Тест по теме «Природные сообщества» 4 класс УМК "Планета знаний"
тест по окружающему миру (4 класс)

Тест по теме «Природные сообщества»

1 вариант

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________

1. Группа связанных между собой организмов, которые обитают на одной территории, влияют друг на друга и на окружающую среду, называется -  

а) природой

б) миром

в) природным сообществом

2. Выдели природные сообщества. Красным карандашом обведи то сообщество, которое является искусственным природным сообществом.

а) поляна                         б) луг                    в)опушка

г) водоем                         д) поле                  е) лес

ж) сад                               з) огород                

3.Почему луг является природным сообществом? Обведи нужную букву.

а) на лугу растения растут друг с другом;

б) животные распространяют плоды и семена растений;

в) жизнь растений  животных луга тесно связана, они живут сообща.

4. Распредели животных по группам.

• Бабочки, шмели, медведи, мыши, перепела, суслик, дятлы белки, бобры, жуки – навозники, жабы, утка-кряква

5. В лесу растения образуют ярусы… (обведи правильный ответ)

 а) верхний – мхи и лишайники, средний – деревья, нижний – деревья;

 б) верхний – деревья, средний – травянистые растения, нижний - кустарники;

 в) верхний–деревья, средний–кустарники, нижний – травы, мхи и лишайники

6. На лугах часто можно встретить кучки рыхлой почвы. Чья это работы?

а) червей;

б) пчёл;

в) кротов.

7. Восстанови цепи питания.

• Растения                       …………..                        коростель;
• Цветы                     мухи                   ………………

8. Как человек использует лес? Заполни схему.

9. Почему крупные животные не живут в поле?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________