Проект "Помоги зимующим птицам"
проект по окружающему миру (3 класс) на тему

ПРОЕКТ «ПОМОГИ  ЗИМУЮЩИМ  ПТИЦАМ»

Автор: Очирова Долгор Кимовна, учитель начальных классов МБОУ «СОСОШ№1»

Дидактические цели проекта:

1.  Привлечь внимание учащихся школы и родителей к проблеме зимующих птиц.

2.  Формирование социального опыта учащихся, осознание ими элементарного взаимодействия в системе "человек-природа-общество", воспитание нравственного и экологически обоснованного отношения к среде обитания и правил поведения в ней.

3. Воспитание у детей чувство ответственности за судьбу птиц, вызвать желание заботиться о них, защищать от хищников и хулиганов.

4. Повышение мотивации учащихся в получении дополнительных знаний, освоение практических навыков.

5.  Учить работать в сотрудничестве с взрослыми.

Методические задачи:

1. Расширить представления учащихся о птицах; умение оценить их значимость в природе и жизни человека.

2.  Научить учащихся правильно изготавливать кормушки.

3.  Вовлечь учащихся школы и их родителей в трудовую деятельность по изготовлению кормушек.

4.  Развивать критическое и творческое мышление учащихся, умение увидеть, сформулировать и решить проблему.

5. Вести пропаганду среди учащихся и родителей о пользе птиц.

6. Побуждать учащихся к использованию различных источником информации для решения поставленной проблемы.

Предмет (предметы): окружающий мир, русский язык, литературное чтение, технология

Сроки: 5месяцев

Этапы работы и виды исследовательской деятельности учащихся:

Сбор данных 

• Подсчет кормушек.
• Наблюдение за птицами местности.
• Проведение опроса среди учащихся школы: "Каких перелетных птиц нашей местности вы знаете? Какую пользу приносят птицы? Сколько кормушек в этом году вы сделали?"

Обработка и анализ данных.

• Подведение итогов социологического опроса.
• Подведение итогов опроса учащихся.
• Обработка данных наблюдения.

Представление проекта Проведение практического занятия по изготовлению кормушек (вместе с учителем технологии, родителями).

• Создание презентации (учитель, ученики, родители).
• Классный час «Зимующие птицы. Как им помочь?»
• Создание буклета.
• Заполнение карточки участника проекта.
• Создание книжки-малышки «Зимующие птицы»
• Создание экспертизы кормушек и заполнение экспертных листов