« Устный журнал: Юбилей М.В.Ломоносова. 300 лет».
методическая разработка на тему

Тема: « Устный журнал: Юбилей М.В.Ломоносова. 300 лет».

Цель: познакомить с жизнью и деятельностью великого русского ученого.

Форма: классный час в форме устного журнала /листается по одной странице и сопровождается  рассказом учителя/.

Оформление:

Обложка: «Юбилей М.В.Ломоносова».

1 страница – «М.В.Ломоносов – великий русский ученый, просветитель и поэт».

2 страница – «Поморье – родина великого ученого».

3 страница – «Путь в науку».

4 страница -  «Становление будущего ученого».

5 страница – «Открытия М.В.Ломоносова»

6 страница – «Мифы и легенды о М.В. Ломоносове» /фильм/».

1 СТРАНИЦА.

М. В. Ломоносов – великий русский ученый, просветитель и поэт.

Он создал науку о стекле, утвердил основы русского литературного языка, по его проекту был учрежден Московский университет.

Разнообразно и щедро одаренный от природы, обладавший не только творческим гением, но также обширным, трезвым и светлым умом, горячо преданный родине и потребностям ее культурного преуспевания, Ломоносов, как никто из его предшественников и современников, оказал громадное воздействие на весь ход развития русской науки и культуры.

2 СТРАНИЦА.

Поморье – родина великого ученого.

Родился М.В.Ломоносов в 1711г. В семье помора близ Холмогор. Здесь обитали потомки новгородцев, государственные крестьяне, строгие в нравах, деятельные, независимые. Находится это поместье недалеко от Архангельска.

3 СТРАНИЦА.

Путь в науку.

В декабре 1730 года, когда Ломоносову было 19 лет, из Холмогор в Москву отправлялся караван с рыбой.

Ночью, когда в доме все спали, Ломоносов одел две рубахи, нагольный тулуп и отправился за караваном в Москву, где можно было овладеть науками.

4 СТРАНИЦА.

Становление будущего ученого.

Спустя месяц М.В. Ломоносов прибыл в Москву, где записался в Московскую славяно-греко-латинскую академию. Через 3 года Михаил Васильевич приехал в Петербург и поступил студентом в университет при Академии наук. В 1736 году /через 2 года/ Академия отправила 12 молодых людей для учебы  в Европу. За границей Ломоносов пробыл 5 лет. Там же, в Марбурге он встретил свою будущую жену Елизавету Цильх. Изучение естественных наук успешно сочетал с литературными занятиями, занимался переводами.

В 1741 году Ломоносов возвратился в Петербург, служил в Академии, боролся за право читать лекции на русском языке. При жизни Ломоносов Михаил Васильевич был избран академиком Стокгольмской и Болонской академий наук.

5 СТРАНИЦА.

Открытия М.В. Ломоносова.

Как уже говорилось на первой странице, Михаил Васильевич создал науку о стекле. Очень любил заниматься мозаичными работами. Его работы высоко ценили в России. Собирал он их из цветных стеклянных сплавов /смальт/. Долгое время приготовление смальт хранилось в строгой тайне итальянскими мозаичистами. Ломоносов открыл этот секрет и самостоятельно разработал рецепт получения смальт.

Во время Ломоносова европейцы не знали секрета изготовления фарфора, изделия из этого дорогого материала привозились из далеких восточных стран, и «китайский секрет» оставался недоступным долгие годы. Получить удивительный полупрозрачный материал можно было лишь одним путем – самостоятельными исследованиями.

Успешно разрешить этот вопрос в России удалось двум русским ученым  - Дмитрию Ивановичу Виноградову и Михаилу Васильевичу Ломоносову.

Среди многочисленных научных открытий М.В. Ломоносова есть и те, которые впервые с точки зрения науки объяснили загадочные явления природы, наблюдаемые человечеством на протяжении множества столетий. Среди таких явлений – гроза и потрясающее по красоте северное сияние. В основе этих явлений лежит электричество.

Ломоносов был одним из первых российских астрономов, который изучал загадки звезд и комет, Солнца и Венеры. Он изучал устройство телескопов и подзорных труб, им была высказана мысль о необходимости изобретения специального прибора «ночезрительной трубы», которая позволяла бы наблюдать за светящимися объектами.

С именем Михаила Васильевича Ломоносова связана реформа русского языка. Ломоносов призывал развивать живой,  понятный и образный язык.

6 СТРАНИЦА

Мифы и легенды о М.В. Ломоносове» /фильм/.

ИТОГ.

- С чего начинался путь великого ученого?

- В каких науках проявил себя Михаил Васильевич Ломоносов?

- Как благодаря науке он изменил не только свою жизнь, но и жизнь вокруг себя?