Тест по окружающему миру "Труд крестьян" ( 3 класс)
тест по окружающему миру (3 класс)
Задания для проверки знаний по теме "Труд крестьян"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 trud_krestyan.docx | 19.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Ф.И.__________________________________
- Подчеркните верные высказывания:
-Трудился крестьянин только в поле.
-В крестьянском хозяйстве было разделение труда на женский и мужской.
-Лапти были основной обувью деревенской и городской.
-Крестьянские дети начинали рано трудиться.
-Крестьянские дети были обязаны присматривать за младшими братьями и сёстрами.
-К 18-ти годам сын мог уже заменить в хозяйстве отца.
-К 13-14-ти годам девочка могла выполнять всю домашнюю работу.
-Помещики – богатые землевладельцы.
-Документ, отменяющий крепостное право назывался Манифест.
-Документ, отменяющий крепостное право назывался Декларация.
2.Заполни схему «Разделение труда крестьян». Укажи стрелками кто, чем занимался.
доили коров пахали землю стирали плели лапти работали в поле готовили еду пряли ткали ковали железо | ||||
Мужчины | Женщины | |||
Ф.И.__________________________________
- Подчеркните верные высказывания:
-Трудился крестьянин только в поле.
-В крестьянском хозяйстве было разделение труда на женский и мужской.
-Лапти были основной обувью деревенской и городской.
-Крестьянские дети начинали рано трудиться.
-Крестьянские дети были обязаны присматривать за младшими братьями и сёстрами.
-К 18-ти годам сын мог уже заменить в хозяйстве отца.
-К 13-14-ти годам девочка могла выполнять всю домашнюю работу.
-Помещики – богатые землевладельцы.
-Документ, отменяющий крепостное право назывался Манифест.
-Документ, отменяющий крепостное право назывался Декларация.
2.Заполни схему «Разделение труда крестьян». Укажи стрелками кто, чем занимался.
доили коров пахали землю стирали плели лапти работали в поле готовили еду пряли ткали
| ||||
Мужчины | Женщины | |||
3.Заполни таблицу «Орудия сельско-хозяйственного труда»
Орудия | Какую работу с их помощью выполняли |
4.Главной кормилицей в крестьянской семье называли_________________________ ,
а главной работницей____________________________________________.
5.Напиши, какие культуры выращивали крестьяне в поле.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Подчеркни название культуры, которая оставалась главной кормилицей сельского жителя.
6.В каком году было отменено крепостное право? _____________
7.При каком царе освободили крепостных крестьян? Подчеркните правильный ответ.
Пётр I
Александр I
Александр II
Николай II
3.Заполни таблицу «Орудия сельско-хозяйственного труда»
Орудия | Какую работу с их помощью выполняли |
4.Главной кормилицей в крестьянской семье называли_________________________ ,
а главной работницей____________________________________________.
5.Напиши, какие культуры выращивали крестьяне в поле.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Подчеркни название культуры, которая оставалась главной кормилицей сельского жителя.
6.В каком году было отменено крепостное право? _____________
7.При каком царе освободили крепостных крестьян? Подчеркните правильный ответ.
Пётр I
Александр I
Александр II
Николай II
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тесты по окружающему миру 3 класс
Тесты по окружающему миру (программа "Перспективная начальная школа" 3 класс)....
Тесты по окружающему миру, 2 класс УМК "Перспектива"
Данные тесты составлены по окружающему миру УМК "Перспектива" автор учебника А. Плешаков...
Тесты по окружающему миру 4 класс II четверть.
Предоставлены тесты по окружающему миру для 4 класса второй четверти по учебнику Плешакова. Очень удобно и быстро можно проверить знания учащихся....
Тест по математике (2 класс), тест по окружающему миру (2 класс)
Данные тесты можно использовать как промежуточную контрольную работу....
Тест по окружающему миру 3 класс по теме "Человек в окружающей среде"
Данный тест поможет учителю быстро организовать проверку текущих знаний...