Анализ урока
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)

«Анализ урока»

Класс 3 «В»

Предмет: Окружающий мир.

Автор учебника: А.А. Плешаков.

Тема урока: «Наши органы чувств».

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Цель урока: познакомить учащихся с органами чувств человека.

Задачи урока:

1) образовательная: научить различать органы чувств, знать их характерные особенности и роль в жизни человека;

2) развивающая: развивать логическое мышление, речь, наблюдательность, умение сравнивать и делать выводы, познавательную активность детей, познавательный интерес к предмету, обогащать словарный запас;

3) воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему организму и здоровью.

Цель и задачи урока поставлены в полном объеме, в 3-х аспектах в соответствии с требованиями программы, с учетом возрастных особенностей учащихся и психологических основ усвоения новых знаний. Они направлены на формирование у учащихся общенаучных специальных умений и навыков, развитие их мыслительной и познавательной активности, воспитания личности

школьника. Поставленные на уроке цели достигались следующими способами:

• использование мультимедийного проектора и компьютера и применение презентации;
• отбором содержания и привлечения дополнительного справочного материала;
• выбором типа урока;
• выбором определенных форм работы (индивидуальная, фронтальная, групповая, коллективная);
• выбором методов обучения (создание проблемной ситуации; наглядный: иллюстративный и
• демонстрационный; работа в группах);
• отбором и использованием средств обучения (дидактические карточки – задания, рабочие листы).

Данный урок был направлен на формирование интереса к предмету, на формирование коммуникативных качеств учащихся, на развитие мыслительных способностей, памяти, внимания.

На уроке ребята учились слушать товарищей, высказывать свои мысли, выполнять работу по заданиям, тренировали и закрепляли ранее приобретённые навыки работы. Все этапы урока выдержаны. Отведенное время на все этапы урока были распределены рационально. Урок прошёл при высокой активности детей и быстром темпе работы. Также активность детей поддерживалась сменой видов деятельности, при этом учитывались интересы детей и их возрастные особенности.

Я считаю, что поставленная цель достигнута. Данный урок был проведен с использованием современных педагогических технологий, таких как: коммуникативная, здоровьесберегающая, работа с информацией, проблемно-диалогическая, исследовательская и технология оценивания учебных успехов.