Технологическая карта по окружающему миру на тему "Что мы знаем о Москве?"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

Этап урока

Время (мин)

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

1. Орг. момент

2 мин

- Добрый день

- Какая погода сегодня за окном?

- какое число? Месяц? День недели?

Отвечают на вопросы

Личностные: формирование внутренней позиции школьника

2. Актуализация знаний

5 мин

 - Вспомним, о чём мы говорили о Родине.

- Народы проживающие в России?

- Главные символы России?

- Что такое малая родина?

- Столица России?

Слушают, отвечают на вопросы

Регулятивные: умение контролировать свою деятельность;

3. Постановка Целей и задач

3 мин

 - Сегодня мы совершим путешествие именно по Москве  вместе  с любопытным муравьём Вопросиком.

- Что нового мы сегодня узнаем?

Учебник с. 14

Определяют цель урока

Регулятивные:  умение формулировать тему и цель урока; умение оценивать свою работу за урок.

познавательные: умение работать с учебником; выполнение логических операций сравнения, анализа, обобщения.

4. Первичное усвоение знаний

10мин

Беседа по учебнике с. 15

- Найдите в учебнике с.14 кремль

(с49)

Физминутка

 Ищут картинки, определяют название достопримечательности.

коммуникативные: умение логически излагать свои мысли; формирование навыков сотрудничества и речевой деятельности; умение доказывать свою точку зрения; умение работать в группах и парах.

5. Первичная проверка понятий

15мин

Рабочая тетрадь с 7

Работа в парах

Работа в рабочих тетрадях. Проверка задания у соседа по парте

Предметные: формирование умений получать, преобразовывать и применять новые знания.

6. Домашнее задание

2 мин

С помощью родителей узнайте о других достопримечательностей Москвы (рисунки, фото)

7. Рефлексия (подведение итогов)

3 мин

 - Что узнали сегодня на уроке?

-Что запомнили?

- О чём расскажете родителям?

Отвечают на вопросы.

Личностные: умение оценивать свою работу за урок.