Контрольно-измерительные материалы
учебно-методический материал (3 класс) на тему

Перспективная  начальная  школа.

Диагностическая  работа  по  математике. 3 класс. 1 четверть.

                                              Вариант 1.

 ________________________________                __________________

 1.Выполни сложение и вычитание данных чисел:

    585+134           906-324         621-354      459+362         

 2.Вырази:

    3000м=____км             5км=_____м              1км234м=_______м

 3.Реши задачу по действиям и с помощью выражения:

   На складе хранится  1000м ткани. Привезли ещё 5 кусков по 9м

   ткани в каждом куске. Сколько  метров ткани будет на складе?

   Решение:________________________________________________

                ________________________________________________

                ________________________________________________

                ________________________________________________

   Ответ     ________________________________________________

 4.Реши задачу с помощью уравнения:

    Миша задумал число, прибавил к нему число 129 и получил 900.

    Какое число задумал Миша?

    Решение:_______________

                 _______________

                 _______________

    Ответ:    ___________________________________________

 5.Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 4см. Вычисли

    периметр этого прямоугольника.

    *

    ОЦЕНИВАНИЕ:                   Всего – 25 б.

    10  б. В.     100 %      25       1 задание- 4б.(1б.– за верное решение).              

      9  б. В.     99-91 %   24-23   2 задание- 3б.(1б.– за верную запись).

      8  б. В.С.  90-84 %   22-21   3 задание- 7б.(2б.-за 1-е,2б.-за 2-е действия,

      7  б. В.С.  83-77 %   20                              2б.– за запись выражением,

      6  б. С.     76-71 %   19-18                         1б.- за ответ).

      5  б. С.     70-64%    17-16   4 задание- 6б.(2б-за уравнение,2б-за запись

      4  б. Н.С   63-57 %   15                          алгоритма, 1б.– за вычисление,

      3  б. Н.С.  56-50 %   14-13                          1б. – за ответ).

      2  б. Н.     49-40 %   12-10 . 5 задание- 5б.(2б.– за чертеж, 2б-за Р,

      1  б. Н.     39-10 %     9- 3                         1б.– за ответ).

                       Перспективная  начальная  школа.

   Диагностическая  работа  по  математике. 3 класс. 1 четверть.

                                              Вариант 2.

 ________________________________                __________________

 1.Выполни сложение и вычитание данных чисел:

    485+142           805-353         741-376      538+273         

 2.Вырази:

    4000м=____км             6км=_____м              1км327м=_______м

 3.Реши задачу по действиям и с помощью выражения:

   В магазине было  1000кг груш. Привезли ещё 4 ящика по 9кг

   груш в каждом ящике. Сколько кг груш стало в магазине?

   Решение:________________________________________________

                ________________________________________________

                ________________________________________________

                ________________________________________________

   Ответ     ________________________________________________

 4.Реши задачу с помощью уравнения:

    Маша задумала число 128, к нему прибавила неизвестное число

    и  получила  800.  Какое число задумала Маша?

    Решение:_______________

                 _______________

                 _______________

    Ответ:    ___________________________________________

 5.Начерти прямоугольник со сторонами 6см и 3см. Вычисли

    периметр этого прямоугольника.

    *                                                Решение:

                                                      ________________________________

                                                      ________________________________

                                                      Ответ:___________________________

                                                               ___________________________

       ОЦЕНИВАНИЕ:                   Всего – 25 б.

    10  б. В.     100 %      25       1 задание- 4б.(1б.– за верное решение).              

      9  б. В.     99-91 %   24-23   2 задание- 3б.(1б.-за верную запись).

      8  б. В.С.  90-84 %   22-21   3 задание- 7б.(2б.-за 1-е,2б.-за 2-е действия,

      7  б. В.С.  83-77 %   20                             2б.- за запись выражением,

      6  б. С.     76-71 %   19-18                         1б.- за ответ).

      5  б. С.     70-64%    17-16   4 задание- 6б.(2б.-за уравнение,2б.-за запись

      4  б. Н.С   63-57 %   15                           алгоритма, 1б.– за вычисление,

      3  б. Н.С.  56-50 %   14-13                       1б. – за ответ).

      2  б. Н.     49-40 %   12-10 . 5 задание- 5б.(2б.– за чертеж, 2б.-за Р,

      1  б. Н.     39-10 %     9- 3                         1б.– за ответ).

                             Перспективная  начальная  школа.

                  Контрольная работа  3 класс, I полугодие.

                                             Вариант 1

___________________                             _________________

1. Сравни и запиши результат сравнения с помощью знаков <, >, =.

8930м     9 км;         4 кг 40г            4400 г;       12 т 780кг     12078 кг.

2. Вычисли:    45078 + (3271 – 2894).

3.  Сделай краткую запись к задаче, заполнив данную таблицу.

В первом  шкафу лежит 57 книг, а во втором, в 3 раза больше книг.

Сколько книг стоит в двух шкафах вместе?

Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Ответ:____________________________________________________________

4.Выбери и  отметь тупоугольный треугольник. Закрась тупой угол

    этого   треугольника.

5. Изобрази данные и ответь на вопрос задачи с помощью

   диаграммы.

        В автобусе ехало 24 женщины и 6 мужчин. Во сколько раз меньше  

        ехало мужчин, чем женщин?

 Ответ: __________________________________________________________

                         Перспективная  начальная  школа.

                   Контрольная работа  3 класс, I полугодие.

                                             Вариант 2

_____________________                   __________________________

1. Сравни и запиши результат сравнения с помощью знаков <, >, =.

       4834 м     5 км;                3 кг 30г          3200 г;       67 т 920кг    67092 кг.

2. Вычисли:    27033 + (2671 – 1683).

3.  Сделай краткую запись к задаче, заполнив данную таблицу.

На первом участке растет 64 куста крыжовника, а на втором, в 4раза

больше. Сколько кустов крыжовника растет на двух участках вместе?

Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Ответ:__________________________________________________________

4.Выбери и  отметь прямоугольный треугольник. Закрась прямой

   угол  этого треугольника.

5. Изобрази данные и ответь на вопрос задачи с помощью

   диаграммы.

        В вазе лежало 32 яблока и 8 груш. Во сколько раз больше лежит

        яблок, чем груш?

  Ответ: ____________________________________________________

                          Перспективная  начальная  школа.

                   Контрольная работа  3 класс, I полугодие.

Оценивание:

 1 задание- 3б. (1б. – за знак сравнения).

 2 задание- 2б. (1б. – за верное решение).

 3 задание- 7б. (1б. – за таблицу,

                        2б. – за 1-е действие,

                        2б. – за 2-е действие,

                        1б. – за запись выражением,

                        1б. – за ответ).

 4 задание- 2б. (1б. – за выбор треугольника,

                        1б. - -за закрашивание угла).

 5 задание- 5б. (2б. – за изображение данных,

                        2б. – за решение,

                        1б. - -за ответ).

 Максимальное количество- 19 б.

    ОЦЕНИВАНИЕ:

  10 б.  В.    100%     19        

    9 б. В.     99-91%  18        

    8 б. В.С.  90-84%  17-16          

    7 б. В.С.  83-77%  15          

    6 б. С.     76-71%  14          

    5 б. С.     70-64%  13          

    4 б. Н.С.  63-57%  12-11          

    3 б  Н.С.  56-50%  10  

    2 б. Н.     49-40%  9-8  

    1 б. Н.     39-10%  7-2    

                          Перспективная  начальная  школа

              Контрольная работа по математике 3 класс. 3 четверть.

                                         Вариант 1.

 _________________________          __________________________

 1.Выполни умножение столбиком:

    173*2            75*5         1264*2               809*8    

 2.Вычисли: (1432-1351):9*5

 3.Реши задачу двумя способами:

   Для класса купили 3 пачки тетрадей в клетку и 7 пачек тетрадей в линию.

   В каждой пачке по 25 тетрадей. Сколько всего тетрадей купили?

        1 способ:                                        2 способ:

  Решение_________________________________________________________

              _________________________________________________________

              _________________________________________________________

              _________________________________________________________

   Ответ   _________________________________________________________      

 4.Составь краткую запись задачи, заполнив таблицу. Реши задачу:

   В 6 одинаковых коробках лежало 24 ручки. Сколько ручек лежало

   в одной коробке?

    Решение_________________________________________

    Ответ    _________________________________________

 5.Задача: Начерти прямоугольник со сторонами 6см и 5см. Измерь его

                площадь в кв.см. Чему равна площадь прямоугольника?

*

    ОЦЕНИВАНИЕ:                   Всего – 32 б.

    10  б. В.     100 %      32       1 задание- 4б.  (1б.– за верное решение).              

      9  б. В.     99-91 %   31-30   2 задание- 3б.  (1б.– за верное действие).

      8  б. В.С.  90-84 %   29-27   3 задание- 7б.+7б (6б.-за решение,1б-за

      7  б. В.С.  83-77 %   26-25                              ответ).

      6  б. С.     76-71 %   24-23                    

      5  б. С.     70-64%    22-21   4 задание- 6б.(3б-за таблицу,2б-за решение,

      4  б. Н.С   63-57 %   20-19                         1б.- за ответ).

      3  б. Н.С.  56-50 %   18-16                          

      2  б. Н.     49-40 %   15-13 .  5 задание- 5б.(2б.-за чертеж, 2б.-за деление

      1  б. Н.     39-10 %   12- 4                         на кв.см, 1б.– за ответ).

                                  Перспективная  начальная  школа

                 Контрольная работа по математике 3 класс. 3 четверть.

                                               Вариант 2.

 _________________________          __________________________

 1.Выполни умножение столбиком:

    162*3            65*5         1353*2               708*9    

 2.Вычисли: (1543-1471):8*4

 3.Реши задачу двумя способами:

   В классе 14 девочек и 6 мальчиков. Каждый из детей нарисовал по 4

   картины. Сколько всего картин нарисовали дети?

        1 способ:                                        2 способ:

  Решение_________________________________________________________

              _________________________________________________________

              _________________________________________________________

              _________________________________________________________

   Ответ   _________________________________________________________    

 4.Составь краткую запись задачи, заполнив таблицу. Реши задачу:

   За 8 одинаковых мячей заплатили 48 рублей. Сколько рублей стоит

    один такой мяч?

    Решение_________________________________________

    Ответ    _________________________________________

 5.Задача: Начерти прямоугольник со сторонами 7см и 4см. Измерь его

                площадь в кв.см. Чему равна площадь прямоугольника?

   *

     ОЦЕНИВАНИЕ:                   Всего – 32 б.

    10  б. В.     100 %      32       1 задание- 4б.   (1б.– за верное решение).              

      9  б. В.     99-91 %   31-30   2 задание- 3б.   (1б.– за верное действие).

      8  б. В.С.  90-84 %   29-27   3 задание- 7б.+7б(6б.-за решение,1б-за

      7  б. В.С.  83-77 %   26-25                              ответ).

      6  б. С.     76-71 %   24-23                    

      5  б. С.     70-64%    22-21   4 задание- 6б.(3б-за таблицу,2б-за решение,

      4  б. Н.С   63-57 %   20-19                         1б.- за ответ).

      3  б. Н.С.  56-50 %   18-16                          

      2  б. Н.     49-40 %   15-13 .  5 задание- 5б.(2б.-за чертеж, 2б.-за деление

      1  б. Н.     39-10 %   12- 4                         на кв.см, 1б.– за ответ).

                            Перспективная начальная  школа

               Контрольная работа по математике  3 класс. 2 полугодие.

                                         Вариант 1.

__________________________                 _________________________

1.Составь краткую запись задачи с помощью таблицы.

   Реши задачу с помощью уравнения:

   Если число книг на первой полке уменьшить в 2 раза, то получится число

   книг на второй полке. Сколько стояло книг на первой полке, если на

   второй полке их стояло 16?

   ____________________

   ____________________

   ____________________

   ____________________

   Решение_________________________________________

   Ответ    _________________________________________

2.Из данных величин составь два верных равенства и два верных

   неравенства:

   30кв.дм85кв.см.                3кв.дм85кв.см               3850кв.см

   3805кв.см                          3085кв.см                      38кв.дм5кв.см

   ____________________________________________________________

   ____________________________________________________________

   ____________________________________________________________

3.Вычисли значение выражения: (236589+345682)*(456123-456113)

4.Докажи, что значением данного выражения является число 1:

    (2456*17+369542):(369542+17*2456)

 5.Реши задачу двумя способами:

  42 пакета с апельсиновым соком и 54 пакета с яблочным соком расфасовали

  в одинаковые ящики по 6  пакетов в каждый. На сколько больше ящиков

  получилось  с яблочным соком, чем с апельсиновым?

          1 способ: (3действия)                       2 способ:  (2 действия)

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  Ответ ____________________________________________________________

 ОЦЕНИВАНИЕ:                   Всего – 30 б.

 10  б. В.     100 %      30      1 задание- 7б.(2б.– за таблицу,2б-за уравнение,              

  9  б. В.     99-91 %   29-28      2б-за алгоритм неизвестного,1б- за ответ).

  8  б. В.С.  90-84 %   27-26   2 задание- 4б (1б-за равенство,1б-за нерав-во)

  7  б. В.С.  83-77 %   25-24   3 задание- 3б. (1б-за верное действие).                          

  6  б. С.     76-71 %   23-22                    

  5  б. С.     70-64%    21-20   4 задание- 2б.  (2б.- за верное доказательство).

  4  б. Н.С   63-57 %   19-18   5 задание- 7б+7б (1способ:2б-за действие,1б-за                      

  3  б. Н.С.  56-50 %   17-15                              ответ;

  2  б. Н.     49-40 %   14-12 .               2способ:3б-за действие, 1б-за ответ).

  1  б. Н.     39-10 %   11- 3                        

                            Перспективная начальная  школа

               Контрольная работа по математике  3 класс. 2 полугодие.

                                         Вариант 2.

__________________________                 _________________________

1.Составь краткую запись задачи с помощью таблицы.

   Реши задачу с помощью уравнения (другим способом):

   Если число чашек в серванте уменьшить в 3 раза, то получится число

   чашек на столе. Сколько стояло чашек в серванте, если на столе

   их стояло 12?

   ____________________

   ____________________

   ____________________

   ____________________

   Решение_________________________________________

   Ответ    _________________________________________

2.Из данных величин составь два верных равенства и два верных

   неравенства:

   60кв.дм35кв.см.                63кв.дм5кв.см               6350кв.см

   6305кв.см                          6035кв.см                    6кв.дм35кв.см

   ____________________________________________________________

   ____________________________________________________________

   ____________________________________________________________

3.Вычисли значение выражения: (468793+184975)*(856324-856314)

4.Докажи, что значением данного выражения является число 1:

    (427869+4368*16+):(16*4368+427869)

 5.Реши задачу двумя способами:

  48 пакетов с молоком и 36 пакетов с кефиром расфасовали в одинаковые

  ящики по 6  пакетов в каждый. На сколько больше ящиков получилось  

  с молоком, чем с кефиром?

          1 способ: (3 действия)                       2 способ:  (2 действия)

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  Ответ ____________________________________________________________

 ОЦЕНИВАНИЕ:                   Всего – 30 б.

 10  б. В.     100 %      30      1 задание- 7б.(2б.– за таблицу,2б-за уравнение,              

  9  б. В.     99-91 %   29-28          2б-за алгоритм неизвестного,1б- за ответ).

  8  б. В.С.  90-84 %   27-26   2 задание- 4б(1б-за равенство,1б-за нерав-во)

  7  б. В.С.  83-77 %   25-24   3 задание- 3б. (1б-за верное действие).                          

  6  б. С.     76-71 %   23-22                    

  5  б. С.     70-64%    21-20   4 задание- 2б.  (2б.- за верное доказательство).

  4  б. Н.С   63-57 %   19-18   5 задание- 7б+7б (1способ:2б-за действие,1б-за                      

  3  б. Н.С.  56-50 %   17-15                              ответ;

  2  б. Н.     49-40 %   14-12 .               2способ:3б-за действие, 1б-за ответ).

  1  б. Н.     39-10 %   11- 3                        

Диагностическая работа по русскому языку 3 класс. 1 четверть.

Вариант 1

 ______________________________                     _____________________

 1.Запиши цифрами рядом со словами количество слогов, букв,

     звуков в словах:

        Наталья -- .... слогов, ....  букв, ....   звуков.                

        Собачка -- .... слогов, ....  букв, ....  звуков.    

        Ясный   -- .... слогов, ....  букв, ....  звуков.    

 2.Распредели   слова-названия   предметов   по   родам:

      Журавль,  одеяло, сверло,  кабачок,  аквариум,  мельница, вафля.

      Женский род:    __________________________________

      Мужской род:    __________________________________

      Средний род:    __________________________________

3.Запиши слова для переноса с одной строки на другую:

       Друзья, облако, группа, соль, местечко, дружить.

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

 4.Запиши слова через запятую в алфавитном порядке:

       коленька   россия    дон   зайчишка    школьник   аксай   пушкин

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

 5.Вставь  пропущенную   букву.  Напиши проверочное  слово:

    Со ... нце  --  _____________     Попр ... сить -- _______________

    Сла ... кий -- _____________     Тр ... пинка    -- _______________

    Кни ... ка --  _____________     Пок… тился  -- _____________

 6.От слова  мороз  образуй 4 формы слова и 4 родственных слова:

     Формы слова:                                     Родственные слова:

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

 7.Вставь  пропущенные  буквы:

    П...года,  ч...твер…,  праз...ник,  б...рёза,  сп...сиб..., м...рко.... .

  Оценивание:

  10   б. В.   100 %     66        1 задание -9б.(1б-за слоги,1б-за буквы,1б-за звуки).

     9  б. В.    99-91%   65-61    2 задание-7б.(1б.–за слово).

     8  б. В.С. 90-84%   60-56    3 задание-6б. (1б. – за верную запись слова).

     7  б. В.С. 83-77%   55-51    4 задание-7б+7б.(1б.– за слово,1б-за алфавит).

     6  б. С.    76-71%   50-47    5 задание-6б+6б.(1б.– за букву,1б-за слово).

     5  б. С.    70-64%   46-43    6 задание-4б+4б.(1б.- за слово,1б-за форму слова).

     4  б. Н. С.63-57%   42-38    7 задание-10 б.(1б.– за букву).

     3  б. Н.С. 56-50%   37-33    

     2  б. Н.    49-40%   32-27  

     1  б. Н.    39-10%   26- 7     Всего: 66 баллов.

                          Перспективная начальная школа

    Диагностическая работа по русскому языку 3 класс. 1 четверть.

                                             Вариант 2      

 ______________________________                     _____________________

 1.Запиши цифрами рядом со словами количество слогов, букв,

     звуков в словах:

        Татьяна -- .... слогов, ....  букв, ....   звуков.                

        Девочка -- .... слогов, ....  букв, ....  звуков.    

        Юрий    -- .... слогов, ....  букв, ....  звуков.    

 2.Распредели   слова-названия   предметов   по   родам:

      Корабль,  бревно, покрывало,  сундучок,  костюм,  пыльца, сабля.

      Женский род:    __________________________________

      Мужской род:    __________________________________

      Средний род:    __________________________________

3.Запиши слова для переноса с одной строки на другую:

       Листья, яблоко, суббота, пень, ласточка, служить.

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

  4.Запиши слова через запятую в алфавитном порядке:

       коленька   россия    дон   зайчишка    школьник   аксай   пушкин

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

 5.Вставь  пропущенную   букву.  Напиши проверочное  слово:

    Грус ... но  --  _____________    Посп ... шить -- _______________

    Гла ... кий  -- _____________     Тр ... винка    -- _______________

    Подру ... ка -- _____________    Покл… нился  -- _____________

 6.От слова  холод  образуй 4 формы слова и 4 родственных слова:

     Формы слова:                                     Родственные слова:

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

 7.Вставь  пропущенные  буквы:

    П...года,  ч...твер…,  праз...ник,  б...рёза,  сп...сиб..., м...рко.... .

   Оценивание:

  10   б. В.   100 %     66        1 задание -9б.(1б-за слоги,1б-за буквы,1б-за звуки).

     9  б. В.    99-91%   65-61    2 задание-7б.(1б.- за слово).

     8  б. В.С. 90-84%   60-56    3 задание-6б. (1б. – за верную запись слова).

     7  б. В.С. 83-77%   55-51    4 задание-7б+7б.(1б.– за слово,1б.- за алфавит).

     6  б. С.    76-71%   50-47    5 задание-6б+6б.(1б.–за букву,1б.- за слово).

     5  б. С.    70-64%   46-43    6 задание-4б+4б.(1б.- за слово,1б-за форму слова).

     4  б. Н. С.63-57%   42-38    7 задание-10 б.(1б.– за букву).

     3  б. Н.С. 56-50%   37-33    

     2  б. Н.    49-40%   32-27  

     1  б. Н.    39-10%   26- 7     Всего: 66 баллов.

                          Перспективная  начальная  школа

          Контрольная работа по русскому языку  3 класс.  1 полугодие.

                  Вариант 1

 _________________________________               __________________

1.Распредели существительные по склонениям. Определи их род:

            Земля,  щенок,  молоко,  лошадь,  утро,  конь.

       1 склонение:                  2 склонение:                3 склонение:

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

2.Из стихотворения выпиши глаголы и прилагательные:

                                               глаголы:              прилагательные:

    Нашли в лесу мы ёжика    _____________________________________

    и принесли домой.            _____________________________________

    Пускай по кухне бегает,   _____________________________________

    Колючий и смешной…       _____________________________________

3.Сделай разбор слов по составу:

              новость ,           луковый ,               находка.

4.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши словосочетания:

    Рыхлый снег темнеет в марте.

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

5.Спиши правильно. Выдели орфограммы. Напиши проверочные слова:

      (За)м…лчал   (в)углу сверчок.         (До)гл…жу  (во)сне  я  ска…ку

      (По)вернусь-ка  (на)б…чок –          (Про)хрустальный  башм…чок.

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

6.Определи падеж выделенных существительных:

    Девочка(     )  села около зайчика(     )  и погладила его по спине(     ).

7.Вставь пропущенные буквы:

   В...кзал,  ...г…род,  ш...фёр,  р...кета,  с...л...вей, м...г...зин,  пш..ница.  

   Оценивание:

  10   б. В.   100 %     66        1 задание -6б+6б.(1б-за слово,1б-за род).

     9  б. В.    99-91%   65-61   2 задание-5б.(1б–за слово).

     8  б. В.С. 90-84%   60-56   3 задание-4б+4б+5б.(1б-за составную часть слова).

     7  б. В.С. 83-77%   55-51   4 задание-4б+2б.(1б-за разбор,1б-за словосочет).

     6  б. С.    76-71%   50-47   5 задание-12б+5б.(1б-заорфограмму,1б.-за слово).

     5  б. С.    70-64%   46-43   6 задание-3б.(1б.- за падеж).

     4  б. Н. С.63-57%   42-38   7 задание-10 б.(1б.– за букву).

     3  б. Н.С. 56-50%   37-33    

     2  б. Н.    49-40%   32-27  

     1  б. Н.    39-10%   26- 7     Всего: 66 баллов.

                                 Перспективная  начальная  школа

          Контрольная работа по русскому языку  3 класс.  1 полугодие.

                  Вариант 2

 _________________________________               __________________

1.Распредели существительные по склонениям. Определи их род:

            Тётя,  пенёк,  серебро,  площадь,  небо,  день.

       1 склонение:                  2 склонение:                3 склонение:

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

2.Из стихотворения выпиши глаголы и прилагательные:

                                               глаголы:              прилагательные:

    Нашли в лесу мы ёжика    _____________________________________

    и принесли домой.            _____________________________________

    Пускай по кухне бегает,   _____________________________________

    Колючий и смешной…       _____________________________________

3.Сделай разбор слов по составу:

              радость ,           пуховый ,               погрузка.

4.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши словосочетания:

    Белые  снежинки  падают  на  землю.

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

5.Спиши правильно. Выдели орфограммы. Напиши проверочные слова:

      (За)м…лчал   (в)углу сверчок.         (До)гл…жу  (во)сне  я  ска…ку

      (По)вернусь-ка  (на)б…чок –          (Про)хрустальный  башм…чок.

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

6.Определи падеж выделенных существительных:

   Мальчик(     )  стоял  около дерева(     ) и наблюдал  за  ёжиком(     ).

7.Вставь пропущенные буквы:

   В...кзал,  ...г…род,  ш...фёр,  р...кета,  с...л...вей, м...г...зин,  пш..ница.  

   Оценивание:

  10   б. В.   100 %     66        1 задание -6б+6б.(1б.-за слово,1б-за род).

     9  б. В.    99-91%   65-61    2 задание-5б.(1б.–за слово).

     8  б. В.С. 90-84%   60-56    3 задание-4б+4б+5б.(1б-за составную часть слова).

     7  б. В.С. 83-77%   55-51    4 задание-4б+2б.(1б-за разбор,1б-за словосочет).

     6  б. С.    76-71%   50-47    5 задание-12б+5б.(1б-заорфограмму,1б.-за слово).

     5  б. С.    70-64%   46-43    6 задание-3б.(1б.- за падеж).

     4  б. Н. С.63-57%   42-38    7 задание-10 б.(1б.– за букву).

     3  б. Н.С. 56-50%   37-33    

     2  б. Н.    49-40%   32-27  

     1  б. Н.    39-10%   26- 7     Всего: 66 баллов.

Перспективная  начальная  школа

Контрольная работа по русскому языку  3 класс.  3 четверть.

Вариант 1

 _________________________________               __________________

1.Распредели существительные по склонениям. Определи их род:

          Семья,  артист,  метро,  метель,  горе,  сарай.

       1 склонение:                  2 склонение:                3 склонение:

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

2.Из стихотворения выпиши глаголы и прилагательные:

                                               глаголы:              прилагательные:

    Ночью вьюга снежная    _____________________________________

    Заметала след.              _____________________________________

    Розовое, нежное,           _____________________________________

    Утро будит свет…        _____________________________________

 3.Сделай разбор слов по составу:

              бодрость ,           камышовый ,               выставка.

4.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши словосочетания:

        Душистые    ягоды    краснеют    в     траве.

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

5.Спиши правильно. Выдели орфограммы. Напиши проверочные слова:

     (Про)снулись  малиновки. Перья   (на)их  гру…ках   (о)красились

   (в)цвет  зари. (За)бл…стели  (на)листьях  капли росы. (Над)душистыми

   цв…тами  кружат  з...лотые  пчёлки. Они  пьют   сла…кий   сок.

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

6.Определи падеж выделенных существительных:

      Дедушка(     )  сидел  на   скамейке(     )   и   ел   орешки (     ).

7.Вставь пропущенные буквы:

   Д...кабрь, в...н…грет,  с…лома,  ...бед,  р...сун...к, м...л...ток,  ..сина.  

   Оценивание:

  10   б. В.   100 %     66        1 задание -6б+6б.(1б.-за слово,1б-за род).

     9  б. В.    99-91%   65-61    2 задание-5б.(1б.–за слово).

     8  б. В.С. 90-84%   60-56    3 задание-4б+4б+5б.(1б-за составную часть слова).

     7  б. В.С. 83-77%   55-51    4 задание-4б+2б.(1б-за разбор,1б-за словосочет).

     6  б. С.    76-71%   50-47    5 задание-12б+5б.(1б-за орфограмму,1б-за слово).

     5  б. С.    70-64%   46-43    6 задание-3б.(1б.- за падеж).

     4  б. Н. С.63-57%   42-38    7 задание-10 б.(1б.– за букву).

     3  б. Н.С. 56-50%   37-33    

     2  б. Н.    49-40%   32-27  

     1  б. Н.    39-10%   26- 7     Всего: 66 баллов.

Перспективная  начальная  школа

Контрольная работа по русскому языку  3 класс.  3 четверть.

Вариант 2

 _________________________________               __________________

1.Распредели существительные по склонениям. Определи их род:

          Скамья,  павлин,  зерно,  капель,  море,  муравей.

       1 склонение:                  2 склонение:                3 склонение:

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

2.Из стихотворения выпиши глаголы и прилагательные:

                                               глаголы:              прилагательные:

    Ночью вьюга снежная    _____________________________________

    Заметала след.              _____________________________________

    Розовое, нежное,           _____________________________________

    Утро будит свет…        _____________________________________

 3.Сделай разбор слов по составу:

              сладость ,           свинцовый ,               подливка.

4.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши словосочетания:

        Серые    воробушки    купаются   в   пыли.

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

5.Спиши правильно. Выдели орфограммы. Напиши проверочные слова:

     (Про)снулись  малиновки. Перья   (на)их  гру…ках   (о)красились

   (в)цвет  зари. (За)бл…стели  (на)листьях  капли росы. (Над)душистыми

   цв…тами  кружат  з...лотые  пчёлки. Они  пьют   сла…кий   сок.

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

   ______________________________________________________________

6.Определи падеж выделенных существительных:

      Бабушка(     )  сидела  на   диване(     )   и   вязала   носки (     ).

7.Вставь пропущенные буквы:

   Д...кабрь, в...н…грет,  с…лома,  ...бед,  р...сун...к, м...л...ток,  ..сина.  

   Оценивание:

  10   б. В.   100 %     66        1 задание -6б+6б.(1б.-за слово,1б-за род).

     9  б. В.    99-91%   65-61    2 задание-5б.(1б.–за слово).

     8  б. В.С. 90-84%   60-56    3 задание-4б+4б+5б.(1б-за составную часть слова).

     7  б. В.С. 83-77%   55-51    4 задание-4б+2б.(1б-за разбор,1б-за словосочет).

     6  б. С.    76-71%   50-47    5 задание-12б+5б.(1б-за орфограмму,1б-за слово).

     5  б. С.    70-64%   46-43    6 задание-3б.(1б.- за падеж).

     4  б. Н. С.63-57%   42-38    7 задание-10 б.(1б.– за букву).

     3  б. Н.С. 56-50%   37-33    

     2  б. Н.    49-40%   32-27  

     1  б. Н.    39-10%   26- 7     Всего: 66 баллов.

                          Перспективная  начальная  школа

           Контрольная работа по русскому языку  3 класс  2 полугодие.

                                            Вариант 1.

    ___________________________________               ________________

1.Запиши слова в форме единственного или множественного числа:

    Соловей-    ______________        Топор-  ________________

    Портфели- ______________        Лист-   ________________

    Орехи-       ______________        Стадо- ________________

2.Вставь пропущенные буквы окончаний. Укажи род, число и падеж:

    По  узк…     дорог…  _____род, _____число, _____падеж.

    В  зелён…    трав…   _____род, _____число, _____падеж.

    Из  тёмн…    лес…    _____род, _____число, _____падеж.

 3.Выпиши выделенные слова в начальной форме. Выдели корень.

    К каждому слову подбери  2 родственных слова:

    Среди  кустов  зелёных,               Он  ходит  по  опушке

    у  речки  серебристой,                  в  лесной  своей сторонке,

    гуляет  оленёнок—                        и  у  него  веснушки,

    Телёночек  пятнистый.                 Совсем  как  у девчонки.

    _1___________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _2___________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _3___________________________________________________________

 4.Выпиши слова с безударной гласной в корне слова. Обозначь

    орфограмму  и корень. Напиши рядом проверочное слово:

    Снеговой,   тяжёлый,   больница,   вылепить,   лисья,   гибкий.

    ____________________________       _____________________________

    ____________________________       _____________________________

    ____________________________       _____________________________

 5.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши    

    словосочетания: Утреннее   солнце    осветило   опушку    леса.

    _1____________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    _2____________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    _3____________________________________________________________

 6.Определи начало и конец предложений. Спиши текст:

    берёзовый лес в осенние дни очень красив падают с берёз лёгкие листья

    от  дерева  к  дереву  протянуты  тонкие  нити  липкой паутины солнце

    золотит  вершины  берёз  хорош  осенний лес

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

                                  Перспективная  начальная  школа

           Контрольная работа по русскому языку  3 класс  2 полугодие.

                                            Вариант 2.

    ___________________________________               ________________

1.Запиши слова в форме единственного или множественного числа:

    Муравей-  ______________        Обед-  ________________

    Снегири-  ______________        Стул-  ________________

    Сапоги-   ______________         Озеро- ________________

2.Вставь пропущенные буквы окончаний. Укажи род, число и падеж:

    По  нов…   лестниц…    _____род, _____число, _____падеж.

    На  маленьк…  ёлочк…  _____род, _____число, _____падеж.

    С  ясн…   неб…             _____род, _____число, _____падеж.

 3.Выпиши выделенные слова в начальной форме. Выдели корень.

    К каждому слову подбери  2 родственных слова:

    Среди  кустов  зелёных,               Он  ходит  по  опушке

    у  речки  серебристой,                  в  лесной  своей сторонке,

    гуляет  оленёнок—                        и  у  него  веснушки,

    Телёночек  пятнистый.                 Совсем  как  у девчонки.

    _1___________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _2___________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _3___________________________________________________________

 4.Выпиши слова с безударной гласной в корне слова. Обозначь

    орфограмму  и корень. Напиши рядом проверочное слово:

    Ледовый,   весёлый,   осенью,   выследить,   птичья,   низкий.

    ____________________________       _____________________________

    ____________________________       _____________________________

    ____________________________       _____________________________

 5.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши    

    словосочетания:  Прозрачный  лёд  сковал   речку   льдом.

    _1____________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    _2____________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    _3____________________________________________________________

 6.Определи начало и конец предложений. Спиши текст:

    берёзовый лес в осенние дни очень красив падают с берёз лёгкие листья

    от  дерева  к  дереву  протянуты  тонкие  нити  липкой паутины солнце

    золотит  вершины  берёз  хорош  осенний лес

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

   ________________________________________________________________

                               Перспективная  начальная  школа

           Контрольная работа по русскому языку  3 класс  2 полугодие.

 Оценивание:

 1 задание- 6б.      (1б.– за форму слова).

 2 задание- 6б+9б.    (1б.– за букву окончания, 1б-за род,1б-за число,

                                1б - за падеж).

 3 задание- 3б+3б+6б. (1б.– за форму слова,

                                  1б - за корень, 1б-за родственное слово).

 4 задание- 4б+4б+4б+4б. (1б. – за выписанное слово,

                                       1б. – за орфограмму,

                                       1б - за корень, 1б- за родственное слово).

 5 задание- 5б.+3б.   (1б. – за разбор, 1б-за словосочетание).

 6 задание- 10б.  (2б.- за верно оформленное предложение).                    

 Максимальное количество- 67 б.

    ОЦЕНИВАНИЕ:

  10 б.  В.    100%     67        

    9 б. В.     99-91%  66-61        

    8 б. В.С.  90-84%  60-57          

    7 б. В.С.  83-77%  56-52          

    6 б. С.     76-71%  51-48          

    5 б. С.     70-64%  47-43          

    4 б. Н.С.  63-57%  42-39        

    3 б  Н.С.  56-50%  38-34  

    2 б. Н.     49-40%  33-27  

    1 б. Н.     39-10%  26-7