Конспект урока окружающего мира по теме: "Будь здоров!" (2 класс, УМК "Перспектива")
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)

Слайд 1

Во дворе с утра игра, Разыгралась детвора. Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» — Значит там игра – …. Хоккей

Слайд 2

Две полоски на снегу Оставляют на бегу. Я лечу от них стрелой, А они опять за мной. Лыжи

Слайд 3

Каждый вечер я иду Рисовать круги на льду. Только не карандашами, А блестящими… Коньки

Слайд 5

Тема: Будь здоров! Цель: Узнать, что такое здоровье и познакомиться с правилами здорового образа жизни

Слайд 6

План: 1)Узнать, что такое здоровье 2) Узнать, какие есть правила здорового образа жизни 3) Научиться применять правила

Слайд 7

Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов.

Слайд 8

Учебник стр. 48

Слайд 9

1. Как укреплять здоровье зимой? 2. При какой зимней погоде можно построить снежную крепость и слепить снеговика? Почему?

Слайд 10

3. Как нужно одеваться в сильные морозы, при ветре? 4. Где ребята катаются на коньках, лыжах и санках, играют в хоккей? Почему это опасно?

Слайд 11

Ф. В. Сычков «С гор»

Слайд 12

Правила поведения в группах:: Уважать мнение каждого участника группы Не шуметь, не мешать другим группам Быть внимательным Выбрать выступающего

Слайд 13

Болен - лечись, а здоров - берегись. Недосыпаешь - здоровье теряешь. Двигайся больше, проживёшь дольше.

Слайд 14

Здоров - скачет, захворал - плачет. Береги платье снову , а здоровье смолоду. Быстрого и ловкого болезнь не догонит. Здоровье не купишь - его разум дарит.

Слайд 15

Кататься на лыжах, выходить на улицу без шапки, проветривать комнату, играть на улице, надевать шарф, переохлаждаться

Слайд 16

Кроссворд 2 6 1 с п о р т с б 7 в о д а 3 л л р е ж и м н в ц 5 з а р я д к е 8 н в 4 ф и з к у л ь т у р о й е з д у х е

Слайд 17

Тема: Будь здоров! Цель: Узнать, что такое здоровье и познакомиться с правилами здорового образа жизни

Слайд 18

Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов.

Слайд 19

Спасибо за урок !