Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие
учебно-методический материал по окружающему миру (3 класс) на тему

Контрольная работа по окружающему миру за II четверть.

Ученика (цы) ______________________________________     3 класса___

I - вариант

1. Обведи нужную букву.

1. Как дышат растения? (0,5 б.)

а) из воздуха растения поглощают частицы углекислого газа, при этом выделяют в воздух кислород;

б) из воздуха растения поглощают  частицы кислорода, при этом выделяют в воздух углекислый газ;

в) растения не дышат, а только питаются.

2. Какие группы растений существуют? (0,5 б.)

а) в папоротники, водоросли, мхи, животные, цветковые и хвойные;

б) водоросли, цветковые и хвойные растения, мхи, папоротники;

в) мхи, грибы, водоросли, папоротники, цветковые и хвойные растения.

3. Как называется наука о животных? (0,5 б.)

а) ботаника;  б) зоология;  в) анатомия.

4. В какой группе правильно перечислены органы чувств?(0,5 б.)

а) головной мозг, спинной мозг, нервы;

б) глаза, нос, уши, язык, кожа;

в) пищевод, печень, кишечник, желудок.

2. Заполни таблицу. (2 б.)

3. Вставь пропущенное слово.

икринка --- _______________ --- взрослая лягушка   (1 б.)

4. Нарисуй строение гриба. Подпиши его части. (1,5 б.)

                                                                    ___________________

                                                                    ___________________

                                                                    ___________________

5. Приведи примеры съедобных грибов. (1,5 б.)

1) ____________________  2) ________________________  3)_____________________

6. Дорисуй  и опиши (кратко) модель круговорота воды в природе. (2 б.)

__________________                                                                ____________________

_________________                                                                  _____________________

7. Напиши, как правильно оказывать первую помощь при повреждении кожи (ранке). (2 б.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа по окружающему миру за II четверть.

Ученика (цы) ______________________________________     3 класса___

II - вариант

1. Обведи нужную букву.

1. Какие питательные вещества способны производить только растения? (0,5 б.)

а) жиры и углеводы;

б) белки и жиры;

в) сахар и крахмал.

2. Какие группы животных существуют? (0,5 б.)

а) птицы, бактерии, звери, растения,  насекомые, рыбы, пресмыкающиеся, земноводные, ракообразные,  черви, паукообразные, иглокожие;

б) насекомые, земноводные, звери, моллюски, черви, пресмыкающиеся, птицы, иглокожие, ракообразные, рыбы, паукообразные;

в) моллюски, звери, вирусы, иглокожие, паукообразные, грибы, микробы, ракообразные, птицы, черви, насекомые, земноводные, рыбы, пресмыкающиеся.

3. Как называется наука о строении тела человека? (0,5 б.)

а) ботаника;  б) зоология;  в) анатомия.

4. В какой группе правильно перечислены органы нервной системы?(0,5 б.)

а) головной мозг, спинной мозг, нервы;

б) глаза, нос, уши, язык, кожа;

в) пищевод, печень, кишечник, желудок.

2. Заполни таблицу. (1,5 б.)

3. Вставь пропущенное слово.

____________ --- гусеница ---________________ --- бабочка   (1 б.)

4. Составь цепи питания (2 б.)

  Жёлудь ----- ______________________ -----  сова  

__________ _________------ гусеница ----- синица                                        

5. Приведи примеры несъедобных грибов. (1,5 б.)

1) ____________________  2) ________________________  3)_____________________

6. Дорисуй и опиши (кратко) модель великого круговорота веществ в природе. (2б.)

__________________                                                                ____________________

___________________                                                                  _____________________

7. Напиши, как правильно  ухаживать за кожей. (2 б.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценивание.

Всего 12 баллов.