ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Друзья природы» ( адаптирована для работы с детьми с ОВЗ )
рабочая программа по окружающему миру (2 класс)

Актуальность данной программы обусловлена изучением видового состава животного и растительного мира, закрепление пройденного материала в виде творческой работы изучаемого объекта, что позволяет учащимся эффективнее и эмоциональнее запоминать материал. Таким образом, адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья предполагает не только определенный уровень приспосабливания, но и возможность ориентироваться в окружающей жизни, соблюдая определенные правила и нормы поведения. Вопрос проведения занятий дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья является актуальным и жизненно необходимым. Учитывая психологические особенности и возможности детей с ОВЗ, материал даётся небольшими дозами, с постепенным усложнением.

  Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что предполагает обучение через игру и другие активные формы работы, в ходе которых ребёнок легче переключается на учебную деятельность. Занятия по программе носят интегративный характер. В учебно-тематический план включено большое количество занятий, которые предполагают ознакомление с окружающей средой через экскурсии, опыты, демонстрации учебных кинофильмов, обучающих презентаций, предметных и сюжетных картин.

        Отличительная особенность данной программы заключается в  том, что она направлена на привитие основ экологической культуры ребенка  через эстетическое восприятие и продуктивную деятельность. Занятия проходят с использованием информационно - компьютерных технологий. Дети знакомятся с разнообразием животного мира, основами экологической культуры. Формируют представление о ценности жизни живых организмов, экологически целесообразного поведения человека, развивают творческий потенциал и воображение. Наблюдение за животными в зооуголке и их изучение вызывает у учащегося созидательные и эстетические чувства, бережное отношения к природе, формирование экологической культуры.

         Новизна данная  программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка младшего школьного возраста с ОВЗ, его неповторимой индивидуальности, направлена на гуманизацию воспитательно-образовательной работы с детьми, основана на психологических особенностях развития детей и представляет собой реальную возможность расширить жизненный опыт детей, обогатить их чувственный мир.  Программа поможет развить, прежде всего, творческие интересы и способности учащихся. У таких детей повышается любознательность, появляется стремление к познанию нового, усвоению новой информации и новых способов действия, развивается мышление, настойчивость, целеустремленность.