Характеристика-представление учителя начальных классов МОУ СОШ №24 Ионовой Светланы Ивановны
статья на тему

Ионова Светлана Ивановна

Характеристика-представление учителя начальных классов Ионовой С. И.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл predstavlenie_harakteristika_na_ionovu_.docx17.93 КБ

Предварительный просмотр:

Характеристика представление

учителя начальных классов

МОУ «Средняя общеобразовательная школа

с углублённым изучением отдельных предметов № 24» г. о. Саранск

Ионова Светлана Ивановна, 1978 года рождения, в 1999 году окончила педагогический факультет МГПИ им. М.Е. Евсевьева, присвоена квалификация «Учитель начальных классов» по специальности «Педагогика и методика начального образования». Общий стаж работы 16 лет. Свою педагогическую деятельность начала в Лицее №26 г. Саранска. Проработав некоторое время учителем изобразительного искусства в начальном и среднем звене, в 2008 году перешла на преподавание по специальности.  С сентября 2013 года работает учителем начальных классов в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением отдельных предметов» г.о. Саранск. В связи с изменениями в Федеральном комплекте УМК, в 2015-2016 учебном году Светлана Ивановна с программы 2100 перешла  на преподавание УМК «Перспектива».

Светлана Ивановна - это чуткий, преданный своему делу педагог. В своей деятельности выработала такие качества учителя, как искренний интерес к ребёнку, широта кругозора, справедливость, требовательность, эмоциональность. Учитель требовательна к себе, обладает педагогическим тактом, находится в постоянном поиске нового в педагогической деятельности, умело применяет знания психолого-педагогических основ обучения и воспитания, осуществляет индивидуальный подход к детям, умеет эффективно организовывать внеклассную работу и объединять свои действия с родителями.

В своей деятельности Светлана Ивановна акцентирует внимание на развитие логического мышления, дифференцированного подхода к учащимся, учитывая индивидуальные возможности и способности каждого ученика, вовлекая их в разнообразную, целенаправленную деятельность(даются карточки с заданиями различной степени трудности, данные в учебнике упражнения, усложняются или упрощаются). Наиболее результативной является работа в парах и группах, позволяющая осуществить контроль и самоконтроль.

Уроки Светланы Ивановны проводятся  в соответствии с современными требованиями. Активное использование образовательных технологий игрового и проблемного обучения, применение исследовательских и проектных методов, создание нестандартных учебных ситуаций помогают  развивать инициативу, творчество и самостоятельность учащихся. Благодаря этому её дети занимают призовые места в конкурсах городского и республиканского значения, получают дипломы 1, 2, 3 степени и звания лауреатов  («ИНТЕЛЛЕКТ-ЭКСПРЕСС»,   «ВОТ ЗАДАЧКА», «СОВЁНОК»).

Организуя учебный процесс по теме самообразования «Освоение ИКТ технологии в учебной деятельности как средства формирования самостоятельности у учащихся», Светлана Ивановна использует на своих уроках методику преподавания уроков с использованием информационно-коммуникативных и здоровьесберегающих технологий.

Прохождение курсов повышения квалификации в 2015 году «Инновационные технологии организации младшего школьника в современных условиях», безусловно, способствовало формированию коммуникативной компетенции и улучшению качества обученности учащихся.

За время работы Светлана Ивановна показала себя трудолюбивым, стремящимся совершенствовать своё педагогическое мастерство учителем. Уроки  Ионовой С. И. отличаются плотностью, логической завершённостью, разнообразием, продуктивностью и организованностью.

Доброжелательный тон, педагогический такт, ясное видение цели, введение ролевых игр и творческих заданий помогают учителю достигать полного взаимопонимания с обучающимися и решать проблему личностно-ориентированного обучения.

        Ионова С.И. ведёт педагогическую деятельность в рамках школы и города ( выступление на МО «Использование ИКТ технологий в формировании самостоятельности обучающихся в учебной деятельности. (2015),  посещение городских семинаров , проведение открытых уроков

« Суффикс. Развитие умений находить в словах суффикс».(2014). Светлана Ивановна имеет на сайте социальных работников образования мини-сайт (http://nsportal.ru/ionova-svetlana-ivanovna), где в полном доступе представляет всю свою работу как учителя и классного руководителя.

        В основе учебно-воспитательной деятельности Ионовой Светланы Ивановны как классного руководителя 3 «Д» класса лежит принцип педагогической поддержки,  что позволяет обучающимся достигать хороших результатов в обучении и развитии способностей. Большое внимание педагог уделяет внеурочным и внеклассным формам работы с детьми на школьном и городском уровнях (систематическое посещение тематических часов в Краеведческом музее и библиотеке им. К. И .Чуковского; 1-е и 2-е места в школьных конкурсах чтецов и участие на городском уровне и др.). Интересно проводятся праздники, викторины, интеллектуальные игры, в которых участвуют родители и дети. Учебно-воспитательный процесс  организован так, чтобы ребёнок попробовал  себя в разных видах деятельности: пение, сочинение сказок и стихов, изготовление поделок из различных материалов и др. Педагог старается создать ситуации, где ребёнок переживает состояние успеха, удовлетворения от достигнутого результата.

Увлечённость своим делом, широкий кругозор, высокая работоспособность –

всё это создало ей авторитет среди учеников и её родителей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа деятельности учителя начальных классов МКОУ «Сорочинская СОШ» Мищенко Светланы Владимировны с учащимися 3 «б» класса.

Программа деятельности  учителя начальных классовМКОУ «Сорочинская СОШ» Мищенко Светланы Владимировны с учащимися 3 «б» класса....

Т В О Р Ч Е С К И Й О Т Ч Ё Т учителя начальных классов МБОУ «Пичпандинская СОШ» Поршиной Ольги Ивановны

Т В О Р Ч Е С К И Й   О Т Ч Ё Т учителя начальных классов МБОУ «Пичпандинская  СОШ» Поршиной Ольги Ивановны...

Предоставление собственного инновационного опыта учителя начальных классов МОБУ "Баевская НОШ" Шаляевой Светланы Николаевны

   Проблема над которой я работаю:  «Изучение и применение инновационных технологий как один из способов повышения эффективности образовательного процесса»...

Учитель начальных классов ГБОУ СОШ №621 Шестовец Мария Ивановна Эффективное применение набора функций документ-камеры в начальной школе

Документ-камера предназначена для получения, сохранения, визуализации на масштабном экране и трансляции в режиме реального времени изображений, полученных с нецифровых носителей информации. Она предст...

Опыт работы учителя начальных классов Яковлевой Светланы Ивановны

Обобение опыта работы учителя начальных классов Яковлевой Светланы Ивановны по теме  "Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальных классах в рамках реализации ФГОС" Формирова...

Из опыта работы с одаренными детьми в начальной школе учителя начальных классов, Николаевой Татьяны Ивановны, учителя высшей квалификационной категории Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Гимназии №295 Фрунзенского района Санкт-

Любому обществу нужны одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Задача школы – поддержать ребенка и развить его способност...

Характеристика-представление на учителя начальных классов

Характеристика - представление на учителя начальных классов...