Конспект занятия "Почему утки улетели"
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс)

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Мотивационный этап

(установление позитивной атмосферы, создание комфортной обстановки для общения)

Наше занятие я начинаю с загадки.

Пришла без красок и без кисти

И разукрасила все листья. (Осень)

- По каким признакам вы догадались, что это осень?

- Какие признаки осени вы еще знаете?

(День становится короче. Чаще идут дожди. Стало холоднее. Животные готовятся к зиме. Улетают птицы в теплые края.)

Приветствуют учителя, отвечают на вопросы словами, жестами

Выставляют карточки признаки осени

Основная часть

(обсуждение актуальности темы, проведение различных активностей, направленных на достижения поставленных целей, работа над конкретными задачами, развитие умений через практическое применение)

Давайте вспомним с прошлого занятия:

Почему птицы улетают? (наступают холода)

Посмотрим на доску и вместе распределим:

- Какие птицы улетают? Под каким они у нас знаком? Правильно, солнышко! ( Ласточки, скворцы…)

- Какие птицы остаются зимовать? А они под каким знаком? Какая подсказка или картинка? Правильно, снежинка! (Воробьи, синички, голуби,сороки,снегири)

-Давайте распределим ,зимующих и перелетных птиц, соединим стрелочкой

 Почему одни птицы улетают на юг, а другие остаются зимовать?

Перелётные птицы улетают потому что нет питания. С наступлением холодов листья и ягоды опадают, водоёмы замерзают, а насекомые прячутся, поэтому еды становится меньше. 

Зимующие птицы остаются на родине, потому что способны найти себе пропитание в самые суровые морозы. В большинстве они питаются не насекомыми, а семенами, ягодами, зерновыми культурами. 

А почему же улетают утки? Сегодня, я вам об этом расскажу

Это тема нашего занятия

В Челябинской области много озёр и рек, есть болота. Именно в таких местах селятся дикие утки. Живут они стаями. Полюбуйся, как заметно различаются самец-папа и самочка-мама утки-кряквы!

В воде утки проводят много времени, для этого приспособлены их перепончатые лапки. Тело уток не намокает в воде, ведь свои перья они смазывают выделяемым маслом. Сплюснутый клюв и жёсткий отросток на его кончике приспособлены для поиска пищи.

Еда уток разнообразна: ряска-травянистое растение, водоросли, головастики, мальки рыб, насекомые и их личинки, семена растений, ягоды деревьев и кустарников.

Интересно наблюдать за тем, как утки корм добывают.

-Посмотрим наглядно на видео.

Ныряющие утки находят его глубоко под водой. Мелкие

утки за едой не ныряют, а питаются на поверхности воды

или на суше.

-Давайте немного отдохнем и выполним физкультминутку.

Вышли уточки на луг,
Кря-кря-кря! (Шагаем.)
Пролетел веселый жук,
Ж-ж-ж! (Машем руками-крыльями.)
Гуси шеи выгибают,
Га-га-га! (Круговые вращения шеей.)
Клювом перья расправляют. (Повороты туловища влево-вправо.)
Ветер ветки раскачал? (Качаем поднятыми вверх руками.)
Шарик тоже зарычал,
Р-р-р! (Руки на поясе, наклонились вперед, смотрим перед собой.)
Зашептал в воде камыш,
Ш-ш-ш! (Подняли вверх руки, потянулись.)
И опять настала тишь,
Ш-ш-ш. (Присели.)

А теперь, я вам раздам листочки и предлагаю найти признаки уточки - это первое задание.

 (Вывожу на экран, помогаю, делаем вместе)

Второе задание- соедини по точкам и раскрась уточку

Если у вас всё получилось, нарисуйте солнышко, после выполненного задания!

А если нет, нарисуйте точку.

Отвечают на вопросы

Вспоминают зимующих и перелетных птиц

Работают с рабочим листом

Дети распределяют птиц на перелетных и зимующих

• Рефлексия

(Обсуждение с учащимися того, что они узнали и как они могут применить полученные знания в жизни. Оценка результатов занятия, выделение ключевых моментов. Предложение дополнительных заданий для самостоятельной работы. Сбор мнений о занятии, что было интересно, а что нет. Оценка поставленных целей, анализ успешности применения методов)

-Ребята, давайте еще раз назовём перелетных и зимующих птиц! Какая птица вам больше всего запомнилась? Почему?

Какое настроение у вас после урока? Понравилось вам наше занятие?

Анализируют работу на уроке