравнивать и различать день и ночь, времена года (Н).

Объяснять (характеризовать) движение Земли относительно Солнца и его связь со сменой дня и ночи, времён года (Н).

Устанавливать связи между сменой дня и ночи, временами года и движениями Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца, демонстрировать эти движения на моделях (П).

Самостоятельно наблюдать погоду и описывать её состояния (Н).

Измерять температуру воздуха, воды с помощью термометра (Н).

Сравнивать погоду и климат (П).

Характеризовать круговорот воды в природе (Н).

Характеризовать глобус, карту и план, их условные знаки (Н).

Определять объекты на географической карте с помощью условных знаков (П).

Находить и определять географические  объекты на физической карте России с помощью условных знаков (Н).

Работать с готовыми моделями (глобусом, физической картой): находить на физической карте и глобусе материки и океаны, географические объекты и их названия (П).

Моделировать формы поверхности из песка, глины или пластилина (П).

Извлекать (по заданию учителя) необходимую информацию из учебника и дополнительных источников знаний (словари, энциклопедии, справочники) об особенностях поверхности и водоёмах родного края, подготавливать доклады и обсуждать полученные сведения (П).

2.

Из чего состоят предметы. Живая и неживая природа. 

1

Дополнит

.литература.

Земля и солнце .

8ч

3.

Природные часы, календарь и компас.

Практическая работа с компасом.

1

Презентация.

Демонстр. материал

4.

Земля имеет форму шара.

Практическая работа с глобусом.

1

Глобус, карта полушарий.

5.

Глобус – модель Земли. Земля в космосе. 

1

Презентация

Демонстр. материал.

6.

Притяжение Земли.

1

Презентация.

7.

Смена дня и ночи.

Практическая работа с глобусом. Проверочная работа №1  по теме «Притяжение Земли».

1

Презентация.

Глобус.

8.

Смена времен года. Где на Земле теплее? 

Практическая работа с термометром.

1

Глобус, термометр.

9.

Контрольная работа №1 по теме «Земля и солнце».

1

10.

Погода и климат.

Кубан. Особенности погоды на Кубани.

1

Карта климатических поясов.

Что изображают на глобусе и карте. Глобус и карта.

5ч

11.

План и карта.

1

Географическ. карта, таблица.

12.

Глобус и карта .

 Проверочная  работа №2 по теме «План и карта».

1

Глобус, карта и план.

13.

Что изображают на карте.

Практическая работа с картой.

1

Географическ.карта.

14.

Материки и океаны.

1

Презентация.

Географ. карта

15.

Реки и озера.

Кубан. Водоемы Краснодарского края.

1

Презентация.

Карта Красн.

края.

Формы земной поверхности .

4ч

16.

Равнины и горы.

1

Презентация

17.

Моря и острова.

 Проверочная  работа №3 по теме «Реки и горы».

1

Географическ.

карта.

18.

Контрольная работа №2 по теме «Формы земной поверхности».

1

19.

Экскурсия по теме «Формы земной поверхности».

1

Экскурсионное

оборудование.

Земля наш общий дом.

6ч

20.

Экологические системы.

 Проверочная  работа №4  по теме «Материки и океаны».

1

21.

Природная зональность.

Кубан. Природные зоны края.

1

Карта природных зон.

22.

Природные зоны полярного пояса.

Красная книга.

1

Карта природных зон.

23.

Леса умеренного пояса.

Как леса сменяют друг друга.

1

Карта природных зон.

24.

Засушливые зоны умеренного пояса.

Проверочная  работа №5  по теме «Природная зональность».

1

Карта природных зон.

25.

Экскурсия  по теме «Знакомство с природой своей природной зоны». Правила безопасного путешествия.

1

Экскурсионное

оборудование.

Части света .

5ч

26.

Горные экосистемы.

1

Карта природных зон.

27.

Люди, города и страны.

1

Политическая карта мира.

28.

Путешествие тучки по Европе.

Проверочная  работа №6  по теме «Города и страны».

1

Презентация.

29.

Азия.

1

Политическая карта мира.

30.

Путешествие в дальние страны. Страны мира.

1

Презентация, политическая карта мира.

Наша маленькая планета Земля .

2ч

31.

Как человек расширил свои владения.

1

Презентация.

32.

Как сберечь нашу планету.

Кубан. Красная книга Краснодарского края.

1

Презентация.

Дополнит.

Литература.

Повторение пройденного материала

2ч

33.

Учимся решать жизненные задачи.

Контрольная работа №3  по теме «Страны мира».

1

34.

Проект «Всемирная выставка».

1

Энциклопедия.

Практ.\р   = 5

Провер.\р = 6

  К\р = 3

  Экск. = 2