Урок ОРКС "Праздник Пасхи"
план-конспект урока по орксэ (4 класс)

Урок по ОРКСЭ модуль

 «Основы православной культуры»  

 «Пасха»

Автор-разработчик:

Шишкина Е.Б.

учитель начальных классов

 МБОУ СОШ № 20

 ст.Новопокровской

Тема урока:  « Пасха как один из главных христианских праздников»

Тип урока: урок «открытия» нового знания, комбинированный.

Цель урока: создание условий для формирования и развития у школьников представлений о Пасхе как о главном христианском празднике.

Задачи урока:

Обучающие:

• познакомить обучающихся с христианскими празднике Светлого Христова Воскресения Пасхе;
• помочь понять, почему Пасха является главным праздником православных христиан;
• дать сведения об отличии Новозаветной Пасхи от Ветхозаветной Пасхи;

Развивающие:

• привести обучающихся к осознанию того, что в основе христианского веры лежит идея о воскресении Иисуса Христа, как победившего смерть;

Воспитывающие:

• помочь учащимся почувствовать радость и надежу на спасение человечества, через крестную смерть Спасителя;

сосредоточить внимание учащихся на возможности личного причастия к православной традиции празднования Пасхи. 

  воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию. 

Оборудование: раздаточный материал, картинки на доску, учебник Кураев А. Основы религиозных культур и светской этики. Модуль «Основы православной культуры», 4 класс, музыкальный материал (главный пасхальный гимн).

Ход урока:

1. Организационный момент.

-Человеческая доброта - самое удивительное явление в мире. Попробуйте с помощью улыбки передать своё настроение. Я вижу настроение у вас хорошее, деловое, итак за работу.

 Накануне этих светлых и радостных дней хочется всех вас поздравить с наступлением великого праздника Пасхи! В России Пасху называют Великий день, Светлый день. Этот праздник символизирует победу жизни над смертью. Это не просто праздник! Это праздник всех праздников, торжество из торжеств. Праздник радости, любви, доброты и справедливости.

   На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресением Христовым. В этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из мёртвых. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мёртвых.

   На Пасху разрешалось всем звонить в колокола, колокольный звон звучал кругом, поддерживая радостное, праздничное настроение.

2. Проверка домашнего задания по теме «Христос и его крест».

Ответьте на вопросы:

- Что такое Голгофа?

- Зачем  Христос принял смерть?

- Что такое распятие?

- посмотрите на православный крест и объясни каждую из составляющих его частей.

3. Изучение нового материала.

Проснитесь горы, долы, реки –

            Хвалите Господа с небес.

            Побеждена Им смерть вовеки

            Проснись и ты, зеленый лес,

О чем говорится в этих строчках?

- История Христа не заканчивается Его казнью. После распятия Христос вернулся к жизни – воскрес.

 - Какое ещё слово, схожее по звучанию вы знаете?  (Воскресенье)

Чтение и обсуждение 2 абзаца в учебнике на странице 28

          Запись в тетради, что такое Воскресение.

 - Воскресение Иисуса – радостное событие для всех христиан,   которое они  празднуют уже около двух тысяч лет. Пасха –  праздник воскресения к жизни.

            Запись в тетради  понятие Пасхи.

  -В природе Христиане могут увидеть многое, что напоминает о Пасхе.         

        (Приводится пример из учебника на странице 29).

- Какие угощения обязательны для праздничного Пасхального стола. (Пасхальные крашенные яйца, пасхальный кулич, творожная   пасха)

Пасха отмечается весной, когда дни уже становятся длиннее, а ночи короче. Для людей это величайший праздник прихода солнца и пробуждения природы. И яйцо - символ извечного возрождения природы и бесконечности жизни, не могло быть обделено вниманием и любовью народа.

Что считают символом Пасхи?

Из яйца вылупляется новая жизнь –поэтому оно стало символом воскресного праздника. Яйцо — это символ жизни, её возрождения. Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскресе!» В ответ следует сказать: «Воистину воскресе!» — и расцеловаться трижды в знак всепрощения и любви к близким. Это называется христосование (слайд 4).

- Кто знает, почему яйца красят чаще всего в красный цвет?

- Красный цвет – цвет крови, пролитой на Голгофе, но и одновременно цвет радости, и выбран он не случайно. По древнему преданию, святая равноапостольная Мария Магдалина отправилась с радостной вестью о Воскресении Христа в Рим к императору Тиберию. Она преподнесла ему яйцо и воскликнула: «Христос воскресе!» На что Тиберий ответил: «Не может человек воскреснуть, как не может это белое яйцо стать красным». И тут же яйцо покраснело!.. Императору больше ничего не оставалось, как ответить: «Воистину воскресе». Так Господь через чудо вразумил неверующего императора (слайд 5).

- Куда православные христиане ходят накануне Пасхи?

  Великая Пасхальная служба начинается в ночь с субботы на воскресенье.Она звучит как гимн Светлому празднику. Многократно звучат слова «Христос Воскресе!» - «Воистину Воскресе!» Свершается Крестный ход вокруг церкви. Священник несет крест, а люди с иконами и зажженными свечами обходят вокруг храма. Крестный ход, совершаемый в пасхальную ночь ,- это шествие церкви на встречу воскресшему Спасителю (слайд 6).Люди поют радостные пасхальные гимны. Главный пасхальный гимн звучит так:

Пасхальный гимн видео

Ребята послушайте как звучит Пасхальный гимн.

«Христос воскресе из мертвых,

смертию смерть поправ,

и сущим во гробех живот (жизнь) даровав!».

- Давайте попробуем перевести этот гимн на более привычный нам  язык.

«Христос воскрес из мертвых,

победив своей смертью смерть,

и прежде умершим даровал жизнь!».

(можно дать послушать фонограмму со звучанием гимна, колокольного звона)

Возрождение новой жизни  из яйца, символизируется и с появлением цыплят. Поэтому наравне с дарением яиц, преподносят также в подарок и цыплят.

Способов украшать яйца очень много, от самых простых до самых сложных. Это и покраска в отваре луковой шелухи или коре деревьев, и оплетение бисером, и роспись красками. Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета — это была крапанка. Еще были писанки — яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами.

Самые распространенные орнаменты на писанках - солнечные знаки (всевозможные солнышки: круг, сочетание кругов, круг с прямыми и волнистыми линиями), растительные мотивы (цветы, листья, ветки, букеты, гирлянды, венки, деревья) и бесконечники (спирали). Прямые, волнистые и зигзагообразные линии символизируют движение.

Вопрос: Для чего делали яйца-писанки? Какие пожелания говорили? Ответ: Чтобы подарить близким, любимым людям. Пожелать им процветания и здоровья, напомнить о красоте и бесконечности жизни.

Учитель: Деревенские умельцы готовили к Пасхе деревянные писанки. В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца. А известные ювелирные фирмы создавали произведения искусства из фарфора и хрусталя, золота и серебра, из цветного и прозрачного стекла, из кости и камня. Самые известные из них - яйца фирмы Фаберже.

На Пасху кроме крашенок, куличей пекли булочки, прянички, похожие на птиц, их в народе называли “жаворонки”, потому что в это время жаворонки прилетали с юга. Печенье в виде птах раздаривалось в основном детям.

4. Групповая работа – Пасхальные игры.

Много веков на Руси играли в разные любимые Пасхальные игры.

1 группа показывает игру «Катанье яиц» и объясняет правила игры.

Для игры нужно сделать деревянный или картонный «каток». Вокруг него освобождали ровное пустое место, на котором раскладывали или крашеные яйца, или маленькие выигрыши, игрушечки, конфеты. Играющие, подходят по очереди к «катку» и катят своё яйцо, выигрывает тот предмет, который его яйцо тронет.

2 группа показывает игру «Чоканье яйцами», стукнув тупым или острым концом крашеного крутого яйца о яйцо соперника, - также древняя традиция. Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника.

3 группа показывает игру «Вертушка», по команде дети одновременно раскручивают все крашенки. Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель!

(Игры могут быть различные, какие найдут дети и групп может быть больше

7.  Итог урока 

На уроке  мы очень много узнали и рассуждали о праздновании Пасхи. Сейчас я прошу вас ответить на вопросы.

1. Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя?

2. Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа?

3. Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни?

4. Как звучит главный пасхальный гимн?

5. В чем состоит христианский пост?

1. С каким событием связан праздник Пасхи?

• Мария Магдалина подарила императору Тиверию красное яйцо
• Христос воскрес из мертвых
• С весенним праздником мая

2. Почему Христа называют Спасителем?

• Воскреснув, Христос победил смерть, и теперь за порогом смерти людей ожидает любовь Христа
• Он спас израильтян от власти римлян
• Он спас людей от глобальных катастроф

3. Что значат слова молитвы, которая поется на пасху: «Смертию смерть поправ»

• Умерев как человек, Христос принес  Свою любовь и тем, кто перешагнул порог смерти
• Теперь все примирились со смертью как с неизбежностью
• Люди поняли, что о смерти не нужно думать

4. Какой день недели называют малой Пасхой?

• Субботу
• Понедельник
• Воскресенье

Рефлексия

 -Вспомните тему урока.

-О каком празднике мы сегодня говорили?

Какое значение для православных христиан имеет празднование Пасхи?

Ребята, домашнее задание подготовить Пасхальную открытку.

- Оцените свою работу на уроке.

 С помощью смайликов покажите, понравился вам урок или нет?  

По материалам Хватковой Э. Р.методиста ГБУ ИМЦ Красносельского района

Г. Санкт-Петербурга