Исследовательская работа
презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) на тему

Гавшина Валентина Михайловна

Все дети "почемучки".На свете так много интересного,не понятно  и не известного.А так хочется больше узнать, понять,найти!                             

На многих картинках в  книгах,на открытках ,в мультфильмах ёж  изображен тянущим на своей спине яблоки.В результате возникла тема исследования"Зачем ёжу яблоки"

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon презентация "Зачем ежу яблоки"1.31 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Исследовательская работа «Зачем ежу яблоки»

Слайд 2

Автор работы Быстрицкий Владислав ученик 2 класса

Слайд 3

Объект исследования: ЁЖ Предмет исследования: Образ жизни ежа, его питание и привычки Цель работы: Собрать как можно больше интересного материала и рассказать ребятам нашей школы о жизни ежей Задачи: изучить литературу по теме исследования. выявить знания учащихся по данной проблеме изучить образ жизни ежа, его питание, привычки и роль в жизни человека выяснить связь «ёж – яблоки»

Слайд 4

Методы: Подумать самостоятельно Получить информацию из книг Посмотреть в Интернете Спросить у других людей Гипотеза исследования : Ёж питается яблоками

Слайд 5

Социологический опрос 1. Кто такой ёж? 2. Чем питаются ежи? 3. Есть ли у ежей зубы? 4. Ёж – хищник? 5. Зачем ежу яблоки?

Слайд 6

РЕЗУЛЬТАТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА

Слайд 7

Узнал много нового и интересного о ежах, о роли и значении ежей в природе и в жизни человека Яблоки необходимы ежам исключительно в гигиенических целях Моя гипотеза не верна: ёж не питается яблоками. Они нужны ему совершенно для других целей В дальнейшем хотелось бы узнать: можно ли приручить ежа?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Система работы по развитию исследовательских умений учащихся начального общего образования в рамках внеурочной деятельности «Введение в научно-исследовательскую работу» (из опыта работы учителя). .

В данной публикации расскрывается система работы по развитию исследовательских умений учащихся 1-4 классов в рамках урочной (1-ый  класс) и внеурочной деятельности (2-4 классы) на  основе ме...

Исследовательская работа: «Проектно-исследовательская деятельность младших школьников в рамках внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС: опыт организации»

Проблема использования свободного времени подрастающего поколения в целях всестороннего развития и воспитания всегда была насущной для общества. Воспитание и развитие детей происходят в любой момент...

Альманах № 1, 2022 Исследовательские и проектные работы учащихся. Методические рекомендации для руководителей проектно-исследовательских работ.

Материалы альманаха подготовлены методическим объединением учителей начальных классов МОБУ Новобурейской СОШ № 3 Бурейского муниципального округа Амурской области. В нём представлены лучшие исследоват...

Научно-исследовательская (исследовательская) работа на XVIII городскую научно-практическую конференцию «Шаг в будущее» "Влияние малоподвижного образа жизни на здоровье подростков" (на примере исследования семиклассников МБОУ СОШ №8)

Научно-исследовательская (исследовательская) работа на XVIII городскую научно-практическую конференцию «Шаг в будущее» ВЛИЯНИЕ МАЛОПОДВИЖНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НА ЗДОРОВЬЕ ПОДРОСТКОВ  (на ...

Муниципальный этап конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Новые горизонты» Исследовательская работа Предметная область: естественные науки и современный мир Название работы: «Ася и Яша – мои любимы

Эта информация может оказаться полезной для тех, кто желает приблизиться к живой природе, кому интересна жизнь животного мира вообще и птиц в частности, кто уже имеет у себя дома пернатого любимца или...