Открытое мероприятие по экологии «Природа и мы»
план-конспект по окружающему миру

Открытое мероприятие по экологии «Природа и мы»

Цель: заинтересовать обучающихся проблемами охраны природы и обратить их внимание на возможности их решения.

Задачи: воспитывать у детей стремление к распространению экологических знаний и личному участию в практических делах по защите окружающей среды; формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля.

Ведущий 1: (на фоне музыки) Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на фестивале экологической песни «Природа и мы», который проходит в рамках городского семинара « …»

Ведущий 2: Когда-то на Земле не было пылесосов и автомобилей, телевизоров и компьютеров, привычной для нас обуви и одежды, но вот всё это человек придумал и стал использовать. А как же без них? С появлением этих благ стали появляться и проблемы. Серьёзные проблемы! Нам тоже небезразлична судьба планеты и поэтому мы собрались здесь на фестиваль экологической песни.

Ведущий 1: Сегодня мы с вами будем говорить, и петь о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде.

Ведущий 2: Зачем уничтожаешь, человек,

                     Тех, кто рядом, кто так необходим,

                     Задумайся, остановись, недолог век

                     И наш, и мы об этом говорим!

Ведущий 1:  Животные живут рядом с нами, радуют нас своим присутствием, приносят нам пользу. А всегда ли мы правильно к ним относимся? Помните, мы в ответе за тех, кого приручили.

Открывает наш фестиваль песня-просьба Евгения Птичкина «Не дразните собак» в исполнении учеников 3 класса.

1. Не дразните собак, не гоняйте кошек,
Не жалейте для птиц ни зерна, ни крошек.
И тогда воробьи песенкой разбудят,
А царапать и кусать вас никто не будет.

2. Если очень шуметь около берлоги,
То придётся потом уносить вам ноги.
И пчела просто так тоже не пристанет,
Ведь и жалить и рычать зря никто не станет.

3. Ни к чему обижать бабочку на ветке,
Веселее в лесу от её расцветки.
Не пугайте жуков с длинными усами,
И поверьте, что жуки вас не тронут сами.

4. Если вам по душе красота земная,
Берегите её, устали не зная.
Непременно тогда станем мы друзьями,
А про кошек и собак пойте вместе с нами.

Дети:

1.Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению,

Паучок терпению.

2.Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду.

И к тому же в их труде

Всё по справедливости.

3.Звери, рыбы, пауки и птицы

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они

На планете мы останемся… одни!

Ведущий 2: Приглашаем …, которая расскажет стихотворение С.Михалкова «Будь человеком»

В лесу мурашки-муравьи

Живут своим трудом,

У них обычаи свои

И муравейник - дом.

Миролюбивые жильцы

Без дела не сидят:

С утра на пост бегут бойцы,

А няньки в детский сад.

Рабочий муравей спешит

Тропинкой трудовой,

С утра до вечера шуршит

В траве и под листвой.

Ты с палкой по лесу гулял

И муравьиный дом,

Шутя, до дна расковырял

И подпалил потом.

Покой и труд большой семьи

Нарушила беда.

В дыму метались муравьи,

Спасаясь кто куда.

Трещала хвоя. Тихо тлел

Сухой, опавший лист.

Спокойно сверху вниз смотрел

Жестокий эгоист...

За то, что так тебя назвал,

Себя я не виню, -

Ведь ты того не создавал,

Что предавал огню.

Живешь ты в атомный наш век

И сам - не муравей,

Будь Человеком, человек,

Ты на земле своей!

Ведущий 1: Мы все знаем – лес – наше богатство. Знаем и уничтожаем ежегодно огромные площади леса ради наживы, не задумываясь о будущем планеты, о своём будущем. Человек – часть живой природы. А ведь как здорово отдохнуть на природе, послушать веселую песенку ручейка, пение птиц и просто поиграть.

Ведущий 2: Давайте поиграем в игру «Поход»!

Вы любите отдыхать на природе, ходить в походы?

Тогда начинаем!

Игра

Что в поход с собой возьмём?

Если мы туда пойдём?

Очень быстро отвечайте,

Но смотрите, не зевайте!

Называю я предмет,

Он подходит или нет?

Если «да» - в ладоши хлопни,

Если «нет» - ногою топни.

Всё понятно?

Раз, два, три!

Котелок, утюг, диван,

Пылесос, чай и стакан,

Самолёт, бинокль, духи,

Две засушенных блохи,

Носовой платок, кормушка,

DVD и погремушка,

Мяч, коньки, гантели, ласты,

Два кило томатной пасты,

Молоток, верёвка, нож,

Ну, а соль с собой возьмёшь?

Спички, гвозди, мармелад –

Вот так, собран мой рюкзак!

Молодцы!

Ведущий 2: Чтобы сохранить природу, человек создаёт заповедники, ботанические сады и зоопарки. А вы были в зоопарке? Какие чувства вы испытываете, придя в зоопарк? Учащиеся 2 класса исполнят песню Глеба Горбовского «Розовый слон».

Где баобабы вышли на склон,
Жил на поляне розовый слон.
Много весёлых было в нём сил,
Скучную обувь он не носил.

Умные тигры, глупый шакал,
Двигались тише, если он спал.
Был он снаружи чуть мешковат —
Добрые уши, ласковый взгляд.

Но наступили дни перемен:
Хитрый охотник взял его в плен,
И в зоопарке, пасмурным днём,
Стал он обычным серым слоном.

Звери смеются, шутят о нём:
«Ай, да красавчик — серый, как дом!»
Слон улыбнулся, слон их простил,
Но, почему-то, вдруг загрустил.

Зря унываешь, нету беды,
Я то, ведь знаю, — розовый ты!
Может случайно, где-то во сне,
Ты прислонился к серой стене!

Добрый мой слоник, ты извини,
В жизни бывают серые дни!
Скоро подарит солнце рассвет,
Выкрасит кожу в розовый цвет!

Ведущий 1 : Ежегодно в России выбирает птицу года. В этом 2019 году - это обыкновенная горлица.  

     Распространена обыкновенная горлица в Северной Африке и почти во всей Европе. Птица перелетная. У горлиц много врагов: хищные птицы охотятся на взрослых особей; кошки, белки, сороки и сойки разоряют гнёзда и поедают птенцов. Во многих странах популярна охота на горлицу. Причём мясо маленького голубя не представляет гастрономической ценности, охота на нее ведется исключительно из спортивного интереса.

    Еще сравнительно недавно она считалась нередким обитателем лесной и степной зон Европы, а теперь будущее горлицы обыкновенной вызывает у орнитологов серьезные опасения.

Дети

1.В природе столько красоты –

Вглядись, и ты поймешь,

Зачем росистые кусты

Окутывает дрожь.

2.Куда, журча, ручей бежит,

Прозрачнее стекла,

О чём под вечер, в поле ржи,

Поют перепела...

3.Пусть станет сердцу твоему

Понятна птичья речь –

И ты научишься тому,

Как это все беречь.

Ведущий 2: Встречайте учащихся 4 «А» класса с песней Антона Пришельца «У дороги чибис».

У дороги чибис, у дороги чибис,
Он кричит, волнуется, чудак:
«Ах, скажите, чьи вы, ах, скажите, чьи вы
И зачем, зачем идёте вы сюда?»
«Ах, скажите, чьи вы, ах, скажите, чьи вы
И зачем, зачем идёте вы сюда?»

Не кричи, крылатый, не тревожься зря ты,
Не войдём мы в твой зелёный сад.
Видишь, мы, ребята, мы — друзья пернатых,
И твоих, твоих не тронем чибисят.
Видишь, мы, ребята, мы — друзья пернатых,
И твоих, твоих не тронем чибисят.

Небо голубое, луг шумит травою,
Ты тропу любую выбирай.
Это — нам с тобою, всем нам дорогое,
Это наш, родной, родной, любимый край.
Это — нам с тобою, всем нам дорогое,
Это наш, родной, родной, любимый край.

Ведущий 1: Мы рубим лес, устраиваем свалки,

Но кто же под защиту всё возьмёт?

Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,

Подумайте, а что нас дальше ждёт?

Ведущий 2: Пора бы человечеству понять,

Богатство у природы отбирая,

Что Землю тоже нужно охранять,

Она, как мы, такая же – живая!

Ведущий 1: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок».

Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

Ведущий 2: Мы приглашаем учеников 4 «а» класса. Они исполнят частушки на экологическую тему.

1. Экологии проблемы

Обсуждаем каждый год.

Пусть помогут нам частушки,

Чтоб задумался народ!

2. Посмотрите тут и там -

Там, где люди - сор и срам.

Сами от того страдаем,

Что природу обижаем.

3. Говорят, что в нашей речке
   Было рыбы пруд пруди,
   А теперь даже лягушек
   В нашей речке не найти.

4. Там, где лес стоял зеленый,
   Нынче фабрика дымит,
   В речку черный ручеек
   Потихонечку бежит.
   
5.  Если не решить проблему,
   Может черной стать река,
   А из тучи черный дождик
   Станет капать свысока.
   
6. Ой, ты, реченька река,

Не поймаешь окунька.

Ловится лишь на крючок

То пакет, то башмачок.

     7 . О живой воде читали,

Где такую раздобыть?

Если выпьешь из-под крана,

Будешь к доктору ходить!

8.Мне бабуля говорила,

Что из лужицы пила.

А мамуля в магазине

Воду для меня брала.

     9. Нам, ребята, без воды

Не туды и не сюды 

Мать – природу  береги,

 С детских лет её люби.

* Кран закрывай!

*Мусор не кидай!

*Отходы не сливай!

*Берега очищай,

*Лес сохраняй!

Тогда будет человек с питьевой водой навек!

Ведущий 1:- Дорогие ребята, мы, убеждены, что если каждое утро из своего окна вы будете видеть красивое дерево, красивую улицу, вы будете чувствовать себя лучше и радостнее. Чистота начинается с нас самих, с нашего отношения к окружающей среде, с того места, где мы живём, работаем, учимся.

Ведущий 2: Давайте будем всегда поддерживать чистоту и уют в нашей школе и  классах, на своих улицах и в нашем любимом поселке.  И тогда завтрашний день будет таким, каким  мы создадим его сегодня.

Дети:

1.Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!

2.Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!

Ведущий 2: Фестиваль экологической песни мы заканчиваем песней «Ничего на свете лучше нету».

(На мотив «Бременские музыканты»)

Ничего на свете лучше нету,

Чем спасти от гибели планету.

Будет лес любимый чист и зелен,

Эту радость мы с тобой разделим (2 раза)

Береги ты все живое рядом

И на все смотри хозяйским взглядом

Знают даже маленькие дети –

Должен быть порядок на планете (2 раза)

Пусть вода в реке быстрей струится

Пусть всегда поют над нами птицы

И природе мы с тобой поможем

Эту радость мы с тобой умножим (2 раза)