Приложение к открытому уроку окружающего мира по теме "Март - капельник"
методическая разработка по окружающему миру (1 класс)
Приложение к открытому уроку окружающего мира по теме "Март - капельник". 1 класс. УМК "Начальная школа 21 век". Групповая работа, задания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prilozhenie_k_otkrytomu_uroku.docx | 14.88 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРИЛОЖЕНИЕ
к открытому уроку по окружающему миру в 1 классе
По теме «Март - капельник»
(групповая работа)
УМК «Начальная школа 21 век»
1-я группа.
Собери пословицы о весне.
Весна красна цветами, | а осень пирогами. |
Весною сверху печёт, | а снизу морозит. |
Матушка весна | всем красна. |
Весною сутки мочит, | а час сушит. |
2-я группа.
Прочитайте текст, выберите из текста, как называли март в народе на Руси. Подчеркните эти слова.
В Древнем Риме март был первым месяцем года и весны и посвящался Марсу, покровителю полей и пастбищ. Его именем так и назвали месяц.
В древней Руси год также начинался в марте, и в народе март называли: протальник, солнцегрей, водотёк, капельник, грачевник. Эти названия отражали природные явления этого времени года – затяжную борьбу тепла и холода.
3-я группа.
Прочитайте народные приметы. Выберите и подчеркните только те, в которых говорится о первом весеннем месяце - марте.
В марте день с ночью меряется, равняется.
Если синица стучит в окно – ждите замечательных известий или гостей.
В марте мороз скрипуч, да не живуч.
Март зиму ломает, весне путь очищает.
Дым столбом – к морозу.
Длинные сосульки в марте – к долгой весне.
4-я группа.
Кто из зверей просыпается весной после зимней спячки?
Запишите названия этих зверей.
Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной:
Иголок очень много,
А ниток ни одной.
Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.
День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит он молчком,
Уши серые — торчком.
Роет норы он умело
Знает, любит это дело.
Потому кроту и друг,
А зовут его …
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5-я группа.
Перед вами картина знаменитого художника А.Саврасова. Подберите название к картине. Объясните свой выбор.
«Весна пришла»
«Первые проталины»
«Грачи прилетели»
6-я группа.
Прочитайте текст. Расскажите о птицах, которые прилетают ранней весной.
Прилетают грачи в наши края ранней весной. Недаром пословица гласит: «Если грач на горе, то весна на дворе».
Прилетев, грачи держатся небольшими стайками. Они любят бродить по распаханным приготовленным к севу полям и выискивать в мягкой влажной земле жуков, червяков и личинок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ОТКРЫТЫЙ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1 КЛАССЕ (УМК «Начальная школа XXI века») учитель начальных классов: Чальцева Марина Анатольевна Тема урока: Почему все в природе взаимосвязано?
Тема урока: Почему все в природе взаимосвязано?Тип урока: Урок - дискуссия.Цели урока в соответствии с ФГОС НОО: формирование у детей целостного взгляда на окружающий мир. Задачи:Углубление предс...
Открытый урок окружающего мира "Зима в мире растений" 2 класс.
Материал урока окружающего мира "Зима в мире растений" для 2 класса по программе Перспектива....
Конспект открытого урока окружающего мира по теме "Март - капельник".
Конспект открытого урока окружающего мира в 1 классе по теме "Март - капельник". УМК Начальная школа 21 век....
Конспект интегрированного открытого урока окружающего мира в 1 «Б» классе (УМК «Школа России», А. А. Плешаков «Окружающий мир»)
Урок окружающего мира в первом классе УМК «Школа России» «Как живет семья?», построен в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода, является уроком &quo...