Урок окружающего мира в 4 классе «Природные зоны России. Области высокой поясности».
презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) на тему

Урок открытия нового знания по теме «Природные зоны России.
Области высокой поясности»

Тип урока: урок-исследование

Цели урока:

1. систематизировать и обобщить знания по теме «Природные зоны России»; узнать об особенностях областей высокой поясности.
2. развивать познавательный интерес, речь, память, умение работать в парах, группах, пользоваться источниками информации;
3. воспитывать чувство гордости за свою Родину, любовь к родному краю, к предмету.

Ход урока:

1. Оргмомент.
2. Сообщение темы и целей урока.
3. Актуализация опорных знаний:

1. Сколько природных зон на территории России. (6)

2.  Самая северная природная зона. (Ледяная зона)

3.  Самая большая природная зона по территории. (Лесная зона)

4. Природная зона, где мы с вами живем. (Зона степей)

5. Как называется твердый, промерзший, не оттаивающий годами, веками и даже тысячелетиями слой земли. (Вечная мерзлота)

6. В каких природных зонах есть вечная мерзлота? (Арктика, тундра)

7. Зона субтропиков на территории России. (Черноморское побережье Кавказа)

8. Самая жаркая природная зона. (Зона пустынь)

9. В каком направлении идёт смена природных зон? (С севера на юг)

10. В каких местах на территории нашей страны природные зоны изменяются вместе с высотой? (В горах)

11. Как называется эта зона? (Области с высотной поясностью)

4. Обобщение знаний о природных зонах (викторина).

- Это огромное пространство Северного Ледовитого океана, с морями и островами. Солнце здесь светит, но не греет. А полярной ночью темноту освещают только луна, звезды и Северное сияние. Температура опускается до -60 градусов. Кругом только льды и снега. (Арктика)

- Здесь зима продолжается дольше, чем учебный год в школе, а лето очень прохладное и короткое. Круглый год дуют сильные ветра, а зимой свирепствует пурга. По снегу можно ходить, не проваливаясь. А под снегом – замерзшая земля. Даже летом она оттаивает только на 10-15 сантиметров. (Тундра)

- Эта зона находится южнее тундры. Природные условия более мягкие. Ярко выражены все 4 времени года. Богат растительный и животный мир. Эта природная зона – самая большая в России. (Лесная зона)

Эта зона тянется вдоль юго-западной границы России. Лето  продолжительное, стоит сухая и солнечная погода. Средняя температура +22-23 градуса, местами до 40 градусов жары. Ливни. Зима короткая, но с морозами до -20-30 градусов. (Степи)

Эта удивительная зона занимает очень маленькую территорию. Она расположена на побережье. С одной стороны - Кавказские горы, а с другой Черное море. (Черноморское побережье Кавказа)

Эта зона расположена на берегах Каспийского моря. Лето жаркое: земля нагревается до +70, а в тени выше 40 градусов. Порой за лето не выпадает ни капли дождя, а лето длится 5 месяцев. (Пустыня)

V.        Работа в парах: изучение нового материала по индивидуальному маршруту, создание совместной презентации.

Сообщение об одном из аспектов, характеризующих области высокой поясности.

Сообщения детей.

VI. Рефлексия. Итог урока.

                  Откуда начинается Россия?

                С Курил? Камчатки или Командор?

                О чем грустят глаза степные

                Над камышами всех её озёр?

                Россия начинается с пристрастья

                К труду, к терпенью, к правде, к доброте.

                Вот в чём её звезда. Она прекрасна!

                Она горит и светит в темноте,

                Отсюда все дела её большие,

                Её неповторимая судьба,

                А если ты причастен к ней - Россия

                Не с гор берёт начало, а с тебя!         (В. Боков)