адаптация
статья

АДАПТАЦИЯ

Адаптация – как часто мы слышим это слово при общении с педагогами. Много научных трудов посвящено этой теме. Много советов можно найти… О чем же они? О том, как помочь ребенку адаптироваться к новым учебным требованиям, к новому коллективу, но мало. Говорят, но в вполголоса. Говорят, но только близким. А, ведь она тоже есть АДАПТАЦИЯ ПЕДАГОГА!

Меня заинтересовал этот вопрос благодаря собственному опыту.

Какой бы богатый  опыт не был у педагога – он обязательно сталкивается с проблемой адаптации.

Каждый раз,  когда я набирала новый класс – 1 класс  – у меня была адаптация.

Вот несколько советов из моей педагогической копилки

1. Нельзя сравнивать новых учеников 1 класса со своим предыдущим «выпуском». Они уже 5-и классники. Многое умеют благодаря Вам! Усвоили все школьные правила. Познали традиции школы.

А, 1-во классники пришли из разных дошкольных образовательных учреждений, разных семей. Их только еще предстоит сформировать в единый коллектив – коллектив ОДНОКЛАССНИКОВ!

2. Возможно, Вы уже обратили внимание, что работа по подготовке к новым урокам в начале учебного года занимает больше времени, чем позднее – во II-III четверти. Это связано с тем, что это новые ученики. Их возможности Вам еще мало известны. А, ведь материал надо подать так, чтобы он был усвоен всеми.

Когда эти советы Вы примите, проживете – Вы перестанете бояться это слова АДАПТАЦИЯ педагога.

В моей копилке есть еще советы. Рассмотрим их в следующую встречу.

УСПЕХОВ ВАМ УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!