Исследовательская работа "Листая семейный альбом...Моя прабабушка Лидия"
творческая работа учащихся (3 класс) по теме

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Покровская средняя общеобразовательная школа

Омского муниципального района Омской области»

«Листая семейный альбом….

Моя прабабушка Лидия»

Выполнила: обучающаяся  3 класса

МКОУ «Покровская СОШ»

                                                                        Ершова Варвара

Руководитель: Ленёва Марина Анатольевна,

учитель математики

с.Покровка,2014г.

Оглавление

Введение…………………………………..………………….……………стр.3

Основная часть……………………………………………………………стр.3-9

Заключение ….………………………………………….….……………..стр.10

Список  литературы..…………… ….……………………………………стр.10

Введение

Цель исследования: узнать какой след оставили мои предки в истории страны.

Объект исследования: жизнь моей прабабушки.

Задачи исследования:

1. опираясь на подлинные документы и устные источники изучить историческое прошлое моей прабабушки.

2. Сформировать представление о моей прабабушке, как о человеке, требующем большого уважения.

3. Пропагандировать уважительное  отношение к людям старшего поколения.

Актуальность темы заключается в том, что  ещё А.С.Пушкин писал «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности». Будущее невозможно без прошлого и настоящего, у человека должны быть корни. Чтобы не называли нас Иванами, родства непомнящими, нам необходимо знать, чем гордиться, что передать в наследство своим потомкам. А для этого следует знать не только историю своей страны, но и историю своей семьи. 

Гипотеза:   Россия – наше Отечество, в ней жили наши деды и отцы, надо ли знать своё прошлое?

До настоящего времени никто из родственников такую работу не проводил, поэтому новизной исследования является сбор и систематизация материала.

 Методы я использовала разнообразные: беседы с бабушкой, с дальними родственниками; запись их воспоминаний; работа с семейными документами, фотографиями.  

Я считаю, что работа может иметь полезную практическую значимость, потому что содержит много новой информации о членах моей семьи и моим родственникам она будет интересна. Можно этой работой поделиться с другими учениками нашей школы и, возможно, что кто-то заинтересуется этой темой и решит изучить родословную своей семьи.                                        

Основная часть

   В конце 19 века, в 1894  году, мои далекие предки приехали на освоение земель в Сибирь с Украины – с Полтавы и Чернигова, и основали две деревни Полтавка и Черниговка.

Через год, в 1895 году, уже на Сибирской земле, в двух

семьях, родились мои прапрадедушка Сиволап Константин Иванович и прапрабабушка Тараненко Мария Ивановна.          

       Когда эти дети подросли, то они поженились. И родились у них семеро детей – шесть дочек и сын. Всем ребятишкам родители дали очень красивые имена – Нина (родилась в 1919 году),  Дарья (родилась в 1921 году), Антонина (родилась в 1923 году), Лидия (родилась в 1925 году), Галина (родилась в 1927 году), Екатерина (родилась в 1929 году) и Геннадий (родился в 1937 году). Отец их работал главврачом в Полтавской больнице, а мама была домохозяйкой, воспитывала детей. Родители постарались дать всем детям высшее образование – почти все они окончили сельскохозяйственный институт. 

После Великой Отечественной Войны прабабушка вышла замуж за военного – Громадченко Илью Кузьмича – моего прадеда, и следовала за ним везде. 

Жили они и на Колыме, и на Украине. На Колыме у них родилось двое детей – Владимир и Галина, а после еще четверо – Александр, Юрий, Юлия и Светлана. Двое детей умерли в детстве. 

 Очень трудно было переезжать с маленькими детьми с места на место , но она никогда не жаловалась.

 Очень веселая и жизнелюбивая была Лидия Константиновна ,всегда в их доме звучали песни : она очень любила петь, и передала эту любовь детям. Песни пелись украинские и русские народные. Всегда говорила с присказками и поговорками.

 Знала очень много сказок и историй. Очень любила рукодельничать: шила и вязала одежду всем своим ребятишкам и себе, вышивала красивые рушники и картины, ткала половики и даже сама делала  ковры. Любовь к рукоделию очень помогли семье в трудные послевоенные годы. Очень вкусно готовила из самых простых продуктов.

Так  случилось, что ,когда младшей дочери Светлане исполнилось семь лет, она осталась одна, с четырьмя детьми на руках, без крыши над головой. Очень тяжело было, но прабабушка не унывала :решила  и построила своими руками дом ; дети помогали ей, чем могли.

 Младшая Светлана в восемь лет уже варила борщи для всей семьи, так как остальные помогали строиться. После всех переездов решили остановиться в Омске. Она устроилась работать на шинный завод и проработала там долгое время. Все дети пошли по стопам матери, когда подросли, то тоже пошли работать на шинный завод.

      У моей прабабушки восемь внучек  и двенадцать правнуков. Все внучки рукодельницы. Всех научила бабушка шить и вязать. Все они вспоминают свою бабушку с любовью.  Я – внучка той самой младшей Светланы, и моя бабушка мне очень много рассказывает о своем нелегком детстве, о своей маме и о том, что только вместе можно преодолеть все трудности, которые иногда встречаются в жизни.  

Заключение

История моей прабабушки  это небольшая страничка в истории нашей страны, повествующая о величии человеческого духа, о беспредельной любви к родной земле.

      Я еще не знаю, кем я буду, как сложится моя жизнь, но я постараюсь быть достойной продолжательницей своего рода. Я уверена, что воспоминания о жизни моих предков, я передам и своим детям, чтобы сохранить память об их героическом и трудовом подвиге в военные и послевоенные годы. Для меня мои предки – это достойный пример мужества, стойкости, трудолюбия и бескорыстного служения своей Родине.

        Народная мудрость гласит: «Без корня и полынь не растёт». Я думаю, что каждому человеку следует знать корни, историю своей семьи.

                          Список  использованных источников
1. Семейный архив Обыскаловой Л.В.
2. Воспоминания  Громадченко С.И.