Главные вкладки

    Открытый урок , посвященный 74-летию образования Краснодарского края
    план-конспект урока (1 класс) по теме

    Коблева Асят Саидовна

    Открытый урок по кубановедению, посвященный 74-ой годовщине образования Краснодарского края. Проведен в 1 классе.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл tema.urok_k_1_sentyabrya.docx19.33 КБ

    Предварительный просмотр:

    Тема: Земля отцов- моя земля!

    Дата проведения: 1 сентября

    Класс: 1 «Б»

    Цель урока: Вызвать интерес у учащихся к людям различных профессий, к изучению истории своей малой родины.

    Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, слайды, подкова, пакет молока, кувшин, детская машинка, половник, деревянная ложка.

            Ход урока:

    (Дети после линейки заходят в класс, рассаживаются по 6 человек за столы)

    -Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный день, вы стали первоклассниками! Я поздравляю вас с этим замечательным праздником.

    -Скажите, а у кого летом был день рождения? (дети поднимаются Колесникова Валентина, Лебедев Фёдор)

    Мы поздравляем вас и желаем успехов в учебе, здоровья, чтобы вы всегда радовали родителей своими успехами.

    Но дни рождения бывают не только у людей, но и у нашего края.
    -А как называется наш край? (Краснодарский)

    -13 сентября наш край отмечает свой день рождения. А наш с вами первый урок посвящен этому событию и тема урока, давайте её прочитаем «Земля отцов – моя земля!»( На доске заголовок )(читаем хором)

    Краснодарский край славится бескрайними степями, высокими горами , самым чёрным  морем.(слайды)

    А ещё наш край прославляют люди труда. Это люди разных профессий. Это и хлеборобы, земледельцы, животноводы, садоводы, космонавты и врачи, учителя, спортсмены. И труд каждого из них нужен и важен нашему краю.

    Сегодня на нашем празднике присутствуют ваши родные, самые близкие вам люди. Давайте познакомимся.( выходят родители Елена Фёдоровна Чередниченко и бабушка Комар Софии Нина Александровна представляются рассказывают о своей профессии и поздравляют)

     А где работают ваши родители?

    (рассказы учеников)

    На ваших столах различные предметы(половник, пакет молока, машина подкова, деревянные ложки) Давайте попробуем определить к какой профессии можно отнести эти предметы.

    (На первом столе у нас лежит половник). -Люди какой профессии пользуются этим предметом?

    Ответы детей ( повара) Есть ли среди наших родителей повара?

    Расскажите нашим ребятам о своей профессии.

    Рассказ Ерохиной Александры Дмитриевны.

    Это сейчас мы пользуемся таким современным предметом. А знаете ли вы чем пользовались в старину наши деды, прадеды?

    Действительно это были деревянные ложки. И их изготавливали вручную. Это был очень тяжёлый труд.

    Переходим ко 2 столу

    - А кто у нас любит молоко.(поднимают руки) Молодцы .

    Людям каких профессии мы должны сказать спасибо за то, что это молоко появилось.

    Ответы детей (Доярка, пастух, корова и т.д.)(слайд доярки) Это не лёгкий труд.

    В чем молоко?

    А как вы думаете, в каком из этих предметов раньше могли хранить  молоко?(в кувшине)

    А из чего сделан кувшин? Посмотрите ребята, потрогайте, может кто-то уже догадался из чего сделан он?

    Люди какой профессии работали с глиной?

    -Гончары.(слайды)

    Если побывать в музее под открытым небом на Атамани, то можно увидеть как работает гончар и мы обязательно постараемся побывать там.

    (слайд с посудой)

    Ой , а что такое интересной на вашем столе?

    (подкова)        

    Из чего изготовлена эта вещь? А для чего, как вы думаете? (На лошадях  в старину похали землю, перевозили грузы,  

    - А изготовил её кузнец. (слайд о кузнеце). В наше время это очень редкая профессия.

    Нам расскажет  стихотворение кубанского поэта Владимира Нестеренко о кузнеце ( )

    В поле яркие алмазы

    Рассыпает зимний день.

    Лишь проснулся я- и сразу

    Слышу радостное «дзень».

    «Дзень болты уже готовы

    Постаревшим тракторам.

    «Дзень»-и лёгкие подковы-

    Быстроногим рысакам.

    «Дзень»-и снова искры мечет

    Звонким молотом кузнец.

    «Дзень»-я верю, что излечит

    Все машины мой отец.

    Сейчас на наших полях лошадей заменили машины, трактора, комбайны, подъёмные краны. А чтобы всем этим управлять надо быть мастером своего дела.

    - Вот такие замечательные люди  разных профессий живут на нашей малой родине! Какие у них золотые руки!

    А покажите друг другу свои ладошки. Помашите ручками. Ваши руки «золотые»?

    -О ком говорят «у него золотые руки»?

    (варианты детей)

    Действительно это говорят о людях, которые знаю своё дело  и умеют его делать хорошо. Хотите ли вы, чтобы о вас говорили, что у вас золотые руки.

    -Да

    Что нужно для этого вам делать?

    -Правильно. Хорошо учиться. И это наша с вами самая главная задача.

    На ваших партах лежат ладошки (жёлтый, оранжевый, красный)

    На этих ладошках напишите, что для вас самое  важное и главное,  что будет помогать в учёбе.

    Дети подходят к доске, прикрепляют ладошки получается дерево.

    Посмотрите какое красивое дерево получилось, А какие замечательные слова на нем.(Кубань мама Родина и т.д.) Какие родные слова. И для каждого из нас ваше слово самое родное, самое главное. Но нас всех объединяет слово Родина- место где ты родился, где твой дом. А где мы живём на Кубани. Это земля наших отцов, а мы продолжаем их дело. Давайте сделаем фотографию на память возле этого дерева.

    Дети становятся у доски (фото на память)

    -Дорогие ребята, сегодня праздник первоклассника. Сегодня день рождения нашего класса. А что принято в день рождения? (дарить подарки).

    Для вас приготовили вот такие замечательные подарки.( поздравляют студенты, дарят подарки.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Урок презентация Посвященный 75 годовщине образования Краснодарского края

    Урок путешествие, интересная информация про скифов, сарматов и меотов. О том как Кубань была передана Елизаветов второй запорожским казакам....

    Родная Кубань «Навстречу 75-летию образования Краснодарского края».

         С чего начинается Родина? Такой вопрос задаёт каждый из нас. С родного города, станицы, посёлка. Пройдёт совсем не много времени, и вы с гордостью скажите: «я- граждан...

    Конкурс знатоков для учащихся 3-4 классов «Моя Родина – Кубань. Мой город – Геленджик», посвящённый 75-летию образования Краснодарского края

     Материал можно использовать как на уроках кубановедения, так и во внеклассной работе по предмету. Разнообразные виды работ, смена деятельности, интересные задания, групповая форма работы - всё это сп...

    Разработка классного часа,посвященного 80-летию образования Краснодарского края "Кубань- родимая земля" для 1-4 классов

    Данная разработка может быть полезна классным руководителям 1-4 классов. Классный час составлен в форме путешествия по родному Краснодарскому краю, содержит много стихов, краеведческого материала....

    Классный час - путешествие «Историческая кругосветка» посвященного 80-летию образования Краснодарского края

    Цель: формировать у учащихся целостное представление о Кубани, развивать познавательный интерес к истории Краснодарского краяЗадачи:Ø воспитание у подрастающего поколения чувства любви к своей малой р...