Мероприятие по теме «Волшебная сила правды» для младшего школьного возраста.
классный час

Мероприятие по теме «Волшебная сила правды» для младшего школьного возраста.

Цель:

воспитывать духовно-нравственные качества личности учащихся

Задачи: 

способствовать осознанию детьми такой важной нравственной категории, как честность, верность слову и обещаниям, добропорядочность и справедливость.

Оборудование: 

мультимедийная доска, презентация с терапевтической сказкой, листы бумаги А4, простой и цветные карандаши

Ход мероприятия:

Приветствие

Чтение терапевтической сказки «Дружба и волшебный цветок»

«В некотором царстве, в школьном государстве

Жил-был мальчик Миша. Он очень любил хвастаться перед друзьями своими успехами и часто преувеличивал свои достижения. Однажды в школьном саду расцвёл необычный цветок — ярко-жёлтый, с прозрачными лепестками, словно сделанными из хрусталя.

Миша первым заметил это чудо природы и решил, что это его находка. На следующий день он рассказал всем, что сам вырастил этот цветок, хотя на самом деле садовник ухаживал за ним несколько месяцев.

Друзья Миши - Катя, Петя и Соня - сначала восхищались его «достижением», но потом заметили, что цветок начал увядать. Они решили помочь и стали ухаживать за ним: поливали, рыхлили землю, защищали от солнца.

Миша сначала обижался, что все хвалят не его, а их общую заботу о цветке. Но постепенно он понял, что настоящая радость — это не в том, чтобы хвастаться, а в том, чтобы делать что-то вместе с друзьями.

К концу недели цветок снова засиял, стал ещё красивее, а Миша признался друзьям в своём обмане. Ребята не стали его ругать, ведь они знали, что каждый может ошибиться. С тех пор они стали ещё ближе, а Миша научился ценить настоящую дружбу и честность.

Беседа психолога с детьми по прочитанному тексту.

Цель: закрепление знаний о чертах честного человека.

1. Из-за чего цветок начал увядать?
2. Что помогло Мише измениться?
3. Как вы думаете, почему друзья не отвернулись от Миши, когда узнали правду?
4. В каких ситуациях вам бывает сложно сказать правду?
5. Как вы думаете, что такое настоящая дружба?
6. Почему важно быть честным с друзьями?
7. Что бы вы сделали на месте Миши, если бы оказались в такой ситуации?
8. Какие поступки делают дружбу крепче?
9. Как вы считаете, почему цветок снова засиял в конце сказки?
10. Чему вас научила эта история?

Психолог отмечает то, что нужно всегда говорить правду, ведь ложь может привести к беде, навредить собственному здоровью и здоровью других людей, испортить дружбу.

Выработка правил поведения честного человека

Цель: закреплять знания о честности.

Психолог и дети составляют правила поведения честного человека

Пример правил честного человека

1. Всегда говори правду

Даже если совершил ошибку

Даже если боишься наказания

Даже если стыдно признаться

2. Уважай чувства других

Не придумывай небылицы о других людях

Не выдавай чужое за своё

Не приукрашивай события

3. Держи своё слово

Если пообещал — выполни

Если не можешь — честно признайся

Объясняй причины, если что-то пошло не так

4. Будь открытым в общении

Делись своими переживаниями

Рассказывай о своих успехах и неудачах

Спрашивай совета, когда нужна помощь

5. Признавай свои ошибки

Говори: «Я ошибся»

Извиняйся, если был неправ

Старайся исправить ситуацию

6. Защищай правду

Не молчи, когда видишь обман

Поддерживай тех, кто говорит правду

Помогай тем, кто боится признаться

7. Будь надёжным другом

Не выдавай чужие секреты

Не сплетничай

Храни доверие друзей

8. Помни о последствиях

Ложь создаёт новые проблемы

Правда помогает их решать

Честность укрепляет отношения

9. Учись на примере

Наблюдай за честными людьми

Общайся с теми, кто ценит правду

Старайся быть похожим на достойных людей

10. Верь в себя

Ты сильный, чтобы говорить правду

Ты умный, чтобы находить решения

Ты достойный того, чтобы тебя уважали за честность

Психолог напоминает, что быть честным — это не всегда легко, но всегда правильно. Честность делает нас сильнее, умнее и достойнее. Это качество, которое помогает строить настоящие отношения и достигать настоящих успехов.

Задание: нарисовать волшебный цветок дружбы на листах

Цель: расслабиться; развивать воображение.

Психолог просит детей нарисовать свой волшебный цветок дружбы и написать рядом качества, которые делают дружбу настоящей.

Итог мероприятия:

Психолог с детьми повторяет правила поведения честного человека. Дети с психологом вешают рисунки на доску, создав выставку «Поляна дружбы класса». Психолог предлагает детям после мероприятия детям почитать про цветы друг друга и найти цветок, который похож на их цветок.

Прощание

Дети берутся за руки, легко ими покачивают и с улыбкой говорят: «Всем, всем, до свидания!».