Творческий проект "Удивительный космос"
проект (4 класс) на тему

«Удивительный космос»

ПРОЕКТ- среднесрочный- творческий

КЛАСС-4 «А» ГБОУ гимназия №1570

РАЗРАБОТЧИК ПРОЕКТА-  воспитатель ГПД Козлова Елена Александровна

КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ: Классный руководитель, учащиеся, родители

ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА: Недостаточные знания учащихся  в области истории освоения космоса.

ЦЕЛЬ: Познакомить учащихся с  историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.

ЗАДАЧИ:

1. Побуждать  учащихся к обсуждению проблемы взаимодействия «ЧЕЛОВЕК- КОСМОС», используя литературный, иллюстрационный материал, наблюдения.
2. Развивать познавательную и творческую компетенцию школьников.
3.  Привлечь учащихся и родителей к изготовлению сюжетно- ролевой игры, используя различный бросовый материал для детей дошкольного возраста.
4. Воспитывать у учащихся гордость за свою страну, умение видеть гармоничное, прекрасное, величественное в космосе.

ПРОДУКТИВНАЯ   ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

1. Изготовление атрибутов к сюжетно- ролевой игре «Космическое путешествие» (из бросового материала) для дошкольников.
2. Исследовательские мини- сообщения по теме проекта.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭТАПАМ ПРОЕКТА

При распределении работы с учащимися  мы использовали три главных правила работы:

1. Открой смысл своей деятельности
2. Работай сам
3.  Получи результат

Распределение деятельности по этапам проекта

Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы

гимназия №1570

ПРОЕКТ

Среднесрочный- творческий

    Руководитель  проекта: воспитатель ГПД Козлова Е.А

    Участники проекта: классный руководитель,

            учащиеся 4 «А» класса

                                              Г. Москва

        Презентация проекта «Удивительный космос»

1 ребенок: Аня

Однажды в классе собралась ватага ребятишек,

Да призадумались они: «А почему нам звёзды светят? »

До вечера они чуть дождались

И к мамам все с вопросом

«Расскажи! »

Смутились взрослые, молчат.

Им нечего ответить.

И вот тогда решили мы,

Что взрослые и дети,

Собравшись вместе, сообща,

Бок о бок, как бывает.

Найдут ответ на мучивший вопрос.

Расскажут детям, что в космосе летает.

Мы посмотрели в книгах умных,

Что в солнечной системе

Большое множество планет

И побывали на Венере.

Сатурн, Плутон, на Марс, Юпитер

Отправились ракеты.

Из пластилина  и пластмассы

Мы сделали макеты.

Мы строили, играли,

На важные вопросы ответы  искали.

2 ребенок: Арина

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

3 ребенок: Диана

Мы спешим скорее в школу,

В наш любимый класс.

Много дел больших и новых

Ожидает нас.

Будет день, дорогой света

Полетим и мы –

К тайнам, сказочным планетам,

В дальние миры.

4 ребенок: Артем

Я скафандр и шлем надену,

Космонавтом скоро стану

И своей подруге Маше

Я звезду с небес достану.

 А когда за это Маша

Нежность синих глаз подарит,

Ей признаюсь откровенно,

Что немножко я – Гагарин.

5 ребенок: Вика

Очень вкусная еда                

Космонавтам всем нужна,

В тюбиках компот и каша

Вот такая пища наша.

6 ребенок: Даня

Всем известно, что в природе  

Не прожить без кислорода

Для дыхания он нужен,

В нем сгорают вещества,

В океане он и в луже,

Там где зелень и листва.

В ракетных двигателях он

Все шире применяется

И под давлением всегда

В баллонах сохраняется.

7 ребенок: Костя

Что такое звёзды?

 Если спросят вас -

 Отвечайте смело:

 Раскалённый газ.

 И ещё добавьте,

 Что притом всегда

 Ядерный реактор -

 Каждая звезда!

8 ребенок: Лина

Мы мечтаем о ракетах,

О полетах, о луне,

Но для этого учиться

Много надо на земле.

Школу юных космонавтов

Собираемся открыть

И хотим мы целым классом

В эту школу поступить.

Если честно то сначала,

Говоря без лишних слов,

Одного желанья мало, каждый должен быть готов!