Конспект урока
план-конспект урока (1 класс) по теме

Занятие № 4         Дата______________

Цель: развивать  произвольное восприятие и  произвольное внимание; научить ориентироваться в пространстве.

Оборудование: тетрадь, доска, карандаши

1. Орг. момент

-Здравствуйте, ребята. Сегодня наше занятие мы начнем с упражнения на координацию.

Упражнение № 1. «Колечко».

Поочередно и как можно быстрее ребенок перебирает пальцы рук соединяя в кольцо с большим пальцем все остальные по очереди в прямом и обратном направлении. Выполнение сначала руками поочередно, затем совместно. Упражнение повторяется 8-10 раз.

  2. Основная часть

Упражнение № 2. «Графическая сказка».

Раздать бланки (см. бланки к упр. 2).

Ребятам рассказывается история, сказка и, одновременно с этим герои и различные объекты зарисовываются на доске по клеточкам. Дети по ходу рассказа копируют рисунки на лист или тетрадь, соблюдая размер и форму. Объекты рисования не должны быть сложными и громоздкими. Для выполнения упражнения необходима расчерченная в клеточку доска.

Инструкция: Ребята, сегодня на занятии я расскажу вам историю. Вы будете историю не просто слушать, а рисовать вместе со мной героев и места событий.

Важно: Соблюдать точные размеры рисунков, для этого я буду рисовать по клеточкам.

По ходу выполнения задания необходимо отслеживать выполнение задания, оказывать помощь детям, испытывающим трудности, если необходимо снижать темп выполнения задания. Основная цель — закрепить опыт восприятия инструкции, самостоятельности деятельности, произвольности регулирования поведением.

Упражнение № 3. «Повтори движение».

Ребята вместе с преподавателем выполняют различные движения (можно под музыку) - взмахи руками, движения головой, плечами и т. д.

Важно: Повторять все в точности, в быстром темпе.

Упражнение № 4. «Необычное письмо».

На закрывающейся части доски заранее написать строчки, состоящие из наборов букв (см. бланк к упр. 4).

Инструкция: Ребята, посмотрите внимательно на доску и скопируйте строчки. Важно не пропустить ни одной буквы. Время выполнения 5 мин.

После выполнения упражнения предложить взять цветной карандаш и исправить ошибки.

Упражнение № 5. «Свеча».

Исходное положение - сидя за партой.

Инструкция: Представьте, что перед вами большая свеча. Сделайте глубокий вдох и постарайтесь одним выдохом задуть свечу...

А теперь представьте перед собой 5 маленьких свечек. Сделайте глубокий вдох и задуйте эти свечи маленькими порциями воздуха...

3. Заключительная часть

Подведение итогов занятия