Тесты по окружающему миру 3 класс
тест по окружающему миру (3 класс) на тему

Проверочная работа по теме «Природа вокруг нас»                    Ф.И___________________________________

Вариант 1.

1. Закончи предложение.       Экология- это наука__________________________________

__________________________________________________________________________

2. Отметь  слова, обозначающие то, что относится к неживой природе.

                       Цветок       луна             дождь          лед

                       камень       машина        глина           песок

                        птица          рыба            снег             солнце

3. Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя, называется:

                а) горизонт       б) линия горизонта         в)стороны горизонта

4. Различают 4 основные стороны горизонта: _______________________________________________
5. Если ты встанешь лицом к северу, то какая сторона горизонта будет у тебя справа?

_______________________________________________

6. Определи, в какую сторону горизонта нужно возвращаться, если ты долго шёл на север?______________________________________________
7. Напиши способы ориентирования по местным признакам (2-3 способа)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

8. Приведи примеры явлений природы (2-3)______________________________________

________________________________________________________________________

9. Что из перечисленного ниже не является явлением природы?

А) закат солнца                                      в) велосипедные гонки

Б) прилёт птиц                                        г) сильный ветер

10. Какое из перечисленных свойств  твёрдых тел будет существенным?

А) запах                                             в) постоянная форма

Б) прозрачность                              г) прочность

Проверочная работа по теме «Природа вокруг нас»

Ф.И_______________________________

Вариант 2.

1. Закончи предложение.       Окружающая среда- это _____________________________

___________________________________________________________________________

2. Что относится к живой природе?

• земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками.
• Солнце, небо, облако, Земля, камни, вода, дождь, снег.
• человек, животные, растения, грибы, микроб

3. Линия горизонта – это _______________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Различают 4 основные  стороны горизонта: _______________________________________________
5. Если ты встанешь лицом к северу, то какая сторона горизонта будет у тебя слева?

_______________________________________________

6. Определи, в какую сторону горизонта нужно возвращаться, если ты долго шёл на запад?______________________________________________

7. Напиши способы ориентирования по местным признакам (2-3 способа)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

8. Приведи примеры явлений природы (2-3)______________________________________

________________________________________________________________________

9. Что является явлением природы?

А) спортивные игры                          в) таяние снега

Б) купание в озере                             г) строительство дома

10. Какое из перечисленных свойств жидкости будет существенным?

А) цвет                                  в) текучесть

Б) прозрачность                   г) вкус

Учени____ 3 класса     Берендеевской    школы

________________________________________                                                    

Тест «Вода в природе»

1.Какое свойство воды указано неверно:

          1) прозрачна        3) бесцветна

          2) не имеет запаха        4) соленая на вкус

2.Как можно очистить загрязненную воду:

          1) нагреть        3) охладить

          2) профильтровать        4) заморозить

3. Что происходит с водой при охлаждении:

            1) ничего          3) сжимается

            2) расширяется        4) мутнеет

4. Какое вещество не растворяется в воде:

1) сахар        3) глина

2) соль        4) песок

5. Укажи состояние воды при температуре ниже 0 0С:

        1) жидкое        3)твердое

        2) газообразное

6. В каком состоянии находится вода, если ты видишь росу на траве:

        1) в твердом        3) в газообразном

        2) в загрязненном        4) в жидком

7. Что представляет собой вода в газообразном состоянии:

        1) лед                                   3) водяной пар

        2) капли        4) сугроб        

8. Почему водоемы не промерзают до дна:

        1) лед постепенно тает        3) на глубине вода теплее

        2) лед легче воды        4) вода превращается в пар

9. Почему пар в облаках превращаются в воду:

         1) пары воды тяжелее                                                 3) воздух высоко над землей холодный

        2) водяной пар соединяется в капли                  4) пар-это капли воды

10. Укажи во что может превратиться вода:

        1) в иней        3) в дождь

        2) в кислоту        4) в росу

11. Что называют началом реки:

        1) приток        3) русло

        2) исток        4) устье

12. Укажи искусственный водоем:

        1) озеро        3) река

        2) пруд        4) море

13. Отдельные большие облака, плывущие по небу, называют:

        1) перистыми        3) слоистыми

        2) кучевыми

14. Что является источником загрязнения воды:

        1) животные        3) фабрики и заводы

        2) растения        4) ручьи

15. Как можно экономить воду:

        1) остужать суп под струей холодной воды

        2) закрывать кран, когда чистишь зубы

        3) пойти разговаривать по телефону, не закрыв кран

        4) отключать душ, когда намыливаешь мочалку

Тест «Горные породы»

Ф.И.______________________________

1. Составь предложения, соединив части фраз из каждого столбика.

2. Из перечисленных признаков полезных ископаемых выбери верные и соедини стрелкой.

                                  твёрдое

                                  рыхлое

  Песок                      пластичное                   Глина

                                  сыпучее

                                  плотное        

Известняк                  непрозрачное                   Гранит

                                  вязкое

                                  мягкое

                            не имеет запаха

                                     прочное

                               имеет запах

                        хорошо пропускает воду

            не пропускает воду

3.Соотнеси названия горных пород с веществами и предметами, которые человек из них изготавливает.

            песок                     гвозди
           глина                     кирпичи

гранит         памятники

известняк         цемент

торф         кастрюли

руда         стекло

         фарфоровую посуду

         удобрение

4. Полезные ископаемые- ______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5. Месторождения полезных ископаемых-_________________________________ _____________________________________________________________________  

_____________________________________________________________________

6. Горные породы- ____________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

                                                                                         Ф.И__________________________________

           Тест « Кожа»

1.     Как называется наука, изучающая строение тела человека?

     а) ботаника        в) биология

     б) зоология        г) анатомия

2. Что такое система органов?

           а) органы, которые находятся в одной части тела

           б) органы, выполняющие общую работу

           в) весь организм человека

           г) органы, которые хорошо работают

3. Какой орган защищает внутренние части тела от повреждений, холода, бактерий?

    а) скелет        в) кожа

    б) живот        г) мышцы

4. Какую роль в работе кожи играет жир?

   а) помогает переносить жару                                        в) делает кожу эластичной

   б) помогает выполнять тяжелую работу                   г) защищает кожу от ран                                                                    

5.  Какую роль играет выделение кожей пота?

        а) охлаждает тело         в) очищает кожу

  б) загрязняет кожу           г) смазывает кожу

 6. Почему важно хотя бы раз в неделю мыть тело с мылом?

        а) для приятного запаха        в) чтобы кожа была сухой

        б) чтобы на коже не скапливались бактерии        г) чтобы быть красивым

  7. Какая травма не относится к повреждениям кожи?

        а) перелом        в) ожог

        б) порез        г) ушиб

   8. Какой признак может определить кожа?

        а) соленый        в) черный

        б) гладкий        г) громкий

   9. Какие предметы ухода за кожей указаны правильно?

              а) расчёска, зубная щетка             б) крем, мыло, полотенце, мочалка

              в) шампунь, стиральный порошок, клей

  10. Как часто нужно мыть тело мылом и мочалкой?

                  а)  не реже 1 раза в неделю      б) не реже 1 раза в месяц      в) 1 раз в год

  11. Для чего человеку ногти?

                а) чтобы красить

                б) защищать чувствительные концы пальцев, создавать им опору

                в) чтобы стричь 1 раз в неделю

   12. Укажите лучшее время для загара

                а) с 8 утра до 12 дня         б) с 12 дня и до вечер     в)весь день можно

   13. Найдите НЕВЕРНОЕ утверждение

               а)  Кожа – орган осязания     б) кожа – орган обоняния      в) кожа выделяет жир и пот

Ф. И.  __________________________

                                       Тест  по теме   «Человек»

1. Какая наука изучает внешнее и внутреннее строение человека?

А) ботаника        В) история

Б) анатомия        Г) зоология

2.  Зачем нужно знать свой организм?

           А) Чтобы сохранять и укреплять здоровье.

       Б) Чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться.

           В) Чтобы умело использовать свои возможности.

3.  Какие части тела относятся к внешнему строению человека?

А) голова        В) шея

Б) туловище        Г) печень

        Д) конечности

4.  Найди лишнюю пару.

       А)   Орган пищеварения – желудок.

       Б) Орган зрения – глаз.

В) Орган кровообращения – сердце.

Г) Орган слуха – язык.

5. Что придает форму телу, обеспечивает движение, защищает от повреждения?

А) кожа        В) мышцы

Б) скелет        Г) суставы

6. С помощью какого органа дышит человек?

А) мозг           В) сердце

Б) желудок           Г) легкие

7.   Какой орган называют главным отделением «внутренней кухни»?

А) легкие        В) сердце

Б) желудок        Г) почки

8.   Какой орган управляет работой всего организма?

А) сердце        В) мозг

Б) кишечник        Г) легкие

9.   Что ты делаешь для того, чтобы твои зубы были здоровыми?

         А)  Для закаливания ем одновременно горячее и холодное.

         Б)  Чищу зубы иголкой или другим острым предметом, если есть остатки пищи между зубами.

 В) Чищу зубы два раза в день – утром и вечером.

        Г) Грызу орехи и конфеты, чтобы укрепить зубы.

10. В какой строке указаны слова, описывающие здорового человека?

  А) Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий.

       Б) Горбатый, бледный, хилый, низкий.

       В) Стройный, сильный, ловкий, статный.

                                                                                                         Ф.И.________________________

                                 Тест «Пищеварительная система»

1. Пищеварительная система:

А) разносит питательные вещества по организму

Б) накапливает питательные вещества

В) измельчает и переваривает пищу

Г) отвечает за накопление энергии

2. Где начинает перевариваться пища?

А) в желудке        В) в кишечнике

Б) в пищеводе        Г) в ротовой полости

3. Куда попадает пища из ротовой полости?

А) в желудок        В) в печень

Б) в кровь        Г) в кишечник

4. Частицы питательных веществ всасываются в кровь через:

А) тонкую кишку        В) стенки кишечника

Б) пищевод        Г) толстую кишку

5. Подпиши известные органы пищеварения

Тест по теме «О царствах живой природы»

Учени_____    3 класса     Ф.И.________________________  

1. Как называется наука о растениях?

А) ботаника

Б) зоология

В) астрономия

2. Какие растения относятся к жителям воды?

А) лишайники

Б) водоросли

В) хвойные растения

3. Укажите группу растений,  которые относятся к хвойным растениям.

А) кедр, дуб, тополь

Б) ель, сосна, лиственница

В) кипарис, берёза, ольха

4. Подпишите названия органов растения.

5. Как называется наука о животных?

А) ботаника

Б) зоология

В) астрономия

6. Перечислите свойства живого организма.

• ________________________________
• ________________________________
• ________________________________
• ________________________________
• ________________________________
• ________________________________

7. Найдите и зачеркните ошибку.

К млекопитающим относятся: медведи, зайцы, жирафы, слоны, киты, щуки.

8. Признаки какой группы животных указаны?

Эти животные могут жить и на суше, и в воде. У них четыре ноги, тело покрыто голой кожей.

________________________________________

9. Допишите предложение.

Ящерица, крокодил, черепаха, гадюка – это ________________________________________

10. Найдите и зачеркните ошибку.

К насекомым относятся: бабочки, пчёлы, пауки, жуки, муравьи.

11. Пронумеруйте рисунки в правильной последовательности. Подпишите названия каждой стадии развития бабочки.

12. Как развиваются рыбы? Впишите недостающие слова.

________________________, личинка,_________________________, взрослая рыба

13. Какая из этих птиц зерноядная, какая хищная, а какая насекомоядная?

_________________________                  ___________________________            _________________________