презентация к программе творческой мастерской"Фантазия"
презентация к уроку по теме

Слайд 1

МУДОД «Центр дополнительного образования детей» ПРОГРАММА ТВОРЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ «ФАНТАЗИЯ» Составлена педагогом дополнительного образования 2 категории Барсуковой Надеждой Валентиновной

Слайд 2

О ПРОГРАММЕ Основным компонентом программы является раздел «Художественная обработка бумаги», который позволяет освоить новые технологии обработки бумаги, такие как вытынанка , квиллинг , оригами и др.

Слайд 3

Цель изучения этого раздела: - Способствовать формированию учащихся художественной культуры, творческой активности; Дать учащимся представление о видах декоративно – прикладного искусства.

Слайд 4

Цели и задачи 1.Научить учащихся: -развивать творческое мышление, воображение, фантазию; -формировать навыки и умения по изготовлению и оформлению выполненной работы; -владеть инструментами и приспособлениями.

Слайд 5

2. Привить учащимся: -эстетический вкус; -интерес к изучению данных техник; -трудолюбие;

Слайд 6

Содержание программы Содержание данной программы направлено на выполнение творческих работ, основой которой является индивидуальное и коллективное творчество. В основном вся практическая деятельность основана на изготовлении изделий. Обучение планируется с обязательным учетом

Слайд 7

состояния здоровья учащихся. Программой предусмотрено выполнение практических работ, которые способствуют формированию умений осознанно применять полученные знания на практике по изготовлению работ из бумаги и ниток. На учебных занятиях в процессе труда обращается внимание на соблюдение правил безопасности труда, санитарии и личной гигиены, на рациональную

Слайд 8

Организацию рабочего места, бережного отношения к инструментам. Программа знакомит с увлекательными видами рукоделия. В содержании обучения входит ознакомление учащихся с историей возникновения, организацией рабочего места, с правилами безопасной работы, с материалами, инструментами применяемыми при выполнении изделий.

Слайд 9

Механизм реализации программы -программа рассчитана на 2 года обучения. -годовая программа составлена на 216 часов.

Слайд 10

Выполнение программы предполагает: - открытые занятия; -участие в конкурсах; -написание сочинения «Творчество в нашей жизни». Ожидаемые результаты: -приобретение новых знаний, умений и навыков при изучении тем программы и изготовлении изделий.

Слайд 11

На занятиях учитываются интересы и склонности учащихся, дает им возможность изготовить изделия, которые найдут свое место в жилом и общественном интерьере. 1 год обучения Тема: Введение(3) выбор старосты. Знакомство с планом работы на год.

Слайд 12

Организация рабочего места, инструктаж по ТБ. Тема : Оригами(42) ознакомление с историей оригами. Простейшими базовыми формами оригами, материалами и инструментами. Тема: Изонить (26) ознакомление с техникой изонить . История возникновения изонити в России. Ознакомление с последовательностью заполнения

Слайд 13

угла, окружности . Выполнении простейших узоров. Тема: Торцевание(44) ознакомление с техникой торцевания на пластилине, картоне. Тема : Вытынанка (20) ознакомление с техникой вытынанка , обработка бумаги, перевод рисунка на бумагу. Изготовление снежинок, подвесок, украшений для дома.

Слайд 14

ГРУППА 1 ГОДА ОБУЧЕНИЯ

Слайд 15

Выставка работ учащихся:

Слайд 16

ЛИТЕРАТУРА 1. Афонькин С. Ю., Афонькина Е. Ю. Оригами. Игры и фокусы с бумагой. 2.В. Гончар Игрушки из бумаги. 3.Нагибина М. И. Что могут нитка и иголка. 4. О. В. Леонова Рисуем нитью ажурные картины.