Как христианство пришло на Русь
план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему

Тема: «Как христианство пришло на Русь»

Цель урока: на конкретных примерах в стихотворной форме показать, как князь Владимир своим примером повлиял на то, как христианоство пришло на Русь.

Задачи:

Познавательные УУД

1. Извлекать информацию из разных источников.

2. Строить речевое высказывание в устной форме.

3. Делать выводы на основе анализа объектов.

Регулятивные УУД

1. Принимать и сохранять учебную задачу.

2. Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные УУД

1. Слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

4. Договариваться о правилах общения и поведения.

Личностные результаты

1. Определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила.

2. Ориентироваться в нравственном содержании и смысле своих и чужих поступков.

Оснащение: компьютер, мультимедийный проектор для просмотра презентации, использование словаря для работы в группах, карточки – пазлы для работы в группе.

Ход урока:

1. Организационный момент.

На доске: Владимир – Красное солнышко…

 - Как вы понимаете смысл этого высказывания? (речь пойдет о князе Владимире, который принял православную веру и тем самым повлиял на ход в истории)

 - А почему Красное солнышко? (ответы детей)

Согласна с вами: солнышко – это свет, тепло. А красное, значит красивое.

 - Исходя из нашей беседы определите тему урока.

(На доске открывается надпись «Как православие пришло на Русь».

 - А какова учебная задача? (ответы детей)

Да, узнать о жизни князя Владимира и понять, как православие прищло на Русь?

Вы готовы? Тогда внимание: у каждой группы в конверте задание. А также на столе лежат словари. Как вы считаете, для чего? (ответы детей)

 - Верно! Посмотреть, что обозначает то или иное слово. Напомните, а как мы пользуемся словарями? (ответы детей)

 - Молодцы! В алфавитном порядке.

 - Давайте вместе составим план наших действий.

План на доске

1. Внимательно прочитать задание.
2. Вспомнить, как работают в группе.
3. Ответить на поставленный вопрос полным ответом.

2. Работа в группах.

1 группа: Что в словаре обозначает слово Русь?

2 группа: Что такое христианство?

3 группа: Что такое православие?

4 группа: Что обозначает слово князь?

(Дети работают в группах, в словарях находят значение данных слов и отвечают по одному человеку).

КНЯЗЬ, -я,мн. -зья, -зей,м. 1. В феодальной Руси: предводитель войска и правитель области. Киевские князья. 2. Наследственный титул потомков таких лиц или лиц, получавших его при царизме в награду, а также лицо, имеющее этот титул.

ХРИСТИАНСТВО,-а,ср. Религия, в основе к –рой лежит культ Иисуса Христа.

ПРАВОСЛАВИЕ, -я,ср, (книжн.). Христианское вероисповедание, сложившееся в Византии как восточно – христианская церковь.

РУСЬ - название древнерусских земель и княжеств. 

(На доске появляютя надписи)

Князь

Русь

Христианство

Православие

3. Беседа над темой урока.

Ребята, мы с вами познакомились с ключевыми словами, узнали их значение.

 - А сейчас я вам прочитаю в стихотворной форме биографиюэ

 – А кто скажет, что такое биография? (ответы детей)

 - Да – это описание чьей – либо жизни. В данном случае речь пойдет о князе Владимире. Слушайте внимательно, позднее будут задания в группах.

Владимир – Красное солнышко.

Неподалеку от города Выбут

Около девятисот шестидесятого года.

Родился мальчик Володимир

Из очень знатного рода.

В самый разгар войны

В девятьсот восьмидесятом году.

Владимир сверг брата Ярополка

И Киев подчинился ему.

У князя было пять жен

И много было наложниц.

Жестокостью отличался он

Предан был идолопоклонничеству.

Идолы стояли везде

В почете был Бог Перун.

В золоте и серебре

Возвышались статуи его везде.

Приносились благодарственные жертвы

Жребий кидали на людей.

Варяг – Христианин не пожалел жизни

И с сыном казнен был ими.

Погибли они за Христа

Варяги: Федор и Иоанн

Впервые стены града Киева

Обагрились мученическою

Кровью Христиан.

Владимира поразило событие

Появились сомнения в вере своей.

Развивающиеся отношения с Грецией

Знакомили с православной верой людей.

И в дружине князя Владимира

 Становилось все больше христиан.

Умный и любознательный,

Любивший рассуждать о делах.

Владимир стал узнавать о вере,

Что у других и как.

Первыми проповедниками

Были послы от болгар.

Они предложили магометанскую веру,

В которой был пророк Магомет

Он разрешал многоженство,

Но был у него обет:

«Мяса не есть свиного

И не пить совсем вина».

А также закон обрезания

Был у них всегда.

Понравиось многоженство князю,

Но не понравилось обрезание совсем.

А также, что мяса не есть свиного

И вина не пить всем.

Не согласился принять их веру,

А принял другого посла.

Евреи хвалили, особенно,

Свой Ветхозаветный Закон.

Но на вопрос: «Где их земли?»

Ответ их был таков:

« Бог за грехи разгневался

И рассеял их по всей земле».

Князь осерчал за это:

«Отчизна – должна быть всегда!»

И выгнал евреев, прогнал их от себя.

Затем послы папы Римского

Рассказали о вере своей

Но и они успеха не имели

И уплыли, за пределы сей.

Потом был греческий проповедник

Беседовал о вере христиан.

Начал с Сотворения Мира

Объяснил Священное Писание ему

О страдании Иисуса

И распятии Его на Кресте

Затем о Его воскресении

И Его вознесении…

А еще греческий проповедник

Сказал князю о том,

Что будет воскресение всех умерших

И будущий суд над всем.

Показал он всю картину,

Предстоящего Страшного суда.

Ужаснулся князь Владимир

И спросил: «Что же делать тогда?»

«Если хочешь получить блаженство,

То крестись, только тогда

Ты обретешь свободу

И душа будет спасена!»

По совету бояр Владимир

Отправил десять мудрых мужей.

Испытать их, чья вера лучше

И чья вера сильней.

Прибыли они в Константинополь

В великолепный Софийский Храм.

Пение придворных певчих

Заворожили мудрых бояр.

Было такое умиротворение

Говорили они потом.

То ли были на небе,

А то ли на земле…

Такого ощущения,

Мы не испытывали нигде.

Бояре также заметили,

Что если бы вера была не та.

Не приняла бы ее Ольга,

Которая бабка была твоя.

С этого времени князю

Захотелось веру завоевать.

И быстрее в Херсонес попасть.

Затем в Константинополь

Послал он своих послов.

Руки царевны Анны

Просил у братьев ее.

На это братья ответили,

Что христианская вера дожна быть у него.

Князь готов был жениться,

Лишь бы Анна была его.

Пока князь ждал свою невесту

У него заболели глаза.

Болезнь навела на мысли,

Что гневаются его Бога.

Но мудрая царевна

Сказала, что болезнь пройдет,

Как только ты в купель войдешь.

Подобно апостолу Павлу

Ощутил он немощь свою.

Во время погружения в купели

Получил исцеление глаз:

«Теперь я познал Бога!»

Воскликнул радостно князь.

Имя Василий – получил он в тот же час…

Венчались Владимир и Анна

Подтвердив единство Руси.

Вернувшись в великий Киев

Приняли все веру его.

Двенадцать сыновей и бояре

И множество людей.

Крестились в водах Днепра

И православие стало ближе и родней.

По велению Владимира

Идолы были обречены.

Скинули их в реки Днепра

Исчезли, сгинули они.

На месте жертвенника

Богу Перуну,

Заложили каменный храм.

Храмы появлялись повсеместно

И весь народ был там.

Грамотными становились люди

Иконы учились писать.

Священное Писание

Люди стали изучать.

Православие росло, возраждалось

Укреплялись границы земель.

«Владимир – Красное солнышко!»

Благодарность от всех православных людей.

 - Давайте восстановим хронологию событий.

Соберите пазлы, которые у вас на столе в файлах.

1. В каком году родился мальчик Володимир? (около 960 года)
2. Как звали бабушку князя Владимира? (равноапостольная княгиня Ольга)
3. Где крестился князь Владимир? (в водах Днепра)
4. Как прозвали люди княязя Владимира? (князь – Красное солнышко).

 - Молодцы!

4. Подведение итога.

 - Ребята, наш урок подходит к завершению. Что вам больше запомнилось? О чем вы сегодня, когда придете домой расскажите своим родным? Все ли поставленные вами задачи достигли цели?(ответы детей)

 - Спасибо за ваши ответы на уроке. Урок наш я закончу словами стихотворения.

«…Православие росло, возраждалось

Укреплялись границы земель.

«Владимир – Красное солнышко!»

Благодарность от всех православных людей.

 - Спасибо за урок! До свидания!