Конспект урока окружающего мира в первом классе (для учащихся с интеллектуальными нарушениями) Тема урока: Осень. Признаки осени
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

Конспект урока окружающего мира в первом классе (для учащихся с интеллектуальными нарушениями)

Тема урока: Осень. Признаки осени

Цель: Формирование представлений об осеннем сезоне и его признаках.

Задачи:

Ознакомить учащихся с характерными признаками осени.

Развивать наблюдательность и внимательность.

Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к окружающей среде.

Ход урока

I. Организационный этап

Приветствие и создание положительного настроя: «Добрый день, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительную прогулку по осеннему лесу. Готовы?»

II. Подготовительная часть

Активация предыдущего опыта: «Кто помнит, какое время года было недавно? Правильно, лето. Но теперь природа меняется. Хотите узнать почему?»

III. Основной этап урока

Создание представления об осени:

Рассматривание картины леса осенью.

Рассказ учителя: «Осенью листья становятся разноцветными, ветер шуршит сухими листьями, птицы улетают в тёплые края...»

Рассматривание иллюстраций:

Демонстрация ярких иллюстраций с видами осенней природы.

Предложить детям назвать признаки осени, увиденные на картинках.

Игры и упражнения:

Игра «Цвет листьев»: разложены листики разных цветов (красный, жёлтый, оранжевый); дети называют цвета и запоминают новые слова.

Рисование осеннего дерева красками пальцами или ватными палочками.

Физкультминутка:

Простые физические упражнения, сопровождающиеся словами «лист падает», «ветер дует», «птица летит».

Практическая работа:

Сбор природного материала (желтые листья, веточки) для коллажа «Осенняя картина».

IV. Заключительная часть урока

Обобщение пройденного материала:

Беседа с учениками: «Что вам больше всего понравилось на сегодняшнем занятии?»

Повторение признаков осени: пожелтевшие листья, прохладная погода, дождь.

Подведение итогов урока: благодарим природу за красоту и учимся бережно относиться к ней.

Домашнее задание: рассказать маме или папе, что нового узнал о природе осенью.

Материалы и оборудование: яркие иллюстрации, природный материал (листья, ветки), краски, кисти, бумага, музыкальные инструменты (колокольчики, погремушки).

Методические рекомендации: поддерживать доброжелательную атмосферу, привлекать внимание яркими наглядными материалами, постепенно усложнять задания.