приёмы развития внимания
материал (1 класс)

                     Кто быстрее?

1. Учащимся предлагается как можно быстрее и точнее вычеркнуть в колонке любого текста какую-либо часто встречающуюся букву, например Е или О. Успешность выполнения теста оценивается по времени его выполнения и колличеству допущенных ошибок-пропущенных букв: чем меньше величина этих показателей, тем выше успешность. При этом надо поощрять успехи  и стимулировать успешность.
2. Для тренировки переключения и распределения внимания задачу следует изменить: предлагается зачёркивать одну букву вертикальной чертой, а другую горизонтальной. Можно усложнять- одну букву подчёркивать,другую зачёркивать, а третью обводить в кружок. Цель такой тренировки- выработка привычных , доведенных до автоматизма действий, подчиненных определенной , четко осознаваемой цели. Время заданий варьируется в зависимости от возраста.