КТП Окружающий мир 2 класс Школа 2100
календарно-тематическое планирование (окружающий мир, 2 класс) по теме
КТП Окружающий мир 2 класс Школа 2100
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 100.5 КБ |
Предварительный просмотр:
№ урока | Содержание (разделы, темы) | Кол-во часов | Дата проведения | Оборудование | УУД | |
план | факт | |||||
Введение. | 2ч | |||||
1 | Как мы будем учиться. Общие слова-понятия. | 1 | Таблица | Познакомиться с тем, как ученики будут учиться. \Н\ Характеризовать отличительные свойства природных объектов и изделий \искусственных предметов\. \Н\ Сравнивать природные объекты и изделия \искусственные предметы\, выделяя их существенные свойства. \П\ Сравнивать и различать объекты живой и неживой природы. \П\. Наблюдать объекты и явления природы \на краеведческом материале\, характеризовать их особенности. \П\. Приводить примеры явлений природы. \Н\ .Приводить примеры веществ, описывать их (Н). Называть особенности различных состояний веществ (П). Самостоятельно и в группах проводить наблюдения явлений природы (Н). Характеризовать особенности и отличия звёзд и планет на примере Солнца и Земли (Н). Ориентироваться на местности (в группе) с помощью компаса и карты, по местным признакам во время экскурсии (П). Самостоятельно и в группах проводить наблюдения явлений природы (Н). Характеризовать особенности и отличия звёзд и планет на примере Солнца и Земли (Н). Ориентироваться на местности (в группе) с помощью компаса и карты, по местным признакам во время экскурсии (П). Сравнивать и различать день и ночь, времена года (Н). Объяснять (характеризовать) движение Земли относительно Солнца и его связь со сменой дня и ночи, времён года (Н). Устанавливать связи между сменой дня и ночи, временами года и движениями Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца, демонстрировать эти движения на моделях (П). Самостоятельно наблюдать погоду и описывать её состояния (Н). Измерять температуру воздуха, воды с помощью термометра (Н). Сравнивать погоду и климат (П). Характеризовать круговорот воды в природе (Н). Характеризовать глобус, карту и план, их условные знаки (Н). Определять объекты на географической карте с помощью условных знаков (П). Находить и определять географические объекты на физической карте России с помощью условных знаков (Н). Работать с готовыми моделями (глобусом, физической картой): находить на физической карте и глобусе материки и океаны, географические объекты и их названия (П). Моделировать формы поверхности из песка, глины или пластилина (П). Извлекать (по заданию учителя) необходимую информацию из учебника и дополнительных источников знаний (словари, энциклопедии, справочники) об особенностях поверхности и водоёмах родного края, подготавливать доклады и обсуждать полученные сведения (П). | ||
2. | Из чего состоят предметы. Живая и неживая природа. | 1 | Дополнит .литература. | |||
Земля и солнце . | 8ч | |||||
3. | Природные часы, календарь и компас. Практическая работа с компасом. | 1 | Презентация. Демонстр. материал | |||
4. | Земля имеет форму шара. Практическая работа с глобусом. | 1 | Глобус, карта полушарий. | |||
5. | Глобус – модель Земли. Земля в космосе. | 1 | Презентация Демонстр. материал. | |||
6. | Притяжение Земли. | 1 | Презентация. | |||
7. | Смена дня и ночи. Практическая работа с глобусом. Проверочная работа №1 по теме «Притяжение Земли». | 1 | Презентация. Глобус. | |||
8. | Смена времен года. Где на Земле теплее? Практическая работа с термометром. | 1 | Глобус, термометр. | |||
9. | Контрольная работа №1 по теме «Земля и солнце». | 1 | ||||
10. | Погода и климат. Кубан. Особенности погоды на Кубани. | 1 | Карта климатических поясов. | |||
Что изображают на глобусе и карте. Глобус и карта. | 5ч | |||||
11. | План и карта. | 1 | Географическ. карта, таблица. | |||
12. | Глобус и карта . Проверочная работа №2 по теме «План и карта». | 1 | Глобус, карта и план. | |||
13. | Что изображают на карте. Практическая работа с картой. | 1 | Географическ.карта. | |||
14. | Материки и океаны. | 1 | Презентация. Географ. карта | |||
15. | Реки и озера. Кубан. Водоемы Краснодарского края. | 1 | Презентация. Карта Красн. края. | |||
Формы земной поверхности . | 4ч | |||||
16. | Равнины и горы. | 1 | Презентация | |||
17. | Моря и острова. Проверочная работа №3 по теме «Реки и горы». | 1 | Географическ. карта. | |||
18. | Контрольная работа №2 по теме «Формы земной поверхности». | 1 | ||||
19. | Экскурсия по теме «Формы земной поверхности». | 1 | Экскурсионное оборудование. | |||
Земля наш общий дом. | 6ч | |||||
20. | Экологические системы. Проверочная работа №4 по теме «Материки и океаны». | 1 | ||||
21. | Природная зональность. Кубан. Природные зоны края. | 1 | Карта природных зон. | |||
22. | Природные зоны полярного пояса. Красная книга. | 1 | Карта природных зон. | |||
23. | Леса умеренного пояса. Как леса сменяют друг друга. | 1 | Карта природных зон. | |||
24. | Засушливые зоны умеренного пояса. Проверочная работа №5 по теме «Природная зональность». | 1 | Карта природных зон. | |||
25. | Экскурсия по теме «Знакомство с природой своей природной зоны». Правила безопасного путешествия. | 1 | Экскурсионное оборудование. | |||
Части света . | 5ч | |||||
26. | Горные экосистемы. | 1 | Карта природных зон. | |||
27. | Люди, города и страны. | 1 | Политическая карта мира. | |||
28. | Путешествие тучки по Европе. Проверочная работа №6 по теме «Города и страны». | 1 | Презентация. | |||
29. | Азия. | 1 | Политическая карта мира. | |||
30. | Путешествие в дальние страны. Страны мира. | 1 | Презентация, политическая карта мира. | |||
Наша маленькая планета Земля . | 2ч | |||||
31. | Как человек расширил свои владения. | 1 | Презентация. | |||
32. | Как сберечь нашу планету. Кубан. Красная книга Краснодарского края. | 1 | Презентация. Дополнит. Литература. | |||
Повторение пройденного материала | 2ч | |||||
33. | Учимся решать жизненные задачи. Контрольная работа №3 по теме «Страны мира». | 1 | ||||
34. | Проект «Всемирная выставка». | 1 | Энциклопедия. | |||
Практ.\р = 5 | ||||||
Провер.\р = 6 | ||||||
К\р = 3 Экск. = 2 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по литературному чтению 3 класс "Школа 2100"
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса по учебнику Р.Н.Бунеева, Образовательная система "Школа 2100". Содержит все необходимые разделы....
Рабочая программа по русскому языку 3 класс "Школа 2100"
Составленная мною рабочая программа по русскому языку для 3 класса по учебнику Р.Н.Бунеева , Е.В.Бунеевой (Образовательная система "Школа 2100") содержит все необходимые разделы, в том числе подробные...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-2795-1508078222.jpg)
календарно-тематическое планирование 3 класс Школа 2100
развёрнутое календарно- тематическое планирование Школа 2100 3 класс: русский язык, математика, окружающий мир, технология, информатика, литературное чтение...
Конспект урока по математике 1 класс "Повторение изученного в первом классе" (Школа 2100)
Предложены задания для повторения изученного в первом классе....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/27/picture-232562-1472312029.jpg)
Рабочая программа по окружающему миру 1 класс "Школа 2100" 1 класс
Программа с тематическим планированием...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/06/picture-430585-1449418295.jpg)
План-конспект урока по чтению (1 класс) по теме: Конспект урока литературного чтения в 1 классе ."Школа 2100"
Урок литературного чтения в 1 классе «Школа 2100»Тема: Недолгая красота весны.( Николай Иванович Сладков «Бегство цветов» )Цель: формирование читательской компетенции учащихсяЗадачи: - форм...
контрольные работы по рускому языку 2 класс "Школа 2100" 1-4 классы
Здесь вы модете воспользоваться разработкаи контрольных работ по русскому языку для 2 класса (диктанты, контрольное списывание, и т.д.)...