Урок ОРКСЭ "Семейные праздники"
план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему

Опубликовано 15.05.2016 - 18:51 - Талова Ольга Анатольевна

углубить сущность понятий род, семья, нравственные отношения и расширить знания об этих понятиях.

Скачать:

Вложение	Размер
semeynye_prazdniki.docx	22.66 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: Семейные праздники.

Класс: 4

Цель: создать условия для формирования понятия «семейные праздники».

Задачи:

Познавательные:
углубить сущность понятий род, семья, нравственные отношения и расширить знания об этих понятиях.
Развивающие:
учить анализировать, устанавливать причинно-следственные связи;
выдвигать гипотезы, проводить наблюдения, графически оформлять результаты деятельности.
Воспитательные:
воспитывать у детей любовь к своей семье, к родным;
воспитывать культуру речи;
воспитывать этическое отношение к окружающей действительности, явлениям, культуре, жизни в обществе;

показать важность ценности семьи: забота, согласие, любовь, почитание старших, ответственность каждого за доброе имя семьи; развивать интерес к истории своей семьи, формировать позитивный опыт семейных отношений.

Виды деятельности: беседа, устный рассказ на тему, работа с иллюстрированным материалом, участие в учебном диалоге, работа в группах, в парах.

Основные термины и понятия: род, семья, семейные праздники, традиции.

Оборудование: карточки с рисунками, шаблон яйца, наклейки на пасхальное яйцо, карточки со словами, образцы декорирования подарков; ПК, проектор, колонки.

№	Ход урока	Время
	Организация учебного процесса, актуализация знаний (Учащиеся сидят в группах(3) Сегодня на уроке мы поговорим о праздниках. Какие праздники вы знаете? (государственные, семейные, религиозные) (Слайд 1)	1 мин.
	Изучение нового материала Зачем организовываются семейные праздники? Попробуйте ответить на этот вопрос с помощью иллюстраций – помощников (Слайд 2) (встретить родных людей, вспомнить события, повеселиться) Каждый праздник имеет свой порядок проведения – ритуал (Слайд3) Без чего не бывает праздников? (без подарков) Эта традиция пришла из древнейшего ритуала – приношение даров божествам (Слайд 4) В каком виде мы с вами понесем подарок? (Демонстрация образцов декорирования подарков) Красиво упакованный, купленный от души подарок, говорит о внимании, дружбе, о любви. Выбирая подарок, надо учитывать характер, увлечения и вкусы человека, которому он предназначен. Чтобы праздник удался, нужно не только накормить гостей, но и позаботиться о том, чтобы им было весело. Надо, чтобы праздники приносили людям только радость и оставляли приятные воспоминания. Представим, что мы идем на праздник и попробуем выбрать соответствующий подарок. В течение 3 минут выберите подарок на тот праздник, который указан на карточке. (Карточки: день рождения, Новый год, Пасха) Проверка. Назовите тот праздник, который можно назвать семейным? (День рождения) Физ минутка «Семья » Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши) Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч) Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши) Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают) Папа, мама, брат, сестренка, (дети повторяют за учителем динамический комплекс упражнений) Кошка Мурка, два котенка, Мой щегол, сверчок и я- Вот и вся наша семья! Какой праздник является и семейным и государственным? (Новый год) А Пасха какой праздник? (Религиозный) На Пасху дарят крашеные яйца, вот и мы попробуем украсить яйца. (Во время работы звучит музыкальное сопровождение) Кому из своих родных вы хотите подарить это яйцо? Порадует ли подарок вашу семью? Какова роль семьи в современном мире? (радость, забота друг о друге, жалеть и любить друг друга) А важна ли крепкая семья для государства?	30 мин. 2 мин.
	Итог урока. Рефлексия (Слайд - синквейн) Групповое написание синквейна на тему урока. Алгоритм написания синквейн 1 строка – ключевое слово, понятие, определяющее содержание синквейна. 2 строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие. 3 строка – три глагола, показывающих действие понятия. 4 строка – короткое предложение, в котором автор высказывает своё отношение. 5 строка – одно слово, обычно существительное, через которое выражаются чувства, ассоциации связанные с данным понятием (Во время работы звучит музыкальное сопровождение) Проверка синквейна. Каждая группа зачитывает получившиеся работы.	7 мин. 5 мин.