урок
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) на тему

ФИО (полностью)

Гуськова Ольга Вячеславовна

Место работы

МАОУ ДСОШ №4 с УИОП

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

Окружающий мир

Класс

2

Тема и номер урока в теме

Как измеряют температуру? №9

Предметная программа и её автор

«Школа России» А.А.Плешаков Окружающий мир. 2кл. в 2-х частях  М.Просвещение, 2011

Цель  урока:

Сформировать знания о термометре: его устройстве, принципом его работы.

Формировать умения определять температуру по термометру.

Тип урока

Комбинированный урок

Модель организации УПД младших школьников

Фронтальная форма организации учебной деятельности, работа в группах

Необходимое оборудование

Компьютер, интерактивная доска

Структура и ход  урока

№

Этап урока

Решаемая задача

Деятельность ученика

Деятельность учителя

Название используемых ЭОР

Время

1

2

3

4

5

6

7

I

Адаптационный  этап

Адаптация учащихся к деятельности.

Выявить предварительные знания учащихся о том, что каждое вещество имеет свою температуру. Определить их границы:

интеллектуальное затруднение (создание проблемной ситуации)

Отгадывают загадку.

Принимают участие в беседе, высказывают собственное мнение.

Принимают участие в беседе: отвечают на вопросы, формулируют собственное мнение.

Пытаются ответить на вопрос, формулируют затруднение.

Учитель читает загадку о термометре.

Организует беседу о термометре и температуре.

Задаёт вопрос: почему в ртуть движется в термометре?

5

мин

II

Основной этап

формирование знаний, отношений, действий, опыта.

разрешение интеллектуального затруднения - находится ответ на проблемный вопрос

Слушают, рассматривают иллюстрацию «Виды температуры».

Принимают участие в беседе, анализируют, комментируют, дополняют ответы одноклассников.

Делают вывод о том, что термометр необходим для измерения температуры.

Рассказывает о том, как люди научились использовать термометр. Сопровождает рассказ показом ЦОР.

Участвует в (демократическую) беседе по изложенному материалу.  Делает вывод о совместно…  термометре.

ЭОР №1

10 мин

Физкультминутка

Ученики слушают музыку и повторяют движения за героями на экране.

Учитель организует проведение музыкальной физкультминутки (показ ЦОР).

ЭОР №2

III

Творческий этап

первичное  закрепление знаний, действий, отношений, опыта на основе их применения»

повышение уровня формируемых знаний на основе творческих заданий.

Взаимодействуя с одноклассниками своей группы, выполняют задания с помощью термометра:

Фиксируют результаты письменно.

Презентуют результат в классе.

Слушают выступления товарищей.

разные точки зрения и находят общие признаки.

Делают вывод.

В группах читают, обсуждают статьи, анализируют рисунок и отвечают на вопрос: Как определить температуру: 1гр.- воды,

2гр. – песка,

3гр - воздуха

Определяют капитана для презентации результата в классе.

Предлагает выполнить упражнение – (в группах) определить температуру веществ в классе.

Оказывает помощь при затруднениях

Предлагает сделать вывод, о том какую помощь в определении температуры оказал термометр.

Организует работу в группах. Принимает участие в беседе (демократической), выслушивает разные   мнения.

ЭОР №3

25

мин

IV

Итоги урока. Домашнее задание.

презентация учащимися достижения учебной цели.

Приходят к выводу о том, для чего нужен термометр, как им пользоваться.

Записывают домашнее задание.

Организует беседу: ответили мы на вопрос, который вы сформулировали после загадки? Для чего нужен термометр?

Сообщает содержание домашнего задания, комментирует ход его выполнения.

5 мин

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса^[1]∗

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов Название из карточки

Информационный ресурс. Электронные издания Набор ЦОР к учебнику …

Слайд - шоу "Термометр"

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b131a598-0f85-47ad-9392-246abd8180cb/%5BNNSCH_2-5%5D_%5BIL_SCHK-T-01%5D.swf

2

Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов

Информационный ресурс. Электронные издания

иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/10ff651d-dc64-4281-a7d0-20f7892f6629/dictionaryEntryConstructor.swf

3

Федеральный центр информационно-

образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-

образовательных ресурсов

Комбинированный ресурс. Открытая образовательная модульная мультимедийная система (ОМС)

Презентация ОМС

http://fcior.edu.ru/card/9462/termometriya-registraciya-dannyh-izmereniya-temperatury-tela.html