Внеурочное занятие по окружающему миру. Тема "Разнообразие растений". Дневник юного исследователя.
материал по окружающему миру (3 класс)

Опубликовано 19.01.2023 - 4:23 - Канева Арина Романовна

Дневник юного исследователя. Внеурочное занятие по окружающему миру.

Скачать:

Вложение	Размер
dnevnik_issledovatelya.docx	211 КБ

Предварительный просмотр:

«Разнообразие растений»

Задание 1 «Вставь названия частей растения»

Название растения: _______________________

Задание 2 «Разгадай филворд»:

х	и	у	ц	в	е	т	к	о	в	ы	е
в	о	а	о	з	и	р	ь	с	м	т	л
о	е	с	п	ф	н	ш	б	т	х	б	м
й	в	о	д	о	р	о	с	л	и	д	ъ
н	э	ё	ь	й	э	б	ж	е	у	щ	г
ы	н	и	л	и	ш	а	й	н	и	к	и
е	к	н	у	о	л	в	е	м	р	е	й
п	а	п	о	р	о	т	н	и	к	и	ё

Задание 3 «Соотнеси растение и его описание»

Ель	А) Это самый лучший корм для оленей в краю, где нет ни травы, ни деревьев. Представляет собой достаточно неприметное растение светло-серого цвета.
Ромашка	Б) Растение с ползучим, длинным корневищем и отходящими длинными листьями, напоминающими страусиные перья.
Страусник обыкновенный	В) Невысокое растение с белыми продолговатыми лепестками и желтой серединой. Стебель у данного растения один, сверху донизу он покрыт узкими и длинными листьями.
Ягель	Г) Больше всего отдельный побег этого растения напоминает деревце. Темно-зеленые, узкие и довольно длинные листочки, располагаясь по спирали, покрывают почти все растение.
Кукушкин лён	Д) Тело данного растения состоит из длинного слоевища, по строению похожего на стебель и листья. Длина некоторых представителей достигает двух метров. Большинство таких растений обитают в море, остальные живут в пресных водоёмах.
Багрянка	Е) Это вечнозеленое дерево, символ Нового Года. Может вырастать в высоту до пятидесяти метров, а жить до трехсот лет.

Ответы: 1 -__, 2 -__, 3 -__, 4 -__, 5 -__, 6 -__.

Задание 4 «Опираясь на выданный текст, проставьте плюсы и минусы под названиями частей растений в таблицах»:

Хвойные растения	Цветок	Плод	Лист	Стебель	Корень
Хвойные растения
Цветковые растения	Цветок	Плод	Лист	Стебель	Корень
Цветковые растения

Папоротники	Цветок	Плод	Лист	Стебель	Корень
Папоротники
Мхи	Цветок	Плод	Лист	Стебель	Корень
Мхи
Лишайники	Цветок	Плод	Лист	Стебель	Корень
Лишайники

Тело водорослей называется __________________.

Задание 5 «Нарисуй цветковое растение»:

Название растения:

_____________________

Водоросли	Цветок	Плод	Лист	Стебель	Корень
Водоросли

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеурочное занятие по окружающему миру 1 класс

Внеурочное занятие по окружающему миру 1 класс "По страницам Красной книги"....

Внеурочное занятие по окружающему миру для 3-4 класса "Умеем ли мы правильно питаться"

Занятие "Умеем ли мы питаться " в виде исследовательской лаборатории. Проводилось во время изучения темы "Пищеварительная система"....

Внеурочное занятие по окружающему миру

Внеурочное занятие по окружающему миру, 3 классВикторина «Вместе весело шагать»Цель: обобщить и проверить знания учащихся по изученному материалу, развивать познавательную активность, логическое мышле...