Методический проект по духовно-нравственному воспитанию "Я и мир вокруг меня".
методическая разработка по окружающему миру (4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа № 32 им. прп. Серафима Саровского»

Методический проект

по духовно-нравственному воспитанию

«Я и мир вокруг меня»

(фрагмент рабочей тетради

по внеурочной деятельности)

Автор: Безик Анна Александровна, учитель начальных классов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

     Проблема духовно-нравственного воспитания в условиях современного общества приобрела особое значение. Потеря моральных ориентиров, обесценивание таких понятий, как совесть, честь, долг, привели к негативным последствиям в обществе. В Концепции  духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России определён современный национальный воспитательный идеал. Это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.           Работа по духовно-нравственному воспитанию должна начинаться в младшем школьном возрасте со знакомства детей с миром, который его окружает: планетой, Родиной, малой родиной, семьей, школой.

     Цель данного дидактического пособия:

- формирование у младшего школьника личностно-ценностного отношения к своей планете, Родине, малой родине, семье, школе;

- развитие познавательных универсальных учебных действий обучающихся.

      Тетрадь предназначена для обучающихся начальных классов. Может быть эффективно использована при проведении уроков окружающего мира, истории, курса ОРКСЭ, а также при организации внеурочной деятельности с обучающимися по духовно-нравственному направлению.  Школьникам предлагаются вопросы и задания как репродуктивного, так и проблемного или творческого характера. Данные задания способствуют развитию умений работать с информацией, преобразовывать и запоминать её; мотивируют учащихся на поиск дополнительной информации по теме.

 В тетради использованы иллюстрации поисковой системы mail.ru

МОЯ ПЛАНЕТА

1. Подчеркни правильный ответ:

- Чему нас учит наука экология?

а) выращивать цветы;

б) заботиться о домашних животных;

в) бережно относиться к природе;

г) бережно относиться к людям.

- Отметь дата Дня Земли:

а) 22 марта;

б) 22 мая;

в) 22 июня;

г) 22 апреля.

- Какое действие человека не наносит вред природе:

а) прогулки по лесу;

б) осушение водоемов;

в) вырубка деревьев;

г) разведение костров.

2. Нарисуй экологические знаки «Человек! Береги природу!»

МОЯ РОДИНА

1. Прочитай предложения. Добавь пропущенные слова.

Наша страна называется _____________________________ .

Столица нашей Родины _______________________________ .

Символы Российской Федерации _______________________ .

Глава нашей страны называется ________________________ .

2. Раскрась флаг нашего государства.

3. Собери пословицы.

Человек без Родины                  умей за нее постоять.

Родина – мать,                            одна у него и Родин

Одна у человека мать,              как человек без песни.                                        

МОЯ МАЛАЯ РОДИНА

1. Рассмотри контурную карту. Запиши, с какими областями граничит Курская область.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В Курской области насчитывается 9 городов. Их еще называют районными центрами. Сможешь ли ты правильно назвать их жителей?

3. Приведи 2-3 примера.

Мои знаменитые земляки: ____________________________

_________________________________________________________________________________________________________ .

МОЯ СЕМЬЯ

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

                                            М. Лангер

1. Составь паспорт своей семьи.

МОЯ ШКОЛА

1. Напиши мини-сочинение на одну из тем:

- История моей школы (на основе интервью директора, учителя, выпускника).

- Знаменитые выпускники моей школы.

- Мой любимый учебный предмет (любимый учитель).

- Памятный случай из школьной жизни.

- Моя школа в будущем.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Школы бывают разными,

но славу приносят им учителя и ученики!