Конспект занятия "Сказочная викторина"
план-конспект занятия (1 класс) на тему
Занятие проводилось в группе первоклассников, обучающихся по краткосрочной программе "Взгляд за кулисы". Викторина включается в себя творческие и интеллектуальные задания.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.67 КБ |
![]() | 85.91 КБ |
![]() | 2.37 МБ |
Предварительный просмотр:
Конспект открытого занятия «Сказочная викторина»
Объединение: "Взгляд за кулисы" (театральная деятельность)
Возраст: 1 класс
Оборудование: компьютер, проектор, колонки.
Время проведения: 45 минут.
Цель: закрепление знаний детей о сказках.
Задачи:
- Развивать творческие способности детей.
- Раскрывать актерский потенциал ребенка через перевоплощение в сказочных героев.
- Формировать навыки письма и чтения.
- Воспитывать чувство толерантности, любви к сказкам.
Ход занятия
Игра «Снежок» (комплименты друг другу).
Видео.
О чем мы сегодня с вами будем разговаривать? (о сказочных героях и зиме). Сегодня мы будем путешествовать, вспоминать сказочных героев, и окунемся в мир волшебства. Мы отправляемся в путь, но чтобы попасть в сказку мы должны найти средство передвижения.
На чем у нас ездила Баба-яга? (ступа). Садимся на ступу и поехали.
Мы с вами попали на зимнюю полянку сказочных героев, которые приготовили вам задания. Команда снеговиков – выбирайте сказочного героя.
Задание 1. «Рифмоплет»
- Ну что, ребята, поиграем?
Я начну, а вы кончайте,
Только в рифму отвечайте!
- Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался…(колобок)
- Повстречала я в лесу
Очень хитрую…(лису)
- В сказке – лошадь непростая
Чудо – грива золотая,
Удивительный конек,
По прозванью…(Горбунок)
- Про уютный некий дом
Разговор мы заведем.
Там богатая особа
Проживала, чай пила,
Дом весь выгорел дотла.
Что ж, подумайте немножко…
Верно, это тётя…(кошка)
- Враг людей и враг зверей
Злой разбойник…(Бармалей)
- В реках Африки давно
Злое плавает бревно.
Кто б навстречу ни поплыл,
Всех проглотит…(крокодил)
- Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Добротою знаменит,
Это доктор…(Айболит)
- Для него прогулка – праздник,
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок…(Винни – Пух)
- В козлятине он знает толк,
Ужасный, страшный серый…(волк)
Молодцы, с этим заданием вы справились. А мы отправляемся дальше и пересаживаемся на поезд. Мы снова на полянке. Команда «Снежинок» выбирает героя.
Задание 2. Сказочные животные.
- Есть много народных сказок о животных. И вот некоторые из животных спрятались внутри слов. Вам нужно их найти.
БАРАНКА БАРАК КОНЬКИ ВАСИЛИСА ХЛЕВ
ВОЛКОДАВ ИКОТА СТРЕКОЗА
А чтобы путешествовать дальше, нам нужно немного подзарядиться и отдохнуть.
Встаньте со своих мест. Я вам буду читать загадки, а вы их отгадывать, но не произносить вслух, а показывать ответ жестами, мимикой.
- Вместо носа – пятачок,
Вместо хвостика – крючок. (поросенок)
- Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал. (медведь)
- У него 4 лапки,
Лапки – цап – царапки,
Пара чутких ушей.
Он – гроза для мышей. (кошка)
- Где болт зеленых тина,
Появилась балерина.
На одной ноге она
Простояла до темна. (цапля)
- Над цветком цветок летает
И порхает, и порхает. (бабочка)
- Летом серый, зимой белый. (заяц)
- Лежит – молчит,
Подойдешь –рычит. (собака)
- Серовато, зубовато,
По полям рыщет,
Телят, ягнят ищет. (волк)
- Не часы, а утром время сказывает. (петух)
Молодцы, поехали дальше. Мы пересаживаемся с вами на ковер-самолет и летим. Команда снеговиков – выбирайте сказочного героя.
Задание 3. «Викторина по сказкам».
- Какого цвета была шапочка у девочки из сказки? (красного)
- Какую обувь носил кот из сказки? (сапоги)
- Во сколько часов Золушка должна была вернуться с бала? (12 ночи)
- Кто спас бабушку и Красную Шапочку? (дровосеки)
- Сколько было дочерей у мачехи в сказке «Золушка»? (2)
- Как прозвали самого крохотного героя в одной из сказок, который был размером с часть руки? (мальчик – с – пальчик)
- Кто покушался на жизнь бабушки из сказки? (волк)
- Из какого материала сделана туфелька Золушки? (из хрусталя)
- Что нужно было сделать Красной Шапочке, чтобы попасть к бабушке в домик? (дернуть за веревочку)
Молодцы, вы знаете сказки Шарля Пьеро. А мы с вами едем дальше и садимся на Конька-Горбунка, который снова отвезет нас на полянку.
Мы приехали, и команда снежинок выбирает героя.
Задание 4. «Фотомарафон».
Ребята, вам нужно по картинке назвать сказку. Кто быстрее.
Красная Шапочка
Колобок
Репка
Золотой ключик
Гуси-лебеди
Волк и семеро козлят
Белоснежка
Кот в сапогах
Русалочка
Снежная королева
И снова пришло время подзарядки. Ребята, а вы умеет кричать? Сейчас мы и проверим. Повторяйте за мной.
Два притопа, два прихлопа
Ёжики, ёжики.
Наковали, наковали
Ножницы, ножницы.
Бег на месте, бег на месте
Зайчики, зайчики.
Ну –ка, дружно, ну-ка, вместе,
Девочки! Мальчики!
Не устали? Тогда поехали дальше. Следующий наш транспорт – это Гуси-лебеди. Забираемся на них и полетели.
Мы приехали, и команда снеговиков готова выбрать следующего сказочного героя.
Задание 5. «Волшебная шляпа».
Кружок у нас с вами театральный, поэтому нам предстоит научиться перевоплощаться в сказочных героев. Посмотрим, как у вас это получится. Вам нужно будет изобразить сказочных героев, картинки которых лежат у меня здесь без слов, а команда должна отгадать (как можно больше).
Снова переходим дальше и на нас теперь сапоги-скороходы. Побежали.
А на полянке нас ждет герой, но у него почему-то нет лица. Поможете ему? Если вам понравилось занятие, то нарисуйте веселое лицо, если нет – то грустное, а я пока подведу итоги игры.
Вот и закончилось наше путешествие. Мы не зря путешествовали по сказкам, ведь на следующем занятии вы сами будете сказочниками. Домашнее задание – выбрать сказку и рассказать ее нам, как настоящий сказочник. До новых встреч.
Предварительный просмотр:
БАРАНКА
БАРАК
КОНЬКИ
ВАСИЛИСА
ХЛЕВ
ВОЛКОДАВ
ИКОТА
СТРЕКОЗА
БАРАНКА
БАРАК
КОНЬКИ
ВАСИЛИСА
ХЛЕВ
ВОЛКОДАВ
ИКОТА
СТРЕКОЗА
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Конкурс «Рифмоплёт»
Конкурс «Сказочные животные»
Время отдохнуть!
Викторина по сказкам
Фотомарафон
Время отдохнуть!
Конкурс «Волшебная шляпа»
Оцените занятие
До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект познавательной викторины с участием детей и родителей
Конспект познавательной викторины с участием детей и родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/19/picture-79319.jpg)
План-конспект урока-викторины по литературному чтению.
Данный конспект урока литературного чтения позволяет расширить кругозор учащихся, выйти за рамки программы и повысить интерес к чтению....
Конспект урока-викторины по сказкам К.И. Чуковского
Викторины по сказкам К.И. Чуковского....
Конспект урока-викторины в 1 классе по окружающему миру Тема: Такие разные животные.
Цель урока: закрепить знания учащихся о группах животных (звери, птицы, рыбы, насекомые); дать учащимся чёткие представления о важнейших характерных признаках этих групп; учить опред...
Конспект урока-викторины"Православные праздники. Пасха"
Обучаясь на курсах в Московском институте открытого образования на курсах "Научно-методические основы преподавания учебных курсов и модулей православной культуры в общеобразовательной школе» мной был ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/28/picture-71787.jpg)
конспект урока-викторины "Сказки Чуковского"
конспект- презентация позволяет закрепить изученный материал по сказкам Чуковского...