Формы взаимодействия учителя с родителями
презентация по теме

Слайд 1

Слайд 2

Мнение родителей: учителя – это люди с маленькой зарплатой, которые вынуждены справляться с нашими детьми. Они нередко бывают несправедливы к детям, нервничают и кричат. Им всё безразлично, а мы мучаемся.

Слайд 3

Мнение учителей: какие родители – такие и дети. Отправляют ученика в школу со всеми проблемами, которые сами не могут решить, а нам разбираться. На собрание не дозовёшься, дневники не подписаны, всё требуют от школы, а сами детьми не занимаются.

Слайд 4

“ Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, наша вина перед другими людьми. Воспитание в семье – это основа основ. Всё остальное – детский сад, школа, институт, окружение – дополнительная шлифовка, не более. Это как в ювелирном деле: сколько булыжник не грани, бриллианта не будет, не та заготовка.” А.С. Макаренко

Слайд 5

“ ТАМ, ГДЕ НЕТ МУДРОСТИ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ, ЛЮБОВЬ МАТЕРИ И ОТЦА УРОДУЕТ ДЕТЕЙ”. А.СУХОМЛИНСКИЙ “ Если хочешь испортить ребёнка, дай ему всё, что он просит, разреши делать всё, что он хочет.” народная мудрость

Слайд 6

учитель родитель ученик Задачи работы с родителями Создание благоприятных условий для обучения и развития детей. Повышение педагогической культуры родителей. Содействие сплочению родительского коллектива, вовлечение пап и мам в жизнедеятельность класса. Выработка коллективных решений и единых требований к воспитанию детей. Пропаганда успешного опыта семейного воспитания.

Слайд 7

Формы взаимодействия с родителями: Анкетирование родителей с целью изучения семей. Открытые родительские дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий. Участие родителей в организации досуга школьников, организация праздников, экскурсий, поездок. Творческая совместная деятельность детей и взрослых: игры, познавательно-развлекательные программы, работа над проектом, участие в научно-практической деятельности. Выставки поделок совместного творчества. Участие родителей в ремонте, уборке, оформлении классного кабинета. Родительское собрание. Индивидуальные встречи для решения возникающих проблем, консультирование. Клуб общения родителей (для проблемных и неблагополучных детей). Обобщение семейного опыта. Посещение семей учащихся.

Слайд 8

Анкетирование родителей с целью изучения семьи Есть ли у вас и ваших родителей (детей) совместные увлечения? Бываете ли вы с родителями (детьми) в кино, театре, музее? Хотите ли вы больше времени проводить с родителями (детьми)?

Слайд 9

Открытые родительские дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий.

Слайд 10

Участие родителей в организации досуга школьников, организация экскурсий, поездок.

Слайд 11

Выезд на природу

Слайд 12

Творческая совместная деятельность детей и взрослых: игры, познавательно-развлекательные программы, работа над проектом и научно-практическая деятельность

Слайд 13

Выставки поделок совместного творчества.

Слайд 14

Участие родителей в ремонте, уборке, оформлении классного кабинета.

Слайд 15

Формы проведения родительских собраний Лекторий для родителей. Педагогическое и психологическое просвещение родителей. Круглый стол с привлечением специалистов по проблемам воспитания. Деловые игры. Практикумы. Родительское собрание – рекламное шоу. Неформальные родительские собрания.

Слайд 16

Индивидуальные встречи для решения возникающих проблем, консультирование.

Слайд 17

Будьте примером для своих детей Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители – пример ему. Кто при жене и детях груб, Кому язык распутства люб, Пусть помнит, что с лихвой получит От них всё то, чему их учит. Не волк воспитывал овец. Походку раку дал отец. Коль видят нас и слышат дети, Мы за дела свои в ответе и за слова: легко толкнуть Детей на нехороший путь. Держи в приличии свой дом Чтобы не каяться потом.