Проект "Домашние животные"
проект по окружающему миру (2 класс) на тему

Слайд 1

МБОУ СОШ №1 Проект на тему «Мои домашние животные» Подготовил: Калита Кирилл, Ковалева Елизавета, Яковенко Анна, ученики 1 класса Руководитель проекта: Сытник М.Г.

Слайд 2

Цель проекта: Определить, какую роль играют домашние животные в жизни человека и какую роль играет человек в жизни домашних животных. Задачи: - изучить материалы по источникам о домашних животных; -провести наблюдение за своими домашними питомцами; - сделать выводы об особенностях домашних животных

Слайд 3

Вопросы, направляющие проект Чему нас могут научить животные? Как животные приспособились жить в мире людей? Могут ли животные сделать человека лучше? За что мы любим домашних животных? Как люди относились к домашним животным на протяжении всей истории? Наши домашние животные. Как домашнее животное помогает человеку быть добрее. Основополагающий вопрос Проблемные вопросы Учебные вопросы

Слайд 4

П роисхождение домашних животных Животные одной и той же породы могут нередко использоваться в различных целях. Например, кто-то разводит кроликов для заготовки мяса и меха, а кто-то держит дома кролика как любимчика. Некоторые отходы жизнедеятельности животного-компаньона можно использовать в качестве незначительного производственного сырья. Так, от длинношерстной собаки, кошки или кролика, можно собирать некоторое количество шерсти и использовать для вязки теплой одежды. Все домашние животные входят в общую биологическую классификацию наряду со своими дикими родственниками. Домашние животные – животные, которые одомашненные человеком и которых он содержит, предоставляет им кров и пищу. Домашние животные приносят человеку пользу, либо как компаньоны, скрашивающие его досуг.

Слайд 5

2. Могут ли животные сделать человека лучше? За что мы любим домашних животных? Какое домашнее животное ты любишь больше всех и почему? (Соц. о прос) Опрос среди одноклассников и друзей. №1. Какое домашнее животное есть у вас? 90% -кошка/собака 10% -декоративные животные №2. Как ты относишься к своему домашнему животному? 50% - нравится, оно очень милое 40%- жить не могу без него 10% - равнодушно Судя по результатам мы видим, что и мои друзья, одноклассники привязаны к своим домашним животным

Слайд 6

№3. Сколько времени ты проводишь с ним? 40%-около часа 60%- всё свободное время В целом, больше времени проводят с домашними животными. №4. Кто вашей семье больше всего любит его? 35% - мама 50% - я (опрашиваемый) 5% - папа, сестра и т. д. №5. Любишь ли ты проводить время с ним? 100%-да Большинство детей уделяют достаточное внимание своим питомцам. №6. Когда ты с ним разговариваешь, как ты думаешь, понимает оно тебя ? 55% - точно понимает 35% - иногда понимает, иногда – нет 10% - не понимает Дети уделяют большое внимание содержательному общению со своими питомцами.

Слайд 7

Работа в интернете Как люди относились к домашним животным на протяжении всей истории? Мой нежный и ласковый кот. В России кошка всегда считалась признаком домашнего уюта и благополучия. Ряд народных примет и пословиц характеризует отношение к кошкам простых людей, любивших ее и нуждающихся в помощи этого нетребовательного и ласкового животного. Наши питомцы делят с нами кров на протяжении тысячелетий. И такое соседство можно назвать взаимовыгодным: кошки ловили мышей, а люди наслаждались обществом кошек. Однако нам никогда не удавалось подчинить себе кошек. Кошки, заняв прочное место в наших домах и в нашей жизни, все же по-прежнему остаются весьма независимыми.

Слайд 8

2. Мой верный друг. Наверняка все знают выражение: «собака – лучший друг человека», и оно как нельзя лучше говорит о таком домашнем животном. Собаки появились 12 ООО лет назад, когда пещерные люди приручили азиатского волка. В настоящее время имеется множество пород, которые отличаются между собой по различным критериям, начиная от окраса и телосложения, и заканчивая характером и способностями к обучению. Собаки, пожалуй, являются одними из умнейших животных и могут вести конкуренцию с обезьянами, а также попугаями в способности понимать язык, так было доказано путем множеств опытов, что они способны анализировать получаемую информацию, вследствие чего понимают многие команды и усовершенствуют свои навыки. Собаки – друзья и незаменимые помощники.

Слайд 9

Наши домашние животные Наш кролик Васька. Он белый в серое пятнышко. Он мягкий и пушистый. Мы любим гладить и играть с ним. Кролики любят морковку и капусту. Мы вместе кормим нашего кролика.

Слайд 10

Кот Ф еликс. Ему 3 года. Он рыжий с белым брюшком. Рост- 20 см. Тело- 60 см. Вес- 5 кг. Глаза зелено-коричневые. Он ловит мышей и часто играет с нами.

Слайд 11

Собака Гонча . Ей 5 лет. Цвет – черный. Глаза- карие. Рост- 40 см. Она очень верная и умная. Выполняет наши команды. Мы все очень любим Гончу .

Слайд 12

Выводы. Не зря говорят, что природа – это раскрытая книга и надо только уметь ее читать, а для этого надо научиться терпеливо наблюдать. Наблюдение за животными заставило нас самих обратить внимание на свое поведение, эмоции не только в отношении домашних любимцев, но и к окружающим нас людям. Оказывается, не мы одни - люди - живём на этой планете и сколько приятных и интересных моментов можно получить от общения с нашими братьями меньшими, если научиться правильно понимать их. Таким образом, в жизни человека домашние животные играют немалую роль. Эта роль проявляется в том, что домашние животные создают благоприятную атмосферу в доме, положительным образом влияют на состояние здоровья людей, да и просто, делают жизнь человека более интересной.

Слайд 13

Наши животные Сделали нас дружнее