математика
тест (1 класс) по теме

Суслова Елена Алексеевна

Тест проводится в конце 1 класса

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon test.doc32.5 КБ

Предварительный просмотр:

Тест

  1. Обведи в кружочек двузначные числа:    1,  10,   2,   5,   20,   11.
  2. Обведи кружком самое маленькое число:   19,   15,   12,   17,   20.
  3. Обведи кружком самое большое число: 11,   15,   17,   13.
  4. Обведи кружком число, которое состоит из 1 десятка и 3 единиц:  

                            3,   13,   15,   4

  1. Дополни числа до десятка:  

3

6

2

1

4

5

7

9

8

  1. Обведи кружком число, следующее за числом 15:   13,   16,   14,   17.
  2. Обведи кружком число, которое стоит перед  числом 19:   20,   17,   18,   16.
  3. Обведи кружком число, которое меньше 16:   17,   16,   13,   19.
  4. Обведи кружком число, которое больше 12:   10,   12,   14,   11.
  5. Обведи кружком правильный ответ 10 + 6 = :    15,   16,   17,   14.
  6. Обведи кружком  правильный ответ 18 – 8 = :    11,   10,  12,   8.
  7. Число 12 увеличь на 1. Сколько получится? Обведи кружком это число.    

                                          11,   12,   14,   13.

  1. Число 18 уменьши на 1. Сколько получится? Обведи кружком это  число:  

                                           17,   18,   16,   15.

  1.  К числу 7 надо прибавить 6. Как разложить число 6? Подчеркни нужный вариант:   6 (1+5)   6 (2+4)   6 (3+3).
  2.  Какое число нужно подставить в окошко? Подчеркни его.  12 -       - 8 = 2:  

                                              3,   4,   2,   8,   12.

  1.  Подчеркни примеры с ответом 14:   9 + 4;   9 + 8;   8 + 6;   9 + 5;   7 + 7;
  2.  Подчеркни примеры, ответ которых 11:   9 + 3;   7 + 6;   7 + 4;   6 + 5;   8 + 7;  

                                                                         9 + 2.

  1.  Какие числа надо подставить в окошко?  8 +      = 13;   8 +      = 15;   8 +       = 17.
  2.  Зачеркни знак, который поставлен неправильно:    19 см > 16 см;   2 см < 2 дм;                  

                                                                                          10 см > 1 дм;   1 дм < 13 см.

  1.  15 см переведи в дм и см. Подчеркни правильный ответ:

                                              15 см = 1 см 5 дм;   15 см = 1 дм 5 см;   15 см = 15 дм.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Нестандартный урок математики в 4 классе на тему "Математика в углу"

Цель: познакомить детей с понятиями «луч», закрепить знания о“сторонах угла”, “вершине угла”, понятиях “острый угол”, “тупой угол”, “прямой угол”. Учить находить прямой угол среди других углов. Зак...

Урок математики в 4 классе по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П.Тонких “Моя математика» Тема урока Не только математика… Решение задач.

Цель урока: мотивировать детей к работе с разными источниками информации; формирование у детей интеллектуальных общеучебных умений.Машина времени готова к новому полету. А отправляемся мы снова в Росс...

конспект урока по математике 2 класс. рабочая программа ппо математике 1 класс . презентации по математике и грамматике для будущих первоклассников

1. Конспект открытого урока математике, данного во 2 классе по программе "Школа России" на тему :"Приёмы деления, основанные на связи между компонентами  и результатом умножения."2. Презентация к...

Урок математики, "Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества".

Цель:выявить роль математики в жизни людей; познакомить с учебником и правилами работы по нему....

Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»): «Дидактические карточки для индивидуального опроса по математике для 3-ого класса по учебнику Г.В. Дорофеева, Т.Н. Мираковой, Т.Б. Бука «Математика»»

Данное программно-методическое сопровождение по математике для 3-его класса поможет педагогам в проверке знаний учащихся. Удобство данного материала заключается в том, что весь материал разбит на инди...