урок грамоты и самопознания "Согласные звуки. Мой дом"
план-конспект урока (1 класс) на тему
Данный урок интегрированный, проводится в первом классе в преддверии праздника Наурыз. На уроке используются идеи Семи модулей Программы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 48.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок грамоты и самопознания в 1 классе.
ТЕМА: Согласные звуки и буквы. Дом, в котором ты живешь.
ЦЕЛЬ:
- формировать навыки орфоэпически правильного, сознательного, выразительного чтения;
- развивать речь, внимание, фонетический слух, расширять кругозор, интерес к малой родине – отчему дому;
- воспитывать такие качества, как любознательность, интерес к чтению.
ТИП: интегрированный
ВИД: творческая мастерская
ХОД УРОКА.
I .Позитивный настрой
Дети, мы совершим с вами волшебное путешествие. Я приглашаю вас всех занять места в космической ракете и приготовиться к полету (звучит музыка). А теперь представьте себе, что наша ракета поднимается все выше и выше. Мы оказались в объятиях Вселенной – в космосе (пауза). С космоса видна наша планета Земля. Какая она красивая, голубая-голубая (пауза). Но вместе с тем, какая наша планета кажется маленькой, нежной, хрупкой (пауза). Но мы знаем, что наша Земля большая, крепкая, сильная, могучая, величавая. На ней расположено много разных стран, государств, континентов. Они также большие и маленькие (пауза).
Мы медленно пролетаем над Землей. Среди многочисленных стран и государств мы видим просторы нашего родного Казахстана (пауза). Мы видим его белоснежные горы и золотые степи, голубые моря и озера, красивые города и села (пауза). Запомним это мгновение (пауза). Любимая страна шлет нам привет и машет нам голубым флагом (пауза). Всем детям хочется сделать что-нибудь хорошее и полезное для своей страны (пауза). Запомним это чувство (пауза). Пусть эта волшебная музыка поможет нам мысленно перенестись в ваши дома, почувствовать тепло и радость вашего дома, ведь родной дом – это маленькая родина для каждого человека.
Пусть будет мир в моей семье,
Любовь и радость будет!
Мне хорошо в моей семье,
Сердечко семью любит!
Пролетая над страной, мы видим свою родную школу. Медленно опускаемся на лужайку. Мы выходим из космической ракеты и направляемся прямо в школу, в свой класс. Вот мы и дома! Здравствуй, любимый первый класс!
III. Тема урока. Цель. (Дети записывают дату в тетрадь).
Минутка чистописания: Дд доо дм двд дом
д…ма д…мовой д…машний
- А чтобы понять, о чем мы будем говорить на уроке, прочитайте слово на доске.
ЗЕМЛЯ
РОДИНА ШКОЛА
СЕМЬЯ ЮРТА
- Можно сказать, что нашим домом является планета – Земля? А мы, живущие на ней – земляне?
- У каждого человека есть Родина, где он родился и живет. Для нас – это Республика Казахстан. (Кадры о Казахстане).
В Казахстане мы живем.
Есть у каждого свой дом.
Есть работа.
Есть друзья.
Мама, папа есть, и я!
- Прочитайте хором.
- Назовите согласные буквы, звуки.
- Чем отличаются буквы от звуков? (стихотворение!)
- Дайте характеристику буквам к, з, х, н…
- Домом можно назвать и город, в котором мы живем.
- Как называется наше село? (кадры о Станционном.)
Мы родились в Станционном.
- Записать с комментированием
- Выделить ошибкоопасные места.
- Разделить для переноса слово Станционное.
- Назвать буквы и звуки.
- Домом можно назвать и школу, в которой мы учимся. Ей в этом году исполняется ___лет. В ней учились ваши родители.
- Поднимите руки, чьи родители учились в нашей школе?
(фотография школы.)
Школа славится своими учениками. Здесь учатся умники и умницы.
Задания для вас. (Презентация-тренажёр)
РАЗМИНОЧКА: Мы торопимся домой
Папа, мама, братик мой
Дверь ключом мы открываем
Свет по комнатам включаем
«Здравствуй!» - дому говорим.
На диване посидим
И сердечно за столом
Говорим о том, о сём.
А потом попьем мы чаю
Папа книжку почитаем
Вот уже взошла луна
Спать пришла нам всем пора
Тихо дому я шепчу
«Очень я тебя люблю!»
МИР В ТВОЁМ ДОМЕ ЗАВИСИТ И ОТ ТЕБЯ! ПОМНИ ОБ ЭТОМ!
- Подумай, какие духовные ценности укрепляют мир в доме! Выберите, которые по твоему наиболее необходимы.
(ЛЮБОВЬ, ДОБРОТА, КРАСОТА, ХВАСТЛИВОСТЬ, МУДРОСТЬ, ПОЛЕЗНОСТЬ, ГЛУПОСТЬ, ЛАСКА, РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ, ДРУЖБА, НЕЖНОСТЬ, ГРУБОСТЬ, СПОКОЙСТВИЕ.)
ЗАГАДКА: - А какой дом можно построить в течение часа? Догадались?
- Для кого она нужна? – Какая она? (БЕЛАЯ, СВЕТЛАЯ, ПРОСТОРНАЯ, КРУГЛАЯ, ТЕПЛАЯ, УДОБНАЯ.)
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА (в группах):
Юрта, юрта, круглый … (дом)
Побывайте в доме … (том)
Гости явятся … (едва)
В печку прыгают … (дрова)
Печка жарко … (топится)
Угостить … (торопится)
Ладушки – ладушки, круглые … (оладушки).
РЕФЛЕКСИЯ: Руки над головой – это крыша дома
Руки скрещены на груди – много света в доме
Глаза вверх – мир нашему дому.
Глаза вниз – покой нашему дому!
Глаза вправо – добро дому
Глаза влево – любовь к дому
Глаза прямо - мир дому!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/09/picture-203979-1362853746.jpg)
Конспект урока УМК «Школа 2100» по обучению грамоте на тему: «Звуки, обозначаемые буквами и, г, п, т, р. Знакомство с согласными звуками. Разграничение понятий «звук» - «буква»
Конспект открытого урокаУМК «Школа 2100»по обучению грамотена тему: «Звуки, обозначаемые буквами и, г, п, т, р.Знакомство с согласными звуками. ...
Тема урока: "СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ МЯГКИЙ ЗВУК [ч’]. БУКВЫ Ч, ч" 3.Тип урока: «Урок открытия нового знания» • 4. Форма организации урока: групповая • 5.Предмет - литературное чтение (обучение грамоте) • 6.Класс: 1 • 7.Автор
·Аннотация урока2.Тема урока: " СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ МЯГКИЙ ЗВУК [ч’].БУКВЫ Ч, ч"3.Тип урока: «Урок открытия нового знания»4. Форма организации урока: групповая5.Предмет - литературное чтение (обуче...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/24/picture-410660-1393233665.jpg)
Проект урока грамоты 1 класс "Звуки и буквы Кк"
конспект урока по грамоте для 1 класса, букварный период....
Комбинированный урок письма и обучения грамоте по теме «Звуки [д, д,] и буквы Д д», 1 класс.(Пронина О.В. "Мои волшебные пальчики» (прописи), Букварь, Бунеев Р.Н. (учебник по обучению грамоте)).
Урок построен в технологии деятельностного метода....
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/13/picture-13720-1434225069.jpg)
Презентация к уроку обучения грамоте по теме "Звуки ж, ш всегда твердые согласные звуки"
Презентация подходит для уроков обучения грамоте в 1 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/12/picture-206745-1449925217.jpg)
Редактировать Рабочие листы к урокам обучения грамоте по темам "Звук [и], буквы И, и". "Звуки [р], [р\'], буквы Р, р"
Данный материал может быть использован учителем, как во фронтальной, так и в индивидуальной работе на уроках обучения грамоте при изучении гласного и согласных звуков и букв, которые их обозначают. - ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/12/picture-206745-1449925217.jpg)
Рабочие листы к урокам обучения грамоте по темам "Звуки [й‘э] [‘э]. Буквы Е, е" , "Звуки [й‘а] [‘а]. Буквы Я, я."
Данный материал может быть использован учителем, как во фронтальной, так и в индивидуальной работе на уроках обучения грамоте при изучении гласного и согласных звуков и букв, которые их обознача...